常州職稱評審屬于哪個*管理
常州職稱評審屬于常州市人歷渣力資源和社會保障*管理。根據查詢相關資料信息：瞎旅職稱評審是指已經經過初次職稱認定的專業(yè)技術人員，在經過一定工作年限后，在任職期內完成相應的繼續(xù)教育學時，申報中級職稱以上的人員須在專業(yè)期刊發(fā)表論文并且經過一磨爛凳些基本技能考試，向本專業(yè)的評審委員會評委提交評審材料，經過本專業(yè)的專業(yè)評委來確定其是否具備高一級職稱資格。故常州職稱評審屬于常州市人力資源和社會保障*管理。高級工程師職稱證件是哪里發(fā)的呢？在哪里評呢？
省職改辦負責安排各省專業(yè)技術資格證書打印工作，省職改辦負責證書驗印，各市州人事職改*和省直單位人事（職改）*負責證書的頒發(fā)。參考科目總分達到規(guī)定標準即為合格，合格者即取得土建工程初、中級專業(yè)技術資格?？荚嚭细袢藛T由省住房和城鄉(xiāng)建設廳、省人事廳發(fā)文確認。
考試采用開卷方式，其中專業(yè)基礎知識滿分120分、法律法規(guī)及相關知識滿分150分、專業(yè)知識及專業(yè)實務滿分150分。
擴展資料
高級工程師分為兩級三類：高級工程空御師（副高）、研究員級高級工程師（正高）、教授級高級工程師（正斗雀巖高）。
高級工程師對應于教育類副教授，研究類副研究員，研究員級高級工程師對應于研究類研究員，教授級高級工程師對應于教育類教授。
高級工程師在工程界為技術專家或技術能手，在企業(yè)中發(fā)揮著無可替代的作用和很強的工作能力。
參考資料來源：百度百科-高級工程師
參考資料來源：百度百科-高級歲伍工程師職稱考試
常州市專業(yè)技術人員職稱管理部？
1. 如何劃分事業(yè)單位專業(yè)技術人員崗位級別
7級專業(yè)技術水平*的是高級職稱。
專業(yè)技術8-10級是中級職稱的相應水平。
在這一層次上的具體提升，如從專業(yè)技術10到技術水平9的中間水平，取決于單位自身的人事制度。
你需要獲得*批準的職稱證書（換句話說，一些單位本身）。
然后取一份證書，寫一份申請書，單位同意，可以指定相應的。分為初級，中級和高級兩類。
主要是專業(yè)技術的11-12級。中間體為8-10級。
高水平7，取得相應的職稱證書后，可以將單位委派到相應的級別。
*次聘任要有一定的等級，必須從*的聘任開始，然后按照人事制度對單位進行晉升。
例如，如果你獲得初級證書，雇主聘用你，你將享受專業(yè)12級待遇。
按單位規(guī)定服務三櫻塌年后，可以晉升到11級。如果你不拿更高的頭銜，你就完蛋了。
如果你有中級職稱，那么約會是10，然后你可以升到9年級或8年級。
拓展資料
您好，*公眾教育為您服務。
事業(yè)單位的職位類別有哪些？郵編如何劃分？
事業(yè)單位崗位分為管理崗位，專業(yè)技術崗位和崗位技能崗位三大類。根據崗位性質，分行業(yè)，行業(yè)的崗位職責，崗位條件，崗位職稱，技術崗位和技術崗位。
管理崗位是指擔任領導職責或管理任務的職務。管理崗位分為10級，一級至十級員工。目前的部級，部級副職，職級，職級副，級副，級副，科級，科級，*，人員，職員，辦事員分別對應一至十級行咐頌侍政職務。
專業(yè)技能崗位是指具有相應專業(yè)技術水平和能力要求的。分為13個等級。分為高級職稱，中級職稱和初級職稱13個層次。其中：高級職位分為7級，一級至七級；中間職位分為3級，即八級至十級；初級職位分為3級，十一級至十三級。高級的高級職稱包括1級至四級，副高級職級在五至七級。
工作技能崗位指的是技能，操作和維護，后勤支持和服務的職責。技術和技術崗位包括技術崗位和一般崗位，其中技術崗位分為5個級別，一到五個級別。普通工作不分級。該機構的高級技術人員，技術人員，高級工程師，中級工和初級工依次對應一到五個層次的工作技能崗位。
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2. 職稱證的發(fā)證機關都有哪些*
1、*人民共和國人力資源和社會保障部Ministry of Human Resources and Social Security of the People's Republic of China (MOHRSS)
是統(tǒng)籌機關企事業(yè)單位人員管理和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)和社會保障政策的**權力機構。十一屆*人大一次會議第四次全體會議（2008.03.11）“國務院機構改革方案”審議通過組建，同時組建*公務員局，由人力資源和社會保障部管理。
不再保留人事部、勞動和社會保障部。2008年3月31日正式掛牌，而其官方網站也于同日開始運行。
為了實現(xiàn)人力資源強國戰(zhàn)略，為了減少機構重疊、職能交叉與脫節(jié)現(xiàn)象，2008年，本屆 *** 推行大部制，人事與勞動保障成為*的一批，人力資源與社會保障部應運而生。
2、*人民共和國教育部
*人民共和國教育部是*人民共和國國務院主管教育事業(yè)和語言文字工作的國務院組成*。截至2021年7月，教育部設有19個內設司、局，“*聯(lián)合國教科文組織*委員會秘書處”也設在其中。另外，教育部還直接管理15個教育類社會團體和組織。
統(tǒng)籌規(guī)劃學位工作，起草有關學位工作的法規(guī)；負責實施*的學位制衡吵度；負責國際間學位對等、學位互認等工作；承辦國務院學位委員會的有關具體工作。
3、各市職稱改革辦公室（西安職稱改革辦公室）
西安市職稱改革辦公室負責專業(yè)技術人員管理、繼續(xù)教育和職稱改革工作；擬訂高層次專業(yè)技術人才培養(yǎng)規(guī)劃；負責專家政策的落實工作；負責任職資格、執(zhí)業(yè)資格考試、考核和評審工作，核發(fā)各類任職資格證書和執(zhí)業(yè)資格證書等。
(2)常州市專業(yè)技術人員職稱管理部擴展閱讀：
關于各市職稱改革辦公室的主要職責
1、負責專業(yè)技術人員管理、繼續(xù)教育和職稱改革工作。
2、擬訂高層次專業(yè)技術人才培養(yǎng)規(guī)劃；負責專家政策的落實工作。
3、負責任職資格、執(zhí)業(yè)資格考試、考核和評審工作，核發(fā)各類任職資格證書和執(zhí)業(yè)資格證書。
4、負責各級各類專家的培養(yǎng)、選拔、推薦和管理工作；負責博士后有關管理工作。
5、負責提高專家待遇的審批工作。
6、組織全市專業(yè)技術資格評審工作，指導管理各系列高、中級專業(yè)技術資格評審委員會工作。
參考資料來源：網絡——*人民共和國人力資源和社會保障部
參考資料來源：網絡——*人民共和國教育部
參考資料來源：網絡——西安職稱改革辦公室
3. 要憑中級職稱，需要《常州市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公共科目合格證》和《江蘇省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書》
