a武漢江漢日語N2培訓(xùn)哪里好
【日語培訓(xùn)課程】
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日語培訓(xùn),日語培訓(xùn)中心,日語學(xué)習(xí),日語學(xué)習(xí),學(xué)日語,日語能力考,日語學(xué)校,日語考試日本留學(xué)1+4本科班:
招生對(duì)象:目前日語零起點(diǎn),今后希望去日本留學(xué)的學(xué)員
優(yōu)勢:
直達(dá)N1程度:省去日本兩年語言學(xué)校時(shí)間費(fèi)用,節(jié)約16萬元
小班教學(xué):20人左右,個(gè)性化教學(xué)服務(wù)考級(jí)更有保障
*保證:日本老師直接來我校招生,1+4本科班
學(xué)費(fèi)減免:可申請(qǐng)日本*,學(xué)費(fèi)減免,獎(jiǎng)學(xué)金以及介紹打工等
教材:
新日本語初級(jí)(第1冊):
內(nèi)容簡介:《新日本語教程 初級(jí)》第1冊按照日語能力考試4級(jí)即N5水平的出題要求編寫。全書通過介紹主人公王海文去日本進(jìn)修實(shí)習(xí)的故事,圍繞小王在日本的工作、學(xué)習(xí)和生活的情況,介紹日本的文化和風(fēng)土人情。通過學(xué)習(xí),要求學(xué)習(xí)者達(dá)到具備運(yùn)用日語進(jìn)行簡單交流的能力。
新日本語初級(jí)(第2冊)
內(nèi)容簡介:《新日本語教程 初級(jí)》第2冊按照日語能力考試3級(jí)即N4水平的出題要求編寫。全書通過介紹主人公田中耕治在*的工作經(jīng)歷,以比較的方式介紹了中日文化,并貫穿介紹了*的幾個(gè)主要城市。學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí),能過對(duì)中日兩國的文化有一個(gè)初步的比較和理解,并能夠運(yùn)用日語簡單地介紹*的風(fēng)土人情。通過學(xué)習(xí),要求學(xué)習(xí)者具備運(yùn)用日語就較廣泛話題進(jìn)行交流的能力,并能夠運(yùn)用日語簡單介紹*。
新日本語中級(jí)(第1冊)
《新日本語教程 中級(jí)》*冊以主人公李興及若干日語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生找工作、進(jìn)日企、參加培訓(xùn)、實(shí)際工作等一連串活動(dòng)為主線,以敘述、書寫、對(duì)話等方式,直接或間接地體現(xiàn)因中日兩國文化的差異所帶來的語言表達(dá)上的特點(diǎn)。語言知識(shí)方面,在突出N3-N2級(jí)詞匯以及包括敬語在內(nèi)的語法要點(diǎn)的同時(shí),還配置了以理解為目的的解說和提示,并輔以大量的練習(xí)題。
新日本語中級(jí)(第2冊)
《新日本語教程 中級(jí)》第2冊扼要敘述了李興被公司派往日本進(jìn)修,親身體驗(yàn)日本社會(huì)的過程。全書分為春夏秋冬四大部分,穿插生活、工作實(shí)踐的內(nèi)容,有理論學(xué)習(xí),也有實(shí)際觀察,透過李興的所見所聞?wù)凵涑霎?dāng)今日本的種種社會(huì)現(xiàn)象。語言方面,在不斷出現(xiàn)新的N3-N2級(jí)詞匯、語法要點(diǎn)的同時(shí),螺旋式地再現(xiàn)第1冊的重點(diǎn),旨在使學(xué)習(xí)者打下扎實(shí)的日語基礎(chǔ)。
新日本語高級(jí)(第1冊)
《新日本語教程 高級(jí)》(全2冊)共分8大單元,分別從日本的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個(gè)主題,介紹了現(xiàn)代日本社會(huì)具有代表性的現(xiàn)象和問題,為學(xué)生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語教程 高級(jí)》第1冊共分&lduo;日本現(xiàn)代社會(huì)的年輕人&rduo;&lduo;新能源、新資源&rduo;&lduo;大眾文化&rduo;&lduo;國際化的體育運(yùn)動(dòng)&rduo;4大單元12課。
新日本語高級(jí)(第2冊)
