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表演專業(yè)中形體訓練鞋的作用
形體訓練鞋，是一種形體矯正鞋，也是一種訓練鞋，主要特點是:鞋底是前高后低的，即穿在腳上，使腳尖的高度高于腳跟，所以也叫負跟鞋。是繼現(xiàn)有高跟鞋、中跟鞋和平底鞋之后的，又一個新的鞋類品種，是人體力學向傳統(tǒng)產業(yè)的延伸，和對傳統(tǒng)產業(yè)的改進。
形體訓練鞋的作用是:墊高前腳，讓腳掌的高度高于腳跟，這就可以強制人體重心后移，矯正骨盆前傾，挺拔脊柱提臀收腹?？蓛?yōu)化美化體態(tài)(和模特的靠墻站立道理相同)，對腰肌勞損、腰腿痛、椎間盤突出、頸椎策有良好的康復功能(相當于倒走鍛煉)。
鞋對于人，就相當于建筑物的地基，重要程度是對等的。對人的&lduo;地基&rduo;的調整，是對人體重心直接的調整手段，是對人體力學狀態(tài)根本的調整。在醫(yī)學界，用特殊的鞋來矯正姿勢歷來就是基本的方法，稱為:矯形鞋，常見是下肢不等長患者的補高鞋，用于矯正骨盆側傾和脊椎側彎，就是用鞋來矯正。形體訓練鞋是對矯形鞋研究的繼續(xù)和深入，矯正骨盆前傾和脊柱的前后彎曲(彎腰駝背)，同時把矯形鞋的矯形功能延伸應用到日常生活之中，使其舊能地發(fā)揮更大的作用。矯正姿勢必須要矯正重心，而矯正人體重心的根本方法，就是糾正地基，即足的受力。舞蹈教材中明確說明，好的姿勢與不良姿勢的重要區(qū)別，就在于重心的位置，彎腰駝背者，人體重心前移，舞蹈訓練的根本方法，是強制人體重心后移。典型的就是芭蕾形體訓練中的&lduo;一位&rduo;訓練手段，是強制重心后移的專業(yè)手段，難度比較大。而鞋底前高后低的形體訓練鞋，同樣可以強制重心后移。更適合與普通人和初學者，也是舞蹈界的常規(guī)訓練方法，相關理論也是業(yè)內的基礎知識。
同樣的方法在其他領域早已被廣泛應用，特別是在建筑領域。著名的例子是聞名遐邇的比薩斜塔，在傾斜加劇瀕于倒塌之際，正是因矯正了地基而得以拯救的。為了避免比薩斜塔繼續(xù)向南傾斜，專家們從北側地基下抽土，使南側的地基相對抬升，強制斜塔重心向反方向移動，又重新回到安全范圍之內。在建筑界，這種方法稱為&lduo;地基應力解除法&rduo;，在拯救瀕危建筑方面廣泛應用，發(fā)揮著巨大作用。鞋底前高后低的形體訓練鞋，也是反方向降低地基的高度，也是用于糾偏矯正，道理完全相同。
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編導文藝知識
*文化界評獎
新聞出版界評獎:*新聞獎，長江韜奮獎，*百佳新聞工作者評選。
文學界評獎:矛盾文學獎，魯迅文學獎，*優(yōu)秀兒童文學獎。
電影界評獎:百花獎，金雞獎，華表獎，金馬獎(臺灣)，金像獎(香港)
電視界評獎:金鷹獎，飛天獎，*廣播電視節(jié)目獎，*廣播影視大獎
電影的發(fā)明人是盧米埃爾兄弟美國的格里菲斯創(chuàng)造了鏡頭語言------蒙太奇
電影分類:1美術片2紀錄片3故事片4藝術片5科教片外國電影評獎
美國好萊塢:奧斯卡金像獎
威尼斯電影節(jié):金獅獎
嘎納電影節(jié):金棕櫚獎
柏林電影節(jié):金熊獎
《定軍山》:*部電影，標志著*電影的誕生50年代:
《白毛女》，《鋼鐵戰(zhàn)士，《南征北戰(zhàn)》，《董存瑞》等，《祝?！肥俏覈?部彩色故事片