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4. 常州市人力資源和社會保障局的直屬單位
常州市外國專家局
常州市外國專家局是常州市人力資源和社會保障局直屬副處級參照公務員管理的事業(yè)單位，下屬常州市國際人才服務中心和常州市留學歸國人員協(xié)會。主要職能為：綜合管理全市引進國外智力工作，負責我市吸引國外智力的政策擬定和載體建設，負責全市引進國外技術、管理人才等方面專家項目審核、經費管理工作；負責外國專家的管理工作，協(xié)助省外國專家局做好外國專家來華工作許可證和外國專家證的證件辦理等管理工作，會同市相關*承擔中等及以下教育機構聘請外國專家資格的審查和年檢工作，協(xié)調外國專家與聘用單位爭議的處理；負責外國專家在常工作突發(fā)事件應急預案的擬訂和實施工作；承擔來常工作的優(yōu)秀外國專家表彰獎勵工作；按規(guī)定承擔全市因公出國（境）培訓有關管理工作；建立和完善留學人員回國服務體系，承擔海外人才的招聘和回國落戶的服務工作，承擔市留學歸國人員協(xié)會的管理工作。
辦公地點：常州市新北區(qū)龍城大道1280號行政中心1號B座7樓
常州市人才服務中心
常州市人才服務中心成立于一九八四年六月十九日（常州市人才市場成立于一九九二年十一月二十日），是常州市人力資源和社會保障局直屬副處級事業(yè)單位（與常州市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導中心、常州市人才評價推薦中心合署辦公），擔負全市人才服務和管理工作。主要職責有：負責人才引進工作；負責大中專畢業(yè)生就業(yè)指導、接收和派遣工作；負責人才審核、認定和代理人員職稱評定工作；負責全市人才信息網絡建設；負責人才招聘廣告內容的審核；負責舉辦各類人才招聘活動；負責流動人員人事關系、檔案管理；負責辦理人才流動手續(xù)；負責全市人才需求預測和規(guī)劃工作；負責高級人才的評價推薦服務工作；負責人才派遣工作等。
內設綜合部、財務部、市場招聘部、市場信息部、人事代理部、檔案管理部、人才派遣部、人才推薦部、科教城分中心、代理人員黨委辦公室等十個*，并投資成立了常州人力資源開發(fā)有限公司和常州人才派遣有限公司。主要辦公設施有：一樓設有服務大廳，實行“一門式”辦公；三樓除辦公區(qū)外，還設有“網站”、中心機房和會議室等；四樓為人才檔案室和黨員之家。多年來，人才服務工作始終堅持“為人才服務，讓人民滿意”的宗旨，秉持“服務只有起點，滿意沒有終點”的理念，各項工作取得了較好成績，受到了領導和上級*的充分肯定和表揚。
常州市人事考試管理辦公室（常州市人事考試中心）、常州市人事培訓中心
市人事考試管理辦公室（人事考試中心）是常州市*直屬事業(yè)單位，目前考試中心已有可容納二百人同時報名的報名大廳1個、多媒體考試機房2個、標準化考場20個、安全保密倉庫2個、階梯教室、報告廳和無領導小組面試室各1個，總面積達3000多平方米，所有考場和報告廳均安裝了攝像監(jiān)控設施，達到了省人社廳對市級人事基地建設的要求。
人事考試管理辦公室（人事考試中心）主要承擔各類*和江蘇省專業(yè)技術人員資格考試、執(zhí)業(yè)（職業(yè)）資格考試、職稱考試（外語、計算機）的組織實施工作；承擔全市公務員錄用考試和市直事業(yè)單位公開招聘考試的考務工作；承擔全市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓考核及信息化培訓考核的組織實施工作；承擔全市機關事業(yè)單位工人技術等級的升級考核、選拔考試工作；承擔市直機關、事業(yè)單位競爭上崗考試的考務工作；承擔各類社會化考試及人事考試命題服務工作。
常州市勞動就業(yè)管理中心（職業(yè)介紹服務中心）
實施并指導全市勞動就業(yè)、失業(yè)管理服務事業(yè)工作；組織實施并指導全市就業(yè)登記、職業(yè)介紹、職業(yè)指導、就業(yè)培訓、勞動保障事務代理等工作；培育市場就業(yè)機制，推進勞動力市場“三化”建設和四級就業(yè)服務網絡建設；綜合管理勞動力市場；負責下崗失業(yè)人員再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實工作；負責全市再就業(yè)培訓定點機構資質認定，組織指導各級勞動保障*就業(yè)培訓機構和社會培訓機構開展再就業(yè)培訓工作；負責市區(qū)勞動就業(yè)服務企業(yè)和新辦服務型、商貿型企業(yè)以及非正規(guī)就業(yè)組織的日常管理工作；指導街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）和社區(qū)勞動保障工作機構做好開發(fā)就業(yè)崗位工作及失業(yè)人員再就業(yè)工作；統(tǒng)籌管理城鄉(xiāng)就業(yè)工作，負責農村勞動力跨地區(qū)有序流動、就業(yè)憑證管理工作；負責失業(yè)保險基金的管理、待遇支付核定等工作，為失業(yè)人員提供就業(yè)服務；負責全市就業(yè)經費、失業(yè)保險基金預（決）算報表的編制和匯總；負責本統(tǒng)籌地區(qū)失業(yè)人員職業(yè)培訓補貼及職業(yè)介紹補貼的實施；負責全市出入境就業(yè)管理與服務工作。
常州市社會保險基金管理中心（企業(yè)退休人員管理服務中心、農村社會養(yǎng)老保險管理中心）
認真貫徹實施*、省、市有關社會保險政策和規(guī)定；負責企業(yè)養(yǎng)老保險的結算和支付業(yè)務；負責社會保險的稽核工作；組織對用人單位進行繳費基數(shù)、參保人數(shù)和享受養(yǎng)老保險待遇的資格論證工作；負責養(yǎng)老保險擴大覆蓋面工作；負責做好參保職工個人帳戶的處理和儲存額推算工作；負責編制養(yǎng)老保險基金的預算和決算，建立社會保險基金預警制度；負責企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金社會化發(fā)放；負責實施養(yǎng)老保險市級、省級統(tǒng)籌的業(yè)務工作；負責指導各轄市、區(qū)社保經辦機構的相關業(yè)務工作；負責建立全市的社會保險征繳信息系統(tǒng)并向地稅*提供社會保險征繳信息、戶管信息等；負責企業(yè)退休職工社會化管理服務相關業(yè)務工作。
常州市職工醫(yī)療保險基金管理中心
認真貫徹執(zhí)行*、省、市有關職工醫(yī)療保險制度改革的政策、規(guī)定；編制醫(yī)療保險的年度預決算草案；負責醫(yī)療保險基金的征繳、管理、給付，并建立基金預警報告制度；負責與各定點醫(yī)療機構、定點零售藥店簽訂醫(yī)療保險服務協(xié)議，并監(jiān)督檢查其履行情況；負責審核、辦理參保單位及人員的參保手續(xù)，并簽發(fā)有關卡冊；負責工傷、生育保險經辦業(yè)務，并對相關繳費基數(shù)進行稽核；負責對各轄市、區(qū)醫(yī)療、工傷、生育保險經辦機構進行業(yè)務指導；負責離休干部和二等乙級以上傷殘軍人的醫(yī)療統(tǒng)籌管理工作。
