職業(yè)生涯規(guī)劃師運用心理學(xué)、腦科學(xué)和生涯發(fā)展*的專業(yè)知識,生涯規(guī)劃技術(shù),行為改變技術(shù),潛能教育技術(shù)、創(chuàng)新教育實操工具等幫助個體發(fā)潛能優(yōu)勢結(jié)構(gòu),并科學(xué)確立適合發(fā)展的核心目標,制定行動方案,自信、完善不足、解決在學(xué)習(xí)、工作中的各類問題。

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【什么是職業(yè)生涯規(guī)劃師】
點來說,就是針對個人的性格、愛好、教育程度、工作等具體情況,通過、了解、分析、規(guī)劃等,運用科學(xué)的測評工具,提供的信息與,引導(dǎo)來訪者客觀認識自己,了解自己的發(fā)展?jié)摿Α⒙殬I(yè)、個人性格,自己的職業(yè)狀態(tài),選擇自己的職業(yè)發(fā)展方向,從而制定合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

所謂個人職業(yè)生涯規(guī)劃,是指個人結(jié)合自身情況以及眼前的機遇和制約因素,為自己確立職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,確定發(fā)展計劃、教育計劃等,并為自己實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。自我激勵是指個體不依賴外力而自覺自為地向著確立的目標邁進,推動自己前進而體現(xiàn)出來的動力與意志的心理特征。合理性原則。合理性原則是指在規(guī)劃*生涯的目標時,要合理適度,過高或過低都會規(guī)劃的效能。

工作生涯規(guī)劃師又被稱為工作規(guī)劃師,稱號雖不同但他們都有一起的工作內(nèi)容:幫助者知道自我;幫助者知道是否當(dāng)前的工作以及的工作是什么;了解者現(xiàn)在的狀態(tài)目標有多遠,應(yīng)該從哪些方面來補償。這種服務(wù)在國外已有90多年的歷史,在技能和服務(wù)上都已達到成熟階段, 除了個人外,公司也是工作生涯規(guī)劃師們的重要客戶。工作生涯規(guī)劃師一方面是站在企業(yè)的角度了解職工的潛力,擬定培育方案;另一方面也使職工個人更清楚自己的工作定 位。

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