杭州下城區(qū)高三地理1對(duì)1輔導(dǎo)怎么樣
【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高考1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)班
該課程適合想取得高考高分的學(xué)員，精銳高考名師個(gè)性化教學(xué)，1對(duì)1量身定制專(zhuān)屬方案，提供高考政策和解析，全面剖析高考解題規(guī)律，采用學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)，幫助學(xué)員建立完善高考知識(shí)框架，更有名校模考聯(lián)系強(qiáng)化，輕松取得高考高分！
課程優(yōu)勢(shì)
1.學(xué)霸導(dǎo)師授課，多年畢業(yè)班帶教
2.高考公益講座，把握*政策，立于不敗之處
3.精品輔修課，模擬真實(shí)考場(chǎng)，做到成竹于胸
4.精銳教育品牌保證，實(shí)力擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)力助攻
精銳·學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)，六大維度助力提升
6.精銳·學(xué)習(xí)管家，家長(zhǎng)的好幫手，學(xué)生的好管家
適合對(duì)象:想要取得優(yōu)異的高考成績(jī)的*生
使用教材:精銳教育的中*教材
教學(xué)師資:精銳教育中*名師
教學(xué)目的:幫助學(xué)員拿下高考高分
課程內(nèi)容:
提供高考政策解析，志愿填報(bào)指導(dǎo)，自主招生簡(jiǎn)歷、面試指導(dǎo)
剖析命題規(guī)律，帶來(lái)高考前沿資訊、應(yīng)考策略、應(yīng)考心理指導(dǎo)，應(yīng)考答題規(guī)則
幫助學(xué)員建立*知識(shí)體系，填補(bǔ)短板，提升長(zhǎng)處
通過(guò)名校模擬考習(xí)題、高考真題訓(xùn)練，針對(duì)性提升解題技巧
課程詳情
招生對(duì)象:想要取得優(yōu)異的高考成績(jī)的*生
教學(xué)目標(biāo):幫助學(xué)員拿下高考高分
教學(xué)手段:TCT模塊教學(xué)法
精銳教育的高考1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)課程為高中生專(zhuān)門(mén)設(shè)置，特邀高考名師全面授課，全程提供高考VIP服務(wù)，更有足心的高考資訊發(fā)布，1對(duì)1教學(xué)，專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)的高效提升，打造個(gè)性化1對(duì)1提分方案，讓學(xué)員可以輕松提升自己的應(yīng)考能力，取得優(yōu)異的高考成績(jī)，實(shí)現(xiàn)名校升學(xué)目標(biāo)！
【中*課外輔導(dǎo)課程】
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基礎(chǔ)薄弱型
基礎(chǔ)不好的該怎么提升。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)、連貫的過(guò)程。每天的學(xué)習(xí)都需要按一個(gè)合理的順利，每個(gè)科目的學(xué)習(xí)更具有前后連貫性。如果其中一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有做好，必定會(huì)影響到下一個(gè)環(huán)節(jié)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)節(jié)奏的混亂，*導(dǎo)致知識(shí)消化不良。
對(duì)于前面已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)還沒(méi)掌握好，老師再講新的知識(shí)，自然就會(huì)聽(tīng)不懂了。結(jié)果不懂的知識(shí)點(diǎn)越來(lái)越多，新的內(nèi)容又紛至沓來(lái)，從而陷入&lduo;一步慢導(dǎo)致步步慢&rduo;的惡性循環(huán)。
問(wèn)題表現(xiàn):
對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)一知半解，背誦、記憶時(shí)出錯(cuò)率多，上課時(shí)跟不上老師的節(jié)奏，看似聽(tīng)懂了，過(guò)幾天后一問(wèn)三不知，經(jīng)常需要翻書(shū)查看例題和知識(shí)點(diǎn)，做題和考試磕磕絆絆。
原因分析:
沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容一無(wú)所知，只能被動(dòng)地聽(tīng)課，不會(huì)鞏固復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)消化不良，造成基礎(chǔ)越來(lái)越不牢固，不重視平時(shí)的作業(yè)和練習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)基礎(chǔ)越來(lái)越差，不會(huì)運(yùn)用學(xué)習(xí)工具，學(xué)習(xí)方式生硬、呆板，導(dǎo)致掌握的知識(shí)零散。
解決方案:
學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，變被動(dòng)為主動(dòng)，趁熱打鐵，及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固已學(xué)知識(shí)，認(rèn)真作業(yè)，強(qiáng)化訓(xùn)練，溫故而知新，活學(xué)活用，提高效率，步步為贏。
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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師
杭州下城區(qū)高三地理1對(duì)1輔導(dǎo)怎么樣