常州市機關事業(yè)單位社會保險基金管理中心
組織實施全市*機關事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險統(tǒng)籌；指導協(xié)調全市機關事業(yè)養(yǎng)老保險工作；承辦市直機關事業(yè)養(yǎng)老保險基金的結算、收繳、撥付及養(yǎng)老保險關系轉移等具體業(yè)務工作；負責對申報單位的繳費基數(shù)進行稽核；負責對機關事業(yè)單位工作人員辦理退休審批時進行繳費審核。
常州市勞動監(jiān)察支隊
督促用人單位貫徹執(zhí)行*勞動保障方針、政策和勞動保障法律、法規(guī)、規(guī)章；對用人單位遵守勞動保障法律、法規(guī)、規(guī)章情況進行監(jiān)督檢查，依法查處和糾正勞動保障違法行為；受理對用人單位違反勞動保障法律、法規(guī)、規(guī)章的舉報；承辦同級 *** 及有關*交辦的勞動監(jiān)察案件；配合有關*處理勞動保障糾紛引起的突發(fā)性事件；指導轄市、區(qū)勞動監(jiān)察大隊的勞動保障監(jiān)察業(yè)務工作。
常州市勞動保障電話咨詢服務中心（12333）、常州市勞動保障信息中心
12333：勞動保障政策咨詢和受理相關投訴。
信息中心：受市勞動保障局委托，綜合協(xié)調全市勞動保障系統(tǒng)信息化建設工作；擬定全市勞動保障信息系統(tǒng)建設的具體規(guī)劃和實施方案，承擔重大信息工程建設的組織工作；負責全市勞動保障信息系統(tǒng)設計工作，擬定系統(tǒng)標準、工作制度和技術規(guī)范；負責全市勞動保障信息系統(tǒng)計算機網絡建設，實現(xiàn)部、省、市三級信息聯(lián)網以及社會保險、就業(yè)失業(yè)、勞動力市場等子系統(tǒng)的網絡互聯(lián)；負責市級數(shù)據庫的建設及數(shù)據維護；負責信息系統(tǒng)運行管理及系統(tǒng)安全保密工作；負責市級勞動保障行政*及經辦機構辦公自動化的技術服務，局域網絡和勞動保障網站的設計和運行管理；對基層勞動保障*的信息系統(tǒng)建設提供技術指導。
常州市勞動就業(yè)訓練中心（創(chuàng)業(yè)指導服務中心）
貫徹執(zhí)行*勞動就業(yè)和職業(yè)培訓的法律、法規(guī)和政策；重點實施下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓、向非農產業(yè)轉移的農村勞動力開發(fā)就業(yè)培訓、城鄉(xiāng)初次就業(yè)勞動預備制培訓及婦女、殘疾人等特殊群體人員的就業(yè)培訓等；配合做好全市再就業(yè)培訓定點機構進行資質審核與檢查評估工作；根據*規(guī)定對參加就業(yè)訓練的學員進行鑒定；開展就業(yè)訓練的教學研究，編寫教材及培訓資料；法律法規(guī)規(guī)定的其它職責。
常州市職業(yè)技能鑒定中心、常州市勞動保障培訓中心
負責全市職業(yè)技能鑒定的組織指導、考務管理和檢查評估工作；組織實施有關職業(yè)（工種）的鑒定工作；建立全市職業(yè)技能鑒定信息網絡和*題庫市級分庫、試卷庫；負責全市職業(yè)技能鑒定命題的組織和管理工作；組建全市職業(yè)技能鑒定專家隊伍，負責考評員的考核和使用管理工作；建立全市高級技能人才資源庫；組織開展全市技師、高級技師社會化考評工作；負責組織、指導、實施全市各類職業(yè)院校、職業(yè)技能培訓機構、企業(yè)以及社會各類人員的職業(yè)技能鑒定工作，并組織實施全市各類人員技能鑒定的自學考試工作；配合勞動保障行政*實施職業(yè)技能鑒定所（站）資格的考評工作；建立各地區(qū)、行業(yè)（*）鑒定所（站）備案制度；配合勞動保障行政*實施職業(yè)技能鑒定機構的年檢和復評工作；對各行業(yè)（*）鑒定機構進行業(yè)務指導和技術服務；承擔職業(yè)技能競賽的事務性工作；承擔省、市技術能手評選以及*技能大獎、*技術能手評選推薦的事務性工作；組織開展職業(yè)技能鑒定的理論研究、技術和方法以及技術咨詢服務；組織開發(fā)相關職業(yè)（工種）鑒定的配套資料；負責全市證書的打印、發(fā)放和管理工作。
負責勞動保障管理人員業(yè)務培訓；負責技工學校等各類職業(yè)培訓機構教師業(yè)務培訓；承辦*證書統(tǒng)一考試培訓；組織實施*規(guī)定的就業(yè)準入職業(yè)（工種）培訓；承辦城鎮(zhèn)各類人員職業(yè)技能培訓；對城鎮(zhèn)未能升學的初高中畢業(yè)生開展勞動預備制培訓；承辦勞務輸出人員上崗前培訓；對農村剩余勞動力、被征地勞動力開展職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)培訓；聯(lián)合開展全市在職和后備勞動保障管理人員大專以上學歷教育與培訓；其它培訓。
常州市技工教育教學研究室
承擔全市技工學校教學和教學業(yè)務管理研究工作；指導組織全市技工學校中心教研組的教研活動；審定我市各技工學校制定的實施性教學計劃、教學大綱；組織編寫技工學校的輔助教材、習題冊、教學參考資料；組織開展全市技工學校教學理論研究，總結推廣先進的教學經驗和教學方法，進行教學質量督導；組織技工學校教研競賽活動
常州市勞動爭議仲裁院
協(xié)助做好本行政區(qū)域內勞動爭議案件的事務性工作。
常州市工傷認定和勞動能力鑒定中心
協(xié)助做好因工、因病傷殘以及患職業(yè)病職工的勞動能力鑒定事業(yè)性工作。
江蘇省常州技師
5. 怎么查詢資格證書
培訓機構的介紹如何。
人力資源資格證算職稱么?嚴格來說，三級人力資源管理師
是不算職稱的。很多人選擇參加培訓考三級人力資源管理師資格，三級人力資源資格證是*認證的勞動技能等級，*企業(yè)都會認可。有了三級人力資源管理師證書后應聘職位底氣足了不少。不過有一個問題可能大家不了解，那就是三級人力資源管理師不屬于職稱。
三級人力資源管理師
不屬于職稱,而是屬于勞動技能等級。證書是由勞動保障*頒發(fā)的，分初級技能、中級技能、高級技能、技師、高級技師共五個等級。 職稱證書是由人事*頒發(fā)的，分技術員、助理工程師、工程師、高級工程師共四個等級。人力資源職稱考試職業(yè)等級劃分為四級：*四級。也稱為企業(yè)人力資源管理員，*三級，也稱為助理企業(yè)人力資源管理師、*二級，也稱為企業(yè)人力資源管理師、*一級，也稱為高級企業(yè)人力資源管理師。三級人力資源管理員證書由勞動保障*頒發(fā)，屬于高級技能，所以是勞動技能等級。所以說，三才告訴我們人力資源管人力資源資格證是不算職稱的，屬于技術含量高的勞動技能等級。
當我們看完了上述三才培訓機構對于人力資源資格證的相關介紹之后，我們或許對于人力資源資格證算不算的上是職稱有了一定的認識。總之，人力資源資格證的含金量還是很大的，它代表的是我們從事人力資源管理的基礎與能力。所以說，報考人力資源資格證必須去專業(yè)的培訓機構經過專門培訓才能幫我們順利考取。
