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課程內(nèi)容

1、《劍橋國際英語教材一》學(xué)習(xí)內(nèi)容:》（NEWINTERCHANGE）是國際上受歡迎、有影響的英語教材之一。它專為非英語*的學(xué)習(xí)者編寫，內(nèi)容包括聽、說、讀、寫四種技能，同時進(jìn)行語音訓(xùn)練和詞匯擴(kuò)展，尤其強調(diào)聽與說技能的培養(yǎng)。它的首要目標(biāo)是培養(yǎng)英語交際能力，即:根據(jù)交際情景，交際目的和交流對象靈活運用英語的能力。

2、《劍橋國際英語教材二》學(xué)習(xí)內(nèi)容:國際化內(nèi)容。話題富有時代感，與教師和學(xué)生的生活都密切相關(guān)。多種技能綜合培養(yǎng)。將話題、交際功能和語法緊密結(jié)合，教學(xué)遵循循序漸進(jìn)的原則，逐級提高。實用有趣的學(xué)習(xí)活動。大量的&uot;信息差異&uot;練習(xí)，角色扮演練習(xí)，以及兩人對話、小組活動和班級活動，不僅使課堂的節(jié)奏得到調(diào)整，也使每個學(xué)生都有更多的與同學(xué)交流的機(jī)會。

3、《劍橋國際英語教材三》學(xué)習(xí)內(nèi)容:注重應(yīng)用型技能和認(rèn)知型技能的培養(yǎng)。應(yīng)用型技能通過會話和寫作練習(xí)來訓(xùn)練，認(rèn)知型技能則通過聽力和閱讀練習(xí)來訓(xùn)練。教師和學(xué)生的任務(wù)。教師的任務(wù)是講解新的學(xué)習(xí)要點。在做兩人對話、小組活動和角色扮演