杭州西湖區(qū)高一生物1對(duì)1輔導(dǎo)費(fèi)用多少

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的狀態(tài)，競(jìng)爭(zhēng)真的是很激烈的，真的很有可能因?yàn)橐环种?，就和名校失之交臂了，考取高分成?jī)也不是那么簡(jiǎn)單的事情。

我校為備戰(zhàn)高考的考生，推出了高考1對(duì)1定制課程，名師親臨授課，全程個(gè)性化1對(duì)1輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)員實(shí)際，定制專(zhuān)屬的提分方案。歷年高考真題演練，強(qiáng)化應(yīng)試技能，為將來(lái)能沖刺高分成績(jī)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

師資介紹:

%名校背景

2.一體化培訓(xùn)體系

3.名師自由選

4.靈活排課

課程內(nèi)容

課程內(nèi)容是五個(gè)*是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜。四個(gè)階段是*學(xué)期期末、一?？记?、二?？记啊⒍？己?，都設(shè)置了課時(shí)?？梢哉f(shuō)是高三學(xué)生的關(guān)鍵的復(fù)習(xí)階段。

具體教學(xué)內(nèi)容，是以復(fù)習(xí)考試知識(shí)和進(jìn)行模擬測(cè)試，分析試卷為主，同時(shí)結(jié)合學(xué)法指導(dǎo)、解題技能技巧點(diǎn)撥、應(yīng)試能力訓(xùn)練等內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)高考《考試大綱》和《考試說(shuō)明》，結(jié)合高考重點(diǎn)考查知識(shí)范圍和熱點(diǎn)考點(diǎn)設(shè)計(jì)和制定的。

課程目標(biāo)

為了使學(xué)員在高三的關(guān)鍵學(xué)習(xí)階段中，更好地把握*知識(shí)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解考試的命題思路、題型特點(diǎn)及考試方向，掌握解題技巧，提高應(yīng)試能力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)奪得高考的全面勝利，海豚教育特推出高考沖刺培優(yōu)班.

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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全優(yōu)拔高

全優(yōu)拔高一般指的是學(xué)生成績(jī)較好，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，希望再上臺(tái)階，或者是高分段學(xué)生，各科分?jǐn)?shù)都保持在中上游，需要維持現(xiàn)狀，鞏固高分。優(yōu)中拔優(yōu)本來(lái)就十分不易，成績(jī)質(zhì)的提高更有一定的難度，在這個(gè)階段，需要老師及時(shí)指引、點(diǎn)撥以達(dá)到拋磚引玉的積極作用。

問(wèn)題表現(xiàn):

1、分?jǐn)?shù)有起伏，需要找出起伏原因，達(dá)到持續(xù)高分。

2、難點(diǎn)突破困難，總是在中上等徘徊。

3、某一*成績(jī)?cè)絹?lái)越差，信心越來(lái)越低。

原因分析:

1、教師教育方式方法與學(xué)生不匹配。

2、基礎(chǔ)知識(shí)未吃透，有時(shí)眼高手低。

3、學(xué)習(xí)自信心受影響，學(xué)習(xí)能力減弱。

解決方案:

1、匹配適合的一對(duì)一輔導(dǎo)教師。

2、潛能開(kāi)發(fā)，提高學(xué)習(xí)自信心。

3、課后監(jiān)督管理，全程跟蹤，夯實(shí)基礎(chǔ)。

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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