6. 事業(yè)單位技術崗中級如何定9級、8級
崗位設置后，如果任職時間滿2年，可以晉升9級，滿4年可以晉升8級，但這要看你的中級總人數(shù)，按照3：4：3的比例。
一、九級職員晉升八級職員的途徑：
1.本科畢業(yè)直接到事業(yè)單位管理崗位上，工齡滿10年的；
2.?？飘厴I(yè)工齡滿20年，并在管理崗位上工作滿5年的;
3.高中畢業(yè)工齡滿30年，并在管理崗位上工作滿5年的。
以上三年情況都要參加人事*統(tǒng)一組織的培訓、并通過相應考試。
二、需要看工作年限，以及單位上等級別數(shù)量而定的，對應關系如下,各等級崗位的基本年限要求：
1. 正高級三級崗位須受聘四級崗位4年以上；
2. 副高級五級崗位須受聘六級崗位3年以上，六級崗位須受聘七級崗位3年以上；
3. 中級八級崗位須受聘九級崗位2年以上，九級崗位須受聘十級崗位2年以上；
4. 初級十一級崗位須受聘十二級崗位2年以上。
(6)常州市專業(yè)技術人員職稱管理部擴展閱讀：事業(yè)單位（Public ）是指由 *** 利用國有資產設立的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動的社會服務組織。事業(yè)單位接受 *** 領導，是表現(xiàn)形式為組織或機構的法人實體。
事業(yè)單位一般是*設置的帶有一定的公益性質的機構，但不屬于 *** 機構，與公務員是不同的。一般情況下*會對這些事業(yè)單位予以財政補助，分為全額撥款事業(yè)單位、差額撥款事業(yè)單位，還有一種是自主事業(yè)單位，是*不撥款的事業(yè)單位。
特征：
1、提供公共服務：事業(yè)單位的功能實際上就是提供公共事業(yè)產品，提供公共事業(yè)產品是事業(yè)單位產生和存在的基本條件?？啤⒔?、文、衛(wèi)等領域的事業(yè)單位，是保障*政治、經濟、文化生活正常進行的社會服務支持系統(tǒng)。
2、屬于非公共權力機構：事業(yè)單位所從事的事業(yè)多是 *** 職能所派生出來的具體事務，但它不屬于公共行政權力機關，不具有公共行政權力，同類事業(yè)單位之間也不能存在領導與被領導的關系，它對于行政區(qū)劃內的其他*或個人也不具有行政管理的職能，它只能利用自身的專業(yè)知識和專門技術向社會提供諸如教育文化、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的服務。
3、屬于知識密集型組織：絕大多數(shù)事業(yè)單位是以腦力勞動為主體的知識密集型組織，專業(yè)人才是事業(yè)單位的主要人員構成，利用科技文化知識為社會各方面提供服務是事業(yè)單位基本的社會職能。
4、經費來源的國產化：我國的事業(yè)單位基本上由*財政統(tǒng)一撥給各項事業(yè)經費，這是*傳統(tǒng)事業(yè)管理體制的有一個基本特征。隨著事業(yè)單位體制改革的深化和發(fā)展，事業(yè)單位的經費來源日趨呈現(xiàn)多元化的態(tài)勢，但來自*的財政撥款在事業(yè)單位的經費中仍然占主導地位。
5、事業(yè)單位范圍的廣泛性：事業(yè)單位的范圍涉及教育、科學、技術、文化、衛(wèi)生、體育等行業(yè)部位和領域。其主體具有多元性，其規(guī)模具有宏大性。
7. 申報職稱到底是在哪個*
縣區(qū)級*專業(yè)技術人員管理*
8. 事業(yè)單位專業(yè)技術人員和管理人員及技術工人的區(qū)別
事業(yè)單位專業(yè)技術人員和管理人員及技術工人的區(qū)別有以下幾點：
1、意思不同：
技術工人是指掌握一定技術的工人。技術工大多是畢業(yè)于技術類院校，掌握一門專門的技術。他們有的是農民工的一部分，但是待遇各方面會比以往的農民工有很大的改善。
管理人員是指在組織中行使管理職能、指揮或協(xié)調他人完成具體任務的人，其工作績效的好壞直接關系著組織的成敗興衰。
專業(yè)技術人員，指依照*人才法律法規(guī)，經過*人事**統(tǒng)考合格，并經*主管部委注冊備案，頒發(fā)注冊執(zhí)業(yè)證書，在企業(yè)或事業(yè)單位從事專業(yè)技術工作的技術人員及具有前述執(zhí)業(yè)證書并從事專業(yè)技術管理工作。
2、職責不同：
專業(yè)技術人員和技術工人的職責是從事工作的，管理人員的職責是是指行使管理職能、指揮或協(xié)調他人完成具體任務。
3、來源不同：
管理人員的來源是外部招聘和內部提升。專業(yè)技術人員的來源主要是外部招聘，技術工人的來源是技術類院校和外部招聘。
9. 2012年常州市建筑專業(yè)的中級職稱評審結果在哪公示啊
常州市人力資源和社會保障局（職稱管理、專業(yè)技術人員管理）欄目
10. 怎么獲取資格證書
培訓機構的介紹如何。
人力資源資格證算職稱么?嚴格來說，三級人力資源管理師
是不算職稱的。很多人選擇參加培訓考三級人力資源管理師資格，三級人力資源資格證是*認證的勞動技能等級，*企業(yè)都會認可。有了三級人力資源管理師證書后應聘職位底氣足了不少。不過有一個問題可能大家不了解，那就是三級人力資源管理師不屬于職稱。
三級人力資源管理師
不屬于職稱,而是屬于勞動技能等級。證書是由勞動保障*頒發(fā)的，分初級技能、中級技能、高級技能、技師、高級技師共五個等級。 職稱證書是由人事*頒發(fā)的，分技術員、助理工程師、工程師、高級工程師共四個等級。人力資源職稱考試職業(yè)等級劃分為四級：*四級。也稱為企業(yè)人力資源管理員，*三級，也稱為助理企業(yè)人力資源管理師、*二級，也稱為企業(yè)人力資源管理師、*一級，也稱為高級企業(yè)人力資源管理師。三級人力資源管理員證書由勞動保障*頒發(fā)，屬于高級技能，所以是勞動技能等級。所以說，三才告訴我們人力資源管人力資源資格證是不算職稱的，屬于技術含量高的勞動技能等級。
當我們看完了上述三才培訓機構對于人力資源資格證的相關介紹之后，我們或許對于人力資源資格證算不算的上是職稱有了一定的認識?？傊肆Y源資格證的含金量還是很大的，它代表的是我們從事人力資源管理的基礎與能力。所以說，報考人力資源資格證必須去專業(yè)的培訓機構經過專門培訓才能幫我們順利考取。
2021年江蘇衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格申報評審工作的通知
【 #衛(wèi)生職稱# 導語】 從江蘇省衛(wèi)生健康委員會獲悉，2021年江蘇衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格申報評審工作的通知已公布，2021年7月19日至8月8日進行申報，具體詳情如下：虛蘆野 各設區(qū)市衛(wèi)生健康委，昆山市、泰興市、沭陽縣衛(wèi)生健康委，省有關單位：
根據省專業(yè)技術人員職稱（）工作領導小組《關于印發(fā)江蘇省主任（醫(yī)、藥、護、技）師資格條件等4個條件的通知》（蘇職稱〔2021〕12號）、《關于做好2021年度全省高級職稱評審工作的通知》（蘇職稱辦〔2021〕95號）精神，現(xiàn)就做好2021年度全省衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格申報評審工作通知如下差喊：
