a上海閘北**語文輔導(dǎo)哪家好
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高三歷史課程輔導(dǎo)
一、總體思路
依據(jù)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說明，深度解讀教材，參照近年高考命題的變化和特點，全面提升學(xué)生歷史*素養(yǎng)。
建構(gòu)完整的歷史知識體系
強化重難點問題解讀釋疑
注重歷史跨時空聯(lián)系比較
揭示歷史發(fā)展內(nèi)在邏輯性
指導(dǎo)各類題型的應(yīng)答技巧
二、課時計劃
1.高考分析:（2016年高考試卷）
就2016年歷史高考考卷進(jìn)行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點與變化，認(rèn)識考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復(fù)習(xí)計劃與策略。
2.通史部分:（1到6冊教材）
依據(jù)高考考試說明中規(guī)定的考查內(nèi)容，系統(tǒng)梳理1-6冊教材，建構(gòu)歷史知識網(wǎng)絡(luò)，強化重點難點問題解讀，適度穿插一些相關(guān)試題。
3.拓展部分:（第7冊教材）
注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合，對于有交集的歷史問題，要在復(fù)習(xí)中加以重點分析并配以相應(yīng)訓(xùn)練。
4.專題部分:（重要專題與題型）
就重要的歷史問題和題型進(jìn)行單列復(fù)習(xí)；提供必要的訓(xùn)練并進(jìn)行講解剖析。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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*生成績相差不大,進(jìn)入*,就會完全不同。中學(xué)知識的寬度和深度都會大大加強,*上物理,*上化學(xué),*進(jìn)不了狀態(tài),問題就越積越多,差距越拉越大,*的預(yù)備班是關(guān)鍵的關(guān)鍵。
*和**的不同是學(xué)習(xí)節(jié)奏不同,預(yù)備班是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。預(yù)備班,主要啟發(fā)思維和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣,為整個*奠定基礎(chǔ)。昂立智立方讓孩子從興趣出發(fā),涵蓋同步課程,針對孩子的吸收能力加強專題知識,讓孩子不怕考試、擅長考試、脫穎而出。
*是漫漫學(xué)習(xí)路*次挑戰(zhàn),來不及猶豫,家長們已逐漸進(jìn)入角色,而孩子卻在懵懂中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。智立方特有的&lduo;*銜接課程&rduo;,讓孩子樹立明確目標(biāo),觸發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力,幫助孩子規(guī)劃不間斷學(xué)習(xí),向著目標(biāo)前進(jìn),別掉隊。
*是學(xué)生轉(zhuǎn)折點,*的學(xué)習(xí)心態(tài),直接影響高考成績。很多*生升入*后不堪重負(fù),成績大幅下滑,主要是缺少學(xué)習(xí)方法,*課程只有三門,用心就能學(xué)好,*卻增加到七門,必須要有適合的方法才能適應(yīng),死學(xué)苦學(xué)完全無濟于事。
特有的&lduo;*銜接課程&rduo;讓孩子更適合*階段的學(xué)習(xí),提供*政策解析,擇校簡歷和面試指導(dǎo),整理學(xué)校課程知識點,夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。提供奧數(shù),英語,作文等專題針對性訓(xùn)練。讓孩子提前適應(yīng)中學(xué),避免產(chǎn)生厭學(xué)情緒。一天一小步,一周一大步。
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依據(jù)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說明，深度解讀教材，參照近年高考命題的變化和特點，全面提升學(xué)生歷史*素養(yǎng)。
建構(gòu)完整的歷史知識體系
強化重難點問題解讀釋疑
注重歷史跨時空聯(lián)系比較
揭示歷史發(fā)展內(nèi)在邏輯性
指導(dǎo)各類題型的應(yīng)答技巧
二、課時計劃
1.高考分析:（2016年高考試卷）
就2016年歷史高考考卷進(jìn)行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點與變化，認(rèn)識考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復(fù)習(xí)計劃與策略。
2.通史部分:（1到6冊教材）
依據(jù)高考考試說明中規(guī)定的考查內(nèi)容，系統(tǒng)梳理1-6冊教材，建構(gòu)歷史知識網(wǎng)絡(luò)，強化重點難點問題解讀，適度穿插一些相關(guān)試題。
3.拓展部分:（第7冊教材）
注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合，對于有交集的歷史問題，要在復(fù)習(xí)中加以重點分析并配以相應(yīng)訓(xùn)練。
4.專題部分:（重要專題與題型）
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*和**的不同是學(xué)習(xí)節(jié)奏不同,預(yù)備班是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。預(yù)備班,主要啟發(fā)思維和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣,為整個*奠定基礎(chǔ)。昂立智立方讓孩子從興趣出發(fā),涵蓋同步課程,針對孩子的吸收能力加強專題知識,讓孩子不怕考試、擅長考試、脫穎而出。
*是漫漫學(xué)習(xí)路*次挑戰(zhàn),來不及猶豫,家長們已逐漸進(jìn)入角色,而孩子卻在懵懂中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。智立方特有的&lduo;*銜接課程&rduo;,讓孩子樹立明確目標(biāo),觸發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力,幫助孩子規(guī)劃不間斷學(xué)習(xí),向著目標(biāo)前進(jìn),別掉隊。
*是學(xué)生轉(zhuǎn)折點,*的學(xué)習(xí)心態(tài),直接影響高考成績。很多*生升入*后不堪重負(fù),成績大幅下滑,主要是缺少學(xué)習(xí)方法,*課程只有三門,用心就能學(xué)好,*卻增加到七門,必須要有適合的方法才能適應(yīng),死學(xué)苦學(xué)完全無濟于事。
特有的&lduo;*銜接課程&rduo;讓孩子更適合*階段的學(xué)習(xí),提供*政策解析,擇校簡歷和面試指導(dǎo),整理學(xué)校課程知識點,夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。提供奧數(shù),英語,作文等專題針對性訓(xùn)練。讓孩子提前適應(yīng)中學(xué),避免產(chǎn)生厭學(xué)情緒。一天一小步,一周一大步。
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