60年代:《紅色娘子軍》，《小兵張嘎》，《甲午風云》等
年11月2日，英國倫敦開播，是世界上*座電視臺美國三大廣播公司:AB，NBC，CBS
1958年5月1日，北京電視臺開播，是*家電視臺，1978年5月1日，改名為中央電視臺電視制式:
1、美國的NTSC制(N制) 2、法國的SECAM制(S制) 3德國的PAL制(P制)，
*采用PAL制制作方式:1ENG(電子新聞采集) 2EFP（電子現(xiàn)場制作) 3ESP(電子演播室制作)
播出方式:1錄播2直播3轉播電視節(jié)目的分類
一、新聞節(jié)目
1消息型新聞:如《新聞聯(lián)播》
2專題型新聞:如&lduo;兩會專題&rduo;
3評論型新聞:如《焦點訪談》
4現(xiàn)場直播型新聞:如《國慶閱兵》
二、文藝節(jié)目
1、電視劇
2、電影
3、專題型文藝節(jié)目
4、欄目型文藝節(jié)目:如《曲苑雜談》
5、晚會型文藝節(jié)目:如《春節(jié)聯(lián)歡晚會》
6、綜藝型文藝節(jié)目:如《快樂大本營》
7、競賽型文藝節(jié)目:如《星光大道》
80年代:《開國大典》。《駱駝祥子》等
90年代以來:《大決戰(zhàn)》，《周恩來》，《鄧小平》，《英雄》，《青紅》等
*電影的五代導演:
*代鄭正秋，張石川等;
第二代蔡楚生等;
第三代謝晉等;
第四代吳天明等;
第五代張藝謀，陳凱歌等
三、服務性節(jié)目:如《天氣預報》
四、教學節(jié)目:如《*教程》
五、對象性節(jié)目:如《夕陽紅》
六、專題性節(jié)目:如《動物世界》
七、談話節(jié)目:如《實話實說》
八、廣告:商品廣告，公益廣告，形象廣告，藝術廣告
【播音主持培訓課程】
職業(yè)規(guī)劃的N種選擇
播音與主持專業(yè)畢業(yè)后，可在電視臺、廣播電臺等新聞單位從事播音與電視節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作等工作。
隨著現(xiàn)代傳媒的快速發(fā)展，播音主持專業(yè)的就業(yè)途徑也越來越多樣。作為通識教育，提高學生的文化水平和綜合素養(yǎng)，播音主持專業(yè)在傳媒行業(yè)以外，也能找到合適的崗位。如*宣傳管理*、企事業(yè)單位及高等學校從事新聞宣傳、文秘、公關和教*研等工作，由于具備了相關的多種綜合能力，其適應性和勝任能力都很強。
播音與主持專業(yè)把握需趁早。
開拓就業(yè)門路，應從確定專業(yè)的那一刻就開始。發(fā)揮優(yōu)勢，培養(yǎng)強項，著眼于自我培養(yǎng)，力爭成為復合型人才，為開拓廣闊的職業(yè)發(fā)展之路早做準備。比如，主攻播音的同時，學學寫作；學習儀態(tài)的同時，練練播讀；有語言天賦、聲音占優(yōu)勢的，可以往自身特長方面發(fā)展；聲音一般，也可以在語言表達上下一番功夫，或者提高自己的編輯策劃能力。不同特長的人才，在媒體的不同欄目、不同節(jié)目樣式中，能夠找到不同的契合點。關鍵是盡早明確自身優(yōu)勢，并圍繞這份優(yōu)勢有針對性地學習、訓練，取長補短。
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咨詢顧問:董老師
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