一、申報評審專業(yè)
2021年度衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格申報專業(yè)為124個（附后）。衛(wèi)生高級資格申報專業(yè)中新增心電圖技術、腦電圖技術、社區(qū)全科、社區(qū)中醫(yī)全科4個專業(yè)。
（一）從2021年起，二級及以上醫(yī)療機構從事全科醫(yī)學工作的人員，可申報全科醫(yī)學、全科醫(yī)學（中醫(yī)類）專業(yè)高級職稱?！蛾P于進一步改革完善基層衛(wèi)生專業(yè)技術人員職稱評審工作的實施意見》（蘇人社發(fā)〔2016〕204號）中的全科醫(yī)學高級職稱，從2021年起僅限于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)務人員申報的社區(qū)全科、社區(qū)中醫(yī)全科專業(yè)，不包括二級及以上醫(yī)療機構醫(yī)務人員申報的全科醫(yī)學、全科醫(yī)學（中醫(yī)類）專業(yè)。
（二）申報有執(zhí)業(yè)資格要求的專業(yè)，須提交相應類別的醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書或護士執(zhí)業(yè)證書。其中，申報全科醫(yī)學、社區(qū)全科專業(yè)的，醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊范圍須為全科醫(yī)學；申報全科醫(yī)學（中醫(yī)類）、社區(qū)中醫(yī)全科的，醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊范圍須為中醫(yī)全科；申報中西醫(yī)結合相關專業(yè)的，醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊范圍須為中西醫(yī)結合。
（三）公務員和參照公務員管理的事業(yè)單位人員不得申報；非參照公務員管理的衛(wèi)生監(jiān)督機構聘用人員原則上只能申報衛(wèi)生管理專業(yè)。
二、專業(yè)實踐能力考核要求
2021年度全省衛(wèi)生高級資格繼續(xù)實行專業(yè)實踐能力考核與評審相結合的評價方式。申報專業(yè)應與衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格專業(yè)實踐能力考核專業(yè)一致，另選專業(yè)報考的應符合《關于開展2021年度全省衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格專業(yè)實踐能力考核的通知》（蘇衛(wèi)人〔2021〕3號）有關規(guī)定。
申報評審“非社區(qū)”專業(yè)考核合格標準為60分；申報評審社區(qū)專業(yè)而另選“非社區(qū)”相應專業(yè)考核的，合格標準為55分。2021年、2021年、2021年衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格專業(yè)實踐能力考核成績合格的，可申報2021年衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格評審，未達合格標準的一律不得申報。*和先評后考對象按2021年考核通知執(zhí)行，并提交相關證明材料。
三、晉升副主任醫(yī)師資格前到城鄉(xiāng)基層服務要求
根據省衛(wèi)生健康委、省財政廳、省人社廳《關于進一步推動城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構對口支援工作的通知》（蘇衛(wèi)醫(yī)政﹝2021﹞87號）和《江蘇省人民*辦公廳關于建立現(xiàn)代醫(yī)院管理制度的實施意見》（蘇政辦發(fā)﹝2021﹞88號）要求，提交《江蘇省城市醫(yī)生到城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構服務情況鑒定表》，未開展服務或正在服務尚未滿規(guī)定時間的，不予申報。目前因公正在國外學習無法到基層服務的嘩搭及2021年部隊轉業(yè)、機關分流、外省引進等未能及時到基層服務的申報人員，可先評審，評審通過人員待按規(guī)定完成服務后單位方可聘任。
四、其他要求
論文、專題報告和業(yè)務報告將統(tǒng)一委托檢測機構使用“*知網文獻檢測系統(tǒng)”進行學術相似性檢測，文字總復制比不得超過30%（中醫(yī)、中藥類專業(yè)不得超過35%）。
為與衛(wèi)生高級專業(yè)實踐能力考核有關要求相銜接，申報人員的學歷（學位）、任職（專業(yè)）年限、論文（專著）、病案、獎項、科研課題（含批文、鑒定、結題）等要素的截止時間為2021年12月31日。
五、申報程序及時間
2021年申報工作采用網上申報方式進行，申報人員在系統(tǒng)內提交所有材料，除《專業(yè)技術資格評審申報表》（以下簡稱《申報表》）外，不提交其他紙質材料。對南京、無錫、常州、蘇州、南通、揚州、鎮(zhèn)江、泰州八市下放社區(qū)衛(wèi)生高級職稱評審權，具體申報、審核工作仍按原渠道進行。江蘇省人民醫(yī)院、江蘇省中醫(yī)院、南京鼓樓醫(yī)院今年起開展自主評審試點，申報評審政策另行規(guī)定。
具體程序為：申報人員網上申報并提交材料、單位公示、單位或主管*確認審核、衛(wèi)生與*門逐級審核。
（一）個人申報（時間為2021年7月19日至8月8日）
申報人員登錄江蘇衛(wèi)生人才網（www.jswsrc.com.cn）“衛(wèi)生高級資格申報入口”，或“江蘇人才信息港”中的職稱申報評審管理服務平臺（ 1、申報人員對照本通知要求，根據“申報人員提交材料注釋”（詳見江蘇衛(wèi)生人才網）和系統(tǒng)提示，將申報材料原件掃描或拍照，制作成PDF文件分類上傳。上傳材料可在線預覽，申報人員對本人所填信息及上傳附件材料的完整性、準確性、清晰度負責。
2、網上申報及上傳材料完畢后，申報人員導出并打印《申報表》一式三份，并攜帶相關原件材料，至單位人事*審核蓋章。論文、病案、專題報告、業(yè)務報告、護理和社區(qū)衛(wèi)生專業(yè)技術工作完成情況表及附件材料，由單位負責審核真實性，現(xiàn)場確認時不需提供。
3、申報人員提交的材料必須真實、可靠、可溯源，省衛(wèi)生健康委將對送審論文原始資料來源、病案等材料進行抽查。凡核查證實材料不實的，個人弄虛作假的，按資格條件和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》有關條款處理，并列入不良信用信息系統(tǒng)，作為自然人信用建設的重要內容。
