a蘇州姑蘇日語語法培訓(xùn)多少錢
【日語培訓(xùn)課程】
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日語培訓(xùn),日語培訓(xùn)中心,日語學(xué)習(xí),日語學(xué)習(xí),學(xué)日語,日語能力考,日語學(xué)校,日語考試商務(wù)日語（BJT）精英班:
招生對象:目前具備N2級左右水平，想在商務(wù)場合達(dá)到交流的能力
教材:
設(shè)置完善:實戰(zhàn)出發(fā)，全面學(xué)習(xí)商務(wù)場合中的日語表達(dá)
名師授課:資深名師親臨執(zhí)教，*時間了解考試動態(tài)
考試有事:企業(yè)靈活運用BJT進(jìn)行人事評估，作為提升資歷證明
權(quán)威教材:中日兩家通力合作能力考試必背
教材:
BJT聽解
本書基于JLRT考試的出題傾向，旨在讓學(xué)生順利通過考試。因此，此書包含了比起實際的JLRT考試更多樣的出題范圍，取得練習(xí)的好成果。 對本書中出現(xiàn)的問題的解答，需要同學(xué)們不光光是停留在理解語言的層面，還要掌握一定商務(wù)知識，習(xí)慣，狀況等，以及需要掌握一定的社會性文化性的背景下，再應(yīng)該對問題采取綜合性的理解以及判斷。本書不僅是學(xué)生熟悉JLRT的考試形式，對于學(xué)生的技能提高也是有一定幫助的。
BJT聽讀解
本書基于JLRT考試的出題傾向，旨在讓學(xué)生順利通過考試。因此，此書包含了比起實際的JLRT考試更多樣的出題范圍，取得練習(xí)的好成果。 對本書中出現(xiàn)的問題的解答，需要同學(xué)們不光光是停留在理解語言的層面，還要掌握一定商務(wù)知識，習(xí)慣，狀況等，以及需要掌握一定的社會性文化性的背景下，再應(yīng)該對問題采取綜合性的理解以及判斷。本書不僅學(xué)生熟悉JLRT的考試形式，對于學(xué)生的技能提高也是有一定幫助的。
BJT模擬題
本書基于JLRT考試的出題傾向，旨在讓學(xué)生順利通過考試。因此，此書包含了比起實際的JLRT考試更多樣的出題范圍，取得練習(xí)的好成果。 對本書中出現(xiàn)的問題的解答，需要同學(xué)們不光光是停留在理解語言的層面，還要掌握一定商務(wù)知識，習(xí)慣，狀況等，以及需要掌握一定的社會性文化性的背景下，再應(yīng)該對問題采取綜合性的理解以及判斷。本書不僅是學(xué)生熟悉JLRT的考試形式，對于學(xué)生的技能提高也是有一定幫助的。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
在各種商務(wù)場合達(dá)到用日語順利交流的能力，熟練運用商務(wù)活動時的交流技巧。
師資介紹:
新世界擁有420名專業(yè)的優(yōu)秀師資和中外專家組成的日語教研組、日語能力考研究中心、考試研究中心、日語口譯研究中心等；
課程備注:
您可以根據(jù)自己的需求選擇不同的班級和時間。日語口語培訓(xùn)學(xué)校,日本留學(xué)
【專業(yè)日語培訓(xùn)課程】
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1 基礎(chǔ)知識精講:0-N4課程知識
教材:新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級上冊+下冊
師資:北大北外等名師及日本留學(xué)海歸教師的資深日語教師團隊，多年留日經(jīng)驗，對會話練習(xí)及文化講解有豐富經(jīng)驗
招生對象:日語零基礎(chǔ)，以日企就業(yè)、赴日留學(xué)、各種日語考試為目的者，想全面發(fā)展日語能力者。
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握大約300個漢字，3000個單詞和200個基礎(chǔ)語法點，具有一般會話及讀寫簡單文章的能力。N4水平
可參加考試:日本語能力測試N4級或 E-F
2 知識運用鍛煉:&lduo;學(xué)日語&rduo;以致&lduo;用日語&rduo;
單元性總結(jié): 老師會根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，定期舉辦單元總結(jié)，根據(jù)近期所學(xué)的知識點，選定比較重要，實用的語法，單詞等，組織學(xué)員進(jìn)行造句，句子翻譯，關(guān)鍵詞連句等訓(xùn)練，鍛煉學(xué)員對日語知識的熟練運用能力。
3 口語能力培養(yǎng):擺脫啞巴日語，成就口語達(dá)人
師資: 中教老師；為了減輕學(xué)員壓力，不怕錯誤勇敢的說出來，本課安排在日留學(xué)多年的年輕中教老師給大家練口語。
口語練習(xí)內(nèi)容:緊扣新標(biāo)日初級上下冊課程內(nèi)容，根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計口語主題。
口語練習(xí)形式:
1）情景對話訓(xùn)練:根據(jù)教材內(nèi)容，設(shè)計不同的生活場景，進(jìn)行模擬訓(xùn)練，中教老師糾正學(xué)員發(fā)音，聲調(diào)。
2）角色扮演自由會話: 脫離教材，確定扮演角色， 自由會話。
3）發(fā)表練習(xí):課程中，老師定期安排主題，學(xué)員可組織所學(xué)日語知識，進(jìn)行內(nèi)容發(fā)表，鍛煉學(xué)生的知識點運用能力
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咨詢顧問:董老師
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