武漢武昌*數學輔導靠譜嗎

【中*輔導培訓課程】

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備戰(zhàn)入學分班考，因為入學考試的主要目的，是為了分班，需要拉開學生層次，所以入學考試的難度系數，遠遠大于畢業(yè)考試。

你想要在入學分班考試中脫穎而出嗎？你想要在新學期成為尖子生嗎？來狀元教育，我們領你起航！我們的實力+你的夢想=夢想成真

*銜接班，從*步入*，新的學習階段，如何做到步步領先？*學業(yè)負擔加重，如何做好調整，做到*的完美過渡？狀元新*銜接班。名師團隊悉心傳授，指路新*，輕松領跑*！

三大教學特色

名師授課

任課老師都經過嚴格篩選和層層考核后才得以錄用，不僅治學嚴謹、而且功底扎實、經驗豐富。

小班授課，分層次教學

上課人數控制在18人以內，保證教學質量，讓每個學生聽懂學會，把每個學生教好。

專屬個性化教學

根據學員實際知識水平，制訂并實施個性化全程教學方案。為學生精心挑選專業(yè)的老師，在學習過程中關注學生的學習狀態(tài)，建立學習檔案，與家長保持密切溝通。

【中*課外輔導課程】

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數學                           

數學形象思維培養(yǎng)階段，課程涉及圖形類、認知類、規(guī)律類、數字類、運算類等多方面內容，通過情景式flash課件和專業(yè)教具，逐步引導孩子走出單純的知識記憶，在興趣激發(fā)的同時，逐步養(yǎng)成良好學習習慣，輕松獲得觀察性思維能力、分析性思維能力、判斷性思維能力、創(chuàng)造性思維能力。

好興趣，數學思維早開發(fā)

1.數字、圖形、符號……孩子的思維力有無限的可能

2.高度契合幼兒思維發(fā)展規(guī)律，思維力全面提升

3.適應身份轉換，為*做好準備

1. 從&lduo;數學、圖形、規(guī)律、生活常識&rduo;四大模塊入手，訓練孩子的認知、觀察、比較、分析和推理能力；

2. 通過哈佛案例教學法，提升孩子對學習的興趣，為今后學習打下良好基礎；

3. 開闊孩子數學思維，養(yǎng)成良好的思考習慣，幫助孩子實現從具象思維到抽象思維的完美過渡和轉型；

4. 通過&lduo;操作教具、小組PK&rduo;激發(fā)孩子自主學習、主動探索的源動力，為孩子未來理性學習做好充足準備。

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咨詢顧問:董老師

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