（二）單位公示（7天）
申報人員完成網上申報后，在系統(tǒng)提交頁面導出《2021年度江蘇省衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格申報人員情況公示表》，交單位人事*公示7天，對公示中反映的有關問題單位要及時核查，按照有關規(guī)定處理。
（三）確認審核（時間為2021年7月20日至8月15日）
縣級及以下單位申報人員應在規(guī)定時間內攜帶《申報表》和相關材料原件，到縣（市、區(qū)）衛(wèi)生健康委進行確認。市級及以上單位申報人員到單位或主管*確認。逾期未確認視為放棄申報。
工作人員對照原件，逐一審核網上提交材料是否真實準確、清晰可辨，并確認申報信息，在《申報表》相應欄目內簽名。經*門復核并在《申報表》上蓋章。申報條件不符或材料不符合規(guī)定的，不予通過。
申報人員確認時應提供以下原件材料：
1、學歷（學位）證書；
2、申報有執(zhí)業(yè)資格要求的專業(yè)的人員，應提交醫(yī)師資格證書、執(zhí)業(yè)證書或護士執(zhí)業(yè)證書；
3、現(xiàn)資格證書及聘用合同或聘書（文）；
4、業(yè)績、成果、獎勵等材料；
5、城市醫(yī)生晉升副主任醫(yī)師資格應提交《江蘇省城市醫(yī)生到城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構服務情況鑒定表》；
6、破格晉升人員須提供符合破格條件相應證明材料；
7、其他提交的材料原件。
（四）設區(qū)市審核（截止時間為2021年8月30日）
各設區(qū)市申報材料應經市衛(wèi)生健康委、*審核，并在申報表上蓋章。試點省管縣（市）仍按原渠道提交。
（五）省級終審
省衛(wèi)生健康委、省人社廳對申報材料進行終審后，提交高評委會。
申報人員所在單位要為不具備條件的申報人員提供網上填報的環(huán)境，并幫助解決在網上填報過程中出現(xiàn)的困難和問題。各有關單位要加強對職稱申報工作的培訓、指導、監(jiān)督、檢查，落實責任制，嚴格條件，規(guī)范程序，切實做好2021年衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格申報工作。
附件： 江蘇省衛(wèi)生高級專業(yè)技術資格申報專業(yè)一覽表
如何評高級職稱
問題一：如何申報高級職稱 （一）高申報條件1、2005年7月底以前取得*本科以上學歷后，2005年底以前受聘副高職務（滿5年）。
2、*普通班畢業(yè)后，2003年底以前受聘副高職務（滿7年）。
（二）副高申報條件
1、獲得博士學位后，2008年底以前受聘中級技術職務（滿2年）；
2、2005年7月底前取得*本科以上學歷后，2004年底以前受聘中級職務（滿5年）；
3、*普通班畢業(yè)后，2005年底以前受聘中級職務（滿5年）；
4、*?？飘厴I(yè)后，2010年7月底以前取得本科以上學歷（專業(yè)一致或相近專業(yè)），2003年底以前受聘中級職務（滿7年）；
5、1971年底以前大專畢業(yè)，2005年底以前受聘中級職務（滿5年）。
6、1985年底以前大專畢業(yè)，2003年底以前受聘中級職務（滿7年）。
7、1985年7月底以前護理專業(yè)中專畢業(yè)，從事臨床護理工作25年以上，2010年7月底以前取得護理專業(yè)的?？埔陨蠈W歷，2005年底以前受聘中級職務（5年以上），可申報副主任護師任職資格。
問題二：高級職稱要怎么評啊？ 首先要滿足相關條件，
比如： 1,,獲得中級職稱5年以上. 2，參評專業(yè)從事年限要求。具體要到當?shù)厝耸戮W站查詢。
而且，高職評定每年只有一次，報名和答辯都有規(guī)定時間， 你需要提早準備。
問題三：請問教師職稱怎么評定？ 教師職稱評定的標準條件及實施情況
申報條件
一、凡申報評審中、*教師高、中級的人員，必須擁護* *** 的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，努力學習馬列主義、毛*澤*東思想和鄧*小*平理論；認真履行職責，積極完成本職工作，成績顯著；遵紀守法，教書育人，為人師表；能夠堅持正常工作，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
二、學歷、資歷條件
(一)中學高級教師
具備下列條件之一者，可以申報伏友評審中學高級教師職務任職資格：
1．博士研究生畢業(yè)后，取得中學一級教師職務任職資格，并從事中學一級教師工作二年以上；
2．碩士研究生畢業(yè)后，從事教學工作八年以上，取得中學一級教師職務任職資格，井從事中學一級教師工作五年以上；
3．*本科畢業(yè)后，從事教學工作十年以上，取得中學一級教師職務任職資格，并從則兆事中學一級教師工作五年以上；
4．*?？飘厴I(yè)后，從事教學工作十二年以上(*段教師)，取得中學?級教師職務任職資格，并從事中學一級教師五年以上；
5．參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學一級教師職格，并在職后取得達標學歷后從事中學一級教師工作五年以上。
(二)中學一級教師
具備下列條件之?者，可申報評審中學一級教師任職資格：
1．博士研究生畢業(yè)，或碩士研究生畢業(yè)后并從事教學工作三年以上，經考核合格可認定為中學一級教師。
2．獲得雙學士學位或研究生畢業(yè)后，從事本專業(yè)技術工作三年以上，取得中學二級教師任職資格，并從事助教工作三年以上；
3．*本科畢業(yè)后，從事教學工作五年以上，取得中學二級教師任職資格，并從事中學二級教師工作四年以上；
4．*專料畢業(yè)后，從事教學工作七年以上(*段教師)，取得中學二級教師職務任職資格，并從事中學二級教師工作四年以上；
5．參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得中學二級教師職務任職資格，并在職后取得達標學歷后從事中學二級教師工作四年以上。
（三）*(幼兒園)高級教師
具備下列條件之一者，可以申報評審*（幼兒園)高級教師職務任職資格：
1．*本科畢業(yè)后，從事教學工作一年以上，經考核合格可認定*（幼兒園）高級教師；
2．*專科畢業(yè)后，從事教學工作六年以上，取得*(幼兒園)一級教師職務任職資格，并從事*(幼兒園)一級教師工作五年以上；
3．中等專業(yè)學校畢業(yè)后，從事教學工作九年以上，取得*（幼兒園缺盯槐）一級教師職務任職資格，并擔任*(幼兒園)一級教五年以上；
4．參加工作后取得本專業(yè)或相近專業(yè)的上述相同學歷，從事教學工作累計達到上述相應年限，取得*(幼兒園)一級教師職資格，并在職后取得達標學歷后從事*(幼兒園)一級教師工作五年以上。
三、破格申報條件
破格申報中學高級教師職務任職資格，必須具備下列條件之二：
1．教學效果好，教育質量高，得到縣（市）級以上同行的公認，并獲得一次一等獎或兩次二等獎；
