適合學(xué)員:*四六級(jí)水平、*四級(jí)以下、高中英語水平、*英語水平、英語零基礎(chǔ)、在職人士；

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校區(qū)分布:天河區(qū)華晟校區(qū)，越秀區(qū)公元前校區(qū)，番禺區(qū)*城校區(qū)，天河區(qū)五山校區(qū)

[課程內(nèi)容:]

目前，啟德教育集團(tuán)各地辦公室都使用*的視頻會(huì)議設(shè)備，用*進(jìn)的科技手段打破地區(qū)界限，讓啟德*各地辦公室、啟德境外辦公室和國(guó)外著名院校的招生辦公室可以隨時(shí)聯(lián)線，為學(xué)生提供源源不斷的&lduo;免申請(qǐng)費(fèi)零距離申請(qǐng)&rduo;的視頻面試快速通道。托福課程目標(biāo)聽說讀寫全方位幫助學(xué)員鞏固基礎(chǔ) 使用教程由權(quán)威老師選用*最合適教材或個(gè)性化輔導(dǎo)補(bǔ)充資料.

啟德學(xué)府新模式:專屬老師、班主任每天填寫《班務(wù)日志》，清晰記錄學(xué)員每天的出勤情況，學(xué)習(xí)成績(jī)，教師評(píng)價(jià)和改進(jìn)建議。為方便學(xué)員家長(zhǎng)隨時(shí)隨地掌握孩子學(xué)習(xí)情況，啟德學(xué)府開發(fā)了業(yè)界領(lǐng)先的家長(zhǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)，每?jī)芍芏紝R總該學(xué)員此階段所有的學(xué)習(xí)情況。簽訂協(xié)議，根據(jù)協(xié)議條款，不過可免費(fèi)重讀。
高分低能舊模式:缺乏嚴(yán)格的考勤制度，對(duì)學(xué)員消極怠惰的學(xué)習(xí)態(tài)度聽之任之。無法確保課下時(shí)間的合理利用。家長(zhǎng)對(duì)此一無所知，無法及時(shí)糾正敦促。最終導(dǎo)致學(xué)員半途而廢或中途退班。

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