《新日本語教程 高級(jí)》(全2冊)共分8大單元,分別從日本的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、教育、生活、科技、文化、體育等方面例舉出24個(gè)主題,介紹了現(xiàn)代日本社會(huì)具有代表性的現(xiàn)象和問題,為學(xué)生理解現(xiàn)代日本提供了較豐富的信息和素材。 《新日本語教程 高級(jí)》(第2冊)共分&lduo;經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)&rduo;&lduo;教育新課題&rduo;&lduo;社會(huì)生活&rduo;&lduo;科學(xué)與技術(shù)&rduo;4大單元12課。每課由課文、說明(詞匯、表現(xiàn)、文法)、練習(xí)構(gòu)成。練習(xí)部分充分采納新的題型模式,分層次、分梯度地為學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師課堂講評(píng)提供材料和線索。
日語口語培訓(xùn)學(xué)校,日本留學(xué)
【專業(yè)日語培訓(xùn)課程】
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課程內(nèi)容說明:
一、標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)培訓(xùn)班(上)
語音、語調(diào):發(fā)音純正,語調(diào)自然,朗讀流暢,正確辨聽及書寫清音、濁音、促音、坳音、長短音。
文字、詞匯:鞏固復(fù)習(xí)已學(xué)過的單詞、詞組。領(lǐng)會(huì)式掌握應(yīng)用新單詞約2500個(gè)并掌握約150—200個(gè),常用固定詞組,能正確辨別應(yīng)用一些意義相近,容易混淆的詞語。
語法知識(shí):在掌握基礎(chǔ)語法的同時(shí),進(jìn)一步完善系統(tǒng)的語法知識(shí)。
1.熟練掌握應(yīng)用大約60個(gè)左右慣用句型,及15個(gè)左右慣用語
2.熟練掌握約30個(gè)左右結(jié)尾詞及部分接頭詞、副詞、接續(xù)詞、形式體言、終助詞等的用法。
3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)格助詞的其他用法,復(fù)習(xí)歸納十個(gè)格助詞的各種用法,并熟練掌握應(yīng)用。
聽的能力:對(duì)內(nèi)容較熟悉,文章難度稍低于精讀課文,基本無生詞,語速為每分鐘約為250音節(jié)的語言材料,一遍可聽懂60%左右,放三遍可聽懂80%以上內(nèi)容?;灸苈牰處熡萌照Z講課。
說的能力:能就一般日常生活情景或某一熟悉話題進(jìn)行流利的口頭表達(dá)和交際會(huì)話,并能就課文內(nèi)容或某一熟悉的問題,經(jīng)過約15分鐘的準(zhǔn)備進(jìn)行約10分鐘的連貫發(fā)言,基本上能表達(dá)思想,語法錯(cuò)誤不超過3-5處。
二、標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)培訓(xùn)班(下)
文字詞匯部分:
1.掌握常用詞匯的讀音及用法,能運(yùn)用各種詞形變化。
2.掌握本冊重點(diǎn)副詞、接續(xù)詞、接尾詞、動(dòng)詞、詞組等意思及用法。
文法部分:重點(diǎn)掌握復(fù)習(xí)指導(dǎo)中列舉出的句型。
翻譯部分:
1.能將教材的某一段正文部分翻譯成流利的中文,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為是否做到了信、達(dá)、雅。
2.要求能夠運(yùn)用學(xué)過的基本句型,將簡單的中文句子翻譯成日語。
讀解部分:掌握必要的閱讀技能,能綜合運(yùn)用日語知識(shí)進(jìn)行文章分析。
1.正確理解原文;
2.理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度;
3.正確理解上下文的邏輯關(guān)系
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咨詢顧問:董老師
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