2．承擔縣級以上教育行政*、教研*、教育*領導的學術團體組織的公開課、示范課或觀摩課三次以上，并獲得好評；
3．承擔班主任工作、團隊工作及其他學生思想政治工作，成績突出，受到市(廳)級以上教育行政*表彰：
4．結合教學實際，積極從事教育教學研究工作，公開發(fā)表不少于三篇有價值的教育教學研究文章，或在素質教育方面取得顯著成績，在省級交流或推廣，或因教學成績特別突出，受到省級以上教育行政*表彰。
凡破格申報晉升任職資格的人員，在具備上述條件的同時，必......>>
問題四：如何申報工程師中高級職稱評審 1、去當?shù)?門申報
2、流程：個人提出申請――單位蓋章評價――（提交上級主管門，可略）――當?shù)?門審核材料――中級評委會評審）
3、申報所提交的材料：各地的申報表格不同，建議你在當?shù)?門網站下載申報評審相關表格。（材料表格太約有六大份，評審基礎表、證書書明材料、獎勵、論文等）
4、暫時電子信息工程師可不用考試取得職稱，計算機工程師只要考試取得。
5、申報條件：（1）學歷資歷方面：學歷大專則需要取得電子信息助理工程師4年方可申報評審，或從事電子信息8年可以申報評審工程師。（2）職稱外語合格以上（60分以上，*除外）（3）職稱計算機，即*計算機應用能力考試。（4）論文一篇一個，必須是ISSN或CN刊文上發(fā)表（4）年度考核合格以上
問題五：怎樣評正高職稱？ 工程類的職稱，實際上沒有教育系統(tǒng)的那么明顯，一般評審出來的高級都是副高，這種副高級職稱對于常見的用途都夠了。
問題六：怎么評職稱 您好,您所提的關于職稱審評的問題分好幾種情況。
1、如果您檔案也在所工作的事業(yè)單位,那么你只能找單位的職稱改革辦公室來了解,但有時存在論資排輩的問題。
2如果您的檔案在人才交流中心,那就比較好辦了,根據您的學歷及工作年限,您可審評助理職稱。方法如下:
一、評定對象:
在所屬人才服務中心委托人事代理,必須在崗在職從事本專業(yè)工作的技術人員。
二、認定對象、條件:
1、 *統(tǒng)招大中專畢業(yè)生可直接認定職稱。
2、初、中級可以認定條件
中專學歷:見習一年期滿,可以認定“員”級;
大專學歷:見習一年期滿,再從事專業(yè)工作二年,可以認定“助理”級;
本科學歷:見習一年期滿,可以認定“助理”級;
碩士:從事專業(yè)技術工作三年,可以認定中級;
博士:畢業(yè)當年可以認定中級;
雙學士或研究生班結業(yè):畢業(yè)當年可以認定“助理”級;
讀研究生前從事助理工作二年,獲碩士學位后從事專業(yè)技術工作二年者,可以認定中級職務任職資格。
三、評審對象、條件:
1、*統(tǒng)招制大中專畢業(yè)生和通過自學考試、學歷文憑考試、成人教育、*、函授等教育方式,取得*承認中專以上學歷,從事本專業(yè)工作專業(yè)技術人員。
2、初、中、高級評審條件
中專:見習期滿一年后,從事專業(yè)技術工作四年以上,可申報“助理”級任職資格;從事工作滿二十年以上,其中受聘助理級滿五年,可申報中級職務任職資格;從事工作滿三十年以上,其中受聘中級職務滿五年,可申報高級職務任職資格。
大專:畢業(yè)后工作滿三年后,可申報初級職務任職資格;從事助理級工作滿四年以上可申報中級職務任職資格;從事專業(yè)工作滿二十五年,其中受聘中級職務滿五年,可申報高級任職資格。
本科學歷:畢業(yè)后工作滿一年,可申報初級職務任職資格;從事助理工作四年以上可申報中級職務任職資格;從事中級工作五年以上可申報高級任職資格,從事中級工作五年以上可申報高級任職資格。
碩士、雙學士:從事助理級工作二年以上可申報中級職務任職資格;從事中級工作五年以上可申報高級職務任職資格。
博士:從事中級工作二年以上可申報高級職務任職資格。
四、評定材料:
申報人及各級推薦單位必須客觀、準確、認真地填報以下材料:
(一)職稱認定所需材料:
1、《大中專畢業(yè)生專業(yè)技術任職資格認定表》一式兩份;
2、單位工作鑒定一份;
3、學歷、學位證原件、復印件;
4、1寸照片2張,2寸照片1張。
(二)初、中、高級評審所需材料:
1、《任職資格評審表》初級一式二份,中、高級一式三份,《專業(yè)技術人員考核表》一式二份;
2、申報人學歷、學位證書原件、復印件;
3、申報人獲獎證書原件、復印件;
4、申報人現(xiàn)有職稱證書原件、復印件;
5、申報人任現(xiàn)職以來代表性論文、著作一式三份(中級一篇,高級二篇以上);
6、申報人專業(yè)技術總結一份;
7、申報人外語考試合格證或*證明原件;
8、申報人計算機應用能力考試合格證或*證明原件;
9、申報人所在單位的營業(yè)執(zhí)照副本復印件,加蓋公司公章。
10、中、高級打分表(A3紙復印一式15份)。
五、申報程序:
各區(qū)、縣人才交流中心人事代理人員初級職稱材料報各區(qū)、縣職改辦認定、評審。市人才服務中心人事代理人員初級職稱材料報市流動人員職評辦認定、評審。
市、區(qū)、縣人才服務機構人事代理人員中級職稱工程系列可報市流動人員職稱評審辦公室工程師評委會評審,其他系列由市流動人員職稱評審辦公室委托市職改辦或相關*評審。
高級職稱由市流動人員職稱評審辦公室報市職改辦評審。...>>
問題七：個人怎么評審中級職稱 額，你這個問題簡單！
申報中級職稱，條件達到之后，報考職稱英語，計算機，發(fā)表論文，然后去檔案所在地人事局申報提交材料申報就可以了（人事局：人力資源和社會保障局）
但是，問你個問題，你有初級職稱嗎？申報中級職稱必須要有初級職稱喲！
如果沒有初級，那么是不能報考中級的喲，除非你找中介職稱代理申報，分分鐘搞定！
問題八：如何評職稱？ 您好，您所提的關于職稱審評的問題分好幾種情況。
1、如果您檔案也在所工作的事業(yè)單位，那么你只能找單位的職稱改革辦公室來了解，但有時存在論資排輩的問題。
2如果您的檔案在人才交流中心，那就比較好辦了，根據您的學歷及工作年限，您可審評助理職稱。方法如下：
一、評定對象：
在所屬人才服務中心委托人事代理，必須在崗在職從事本專業(yè)工作的技術人員。
二、認定對象、條件：
1、 *統(tǒng)招大中專畢業(yè)生可直接認定職稱。
2、初、中級可以認定條件
中專學歷：見習一年期滿，可以認定“員”級；
大專學歷：見習一年期滿，再從事專業(yè)工作二年，可以認定“助理”級；
本科學歷：見習一年期滿，可以認定“助理”級；
碩士：從事專業(yè)技術工作三年，可以認定中級；
博士：畢業(yè)當年可以認定中級；
雙學士或研究生班結業(yè)：畢業(yè)當年可以認定“助理”級；
讀研究生前從事助理工作二年，獲碩士學位后從事專業(yè)技術工作二年者，可以認定中級職務任職資格。
三、評審對象、條件：
1、*統(tǒng)招制大中專畢業(yè)生和通過自學考試、學歷文憑考試、成人教育、*、函授等教育方式，取得*承認中專以上學歷，從事本專業(yè)工作專業(yè)技術人員。
2、初、中、高級評審條件
中專：見習期滿一年后，從事專業(yè)技術工作四年以上，可申報“助理”級任職資格；從事工作滿二十年以上，其中受聘助理級滿五年，可申報中級職務任職資格；從事工作滿三十年以上，其中受聘中級職務滿五年，可申報高級職務任職資格。
大專：畢業(yè)后工作滿三年后，可申報初級職務任職資格；從事助理級工作滿四年以上可申報中級職務任職資格；從事專業(yè)工作滿二十五年，其中受聘中級職務滿五年，可申報高級任職資格。
本科學歷：畢業(yè)后工作滿一年，可申報初級職務任職資格；從事助理工作四年以上可申報中級職務任職資格；從事中級工作五年以上可申報高級任職資格，從事中級工作五年以上可申報高級任職資格。
碩士、雙學士：從事助理級工作二年以上可申報中級職務任職資格；從事中級工作五年以上可申報高級職務任職資格。
博士：從事中級工作二年以上可申報高級職務任職資格。
四、評定材料：
申報人及各級推薦單位必須客觀、準確、認真地填報以下材料：
（一）職稱認定所需材料：
1、《大中專畢業(yè)生專業(yè)技術任職資格認定表》一式兩份；
2、單位工作鑒定一份；
3、學歷、學位證原件、復印件；
4、1寸照片2張，2寸照片1張。
（二）初、中、高級評審所需材料：
1、《任職資格評審表》初級一式二份，中、高級一式三份，《專業(yè)技術人員考核表》一式二份；
2、申報人學歷、學位證書原件、復印件；
3、申報人獲獎證書原件、復印件；
4、申報人現(xiàn)有職稱證書原件、復印件；
5、申報人任現(xiàn)職以來代表性論文、著作一式三份（中級一篇，高級二篇以上）；
6、申報人專業(yè)技術總結一份；
7、申報人外語考試合格證或*證明原件；
8、申報人計算機應用能力考試合格證或*證明原件；
9、申報人所在單位的營業(yè)執(zhí)照副本復印件，加蓋公司公章。
10、中、高級打分表(A3紙復印一式15份)。
五、申報程序：
各區(qū)、縣人才交流中心人事代理人員初級職稱材料報各區(qū)、縣職改辦認定、評審。市人才服務中心人事代理人員初級職稱材料報市流動人員職評辦認定、評審。
市、區(qū)、縣人才服務機構人事代理人員中級職稱工程系列可報市流動人員職稱評審辦公室工程師評委會評審,其他系列由市流動人員職稱評審辦公室委托市職改辦或相關*評審。
高級職稱由市流動人員職稱評審辦公室......>>
問題九：有限公司怎么申報高級職稱 1.準備階段:完成繼續(xù)教育要求,在申報當年要參加網絡繼續(xù)教育課程培訓(費用約500元),完成計算機考試,完成職稱英語考試
2.職稱網絡申報階段
在對應的市級人事局所設網站填報個人資料(之前要立個個人賬戶),填報完成后遞交,然后由公司職稱工作人員對申報人填寫的資料進行網絡意見審核,通過后遞交到人事局
3.個人紙質書面材料的準備,填寫人事局提供的職稱申報表格,蓋公司的公章,交到人事局,由他們進行職稱代辦就行
4.接下就是等結果
問題十：教師的職稱怎么評定，都需要什么條件？ 教師的職稱有五級，分別如下：
職稱設置從正高級職稱到員級5個等級，依次為正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師，與職稱的正高、副高、中級、助理、員級相對應。
不同級別下的教師職稱評定條件如下：
（一）正高級教師。
1．具有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念；長期工作在教育教學*線，為促進青少年學生健康成長發(fā)揮了指導者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導員等工作任務，教書育人成果突出；
2．深入系統(tǒng)地掌握所教*課程體系和專業(yè)知識，教育教學業(yè)績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格；
3．具有主持和指導教育教學研究的能力，在教育思想、課程改革、教學方法等方面取得創(chuàng)造性成果，并廣泛運用于教學實踐，在實施素質教育中，發(fā)揮了示范和引領作用；
4．在指導、培養(yǎng)一級、二級、三級教師方面做出突出貢獻，在本教學領域享有較高的*度，是同行公認的教育教學專家；
5．一般應具有*本科及以上學歷，并在高級教師崗位任教5年以上。
（二）高級教師。
1．根據所教學段學生的年齡特征和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導學生健康成長，比較出色地完成班主任、輔導員等工作，教書育人成果比較突出；
2．具有所教*堅實的理論基礎、專業(yè)知識和專業(yè)技能，教學經驗豐富，教學業(yè)績顯著，形成一定的教學特色；
3．具有指導與開展教育教學研究的能力，在課程改革、教學方法等方面取得顯著的成果，在素質教育創(chuàng)新實踐中取得比較突出的成績；
4．勝任教育教學帶頭人工作，在指導、培養(yǎng)二級、三級教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效；
5．具備博士學位，并在一級教師崗位任教2年以上；或者具備碩士學位、學士學位、*本科畢業(yè)學歷，并在一級教師崗位任教5年以上；或者具備*?？飘厴I(yè)學歷，并在*、*一級教師崗位任教5年以上。城鎮(zhèn)中*教師原則上要有1年以上在薄弱學?；蜣r村學校任教經歷。
（三）一級教師。
1．具有正確教育學生的能力，能根據所教學段學生的年齡特征和思想實際，進行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導員工作經驗，并較好地完成任務；
2．對所教*具有比較扎實的基礎理論和專業(yè)知識，獨立掌握所教*的課程標準、教材、教學原則和教學方法，教學經驗比較豐富，有較好的專業(yè)知識技能，并結合教學開展課外活動，開發(fā)學生的智力和能力，教學效果好；
3．具有一定的組織和開展教育教學研究的能力，并承擔一定的教學研究任務，在素質教育創(chuàng)新實踐中積累了一定經驗；
4．在培養(yǎng)、指導三級教師提高業(yè)務水平和教育教學能力方面做出一定成績；
5．具備博士學位；或者具備碩士學位，并在二級教師崗位任教2年以上；或者具備學士學位或者*本科畢業(yè)學歷，并在二級教師崗位任教4年以上；或者具備*專科畢業(yè)學歷，并在*、*二級教師崗位任教4年以上；或者具備中等師范學校畢業(yè)學歷，并在*二級教師崗位任教5年以上。
（四）二級教師。
1．比較熟練地掌握教育學生的原則和方法，能夠勝任班主任、輔導員工作，教育效果較好；
2．掌握教育學、心理學和教學法的基礎理論知識，具有所教*必備的專業(yè)知識，能夠獨立掌握所教*的教學大綱、教材、正確傳授知識和技能，教學效果較好；
3．掌握教育教學研究方法，積極開展教育教學研究和創(chuàng)新實踐；
4．具備碩士學位；或者具備學士學位或者*本科畢業(yè)學歷，見習期1年期滿并考核合格；或者具備*?？飘厴I(yè)學歷，并在*、*三級教師崗位任教2年以上；或者具備中等師范學校畢業(yè)學歷，并在*三級教師崗位任教3年以上。
（五）三級教師。
1．基本掌握教育學生的原則和方法，能夠正確教育和引導學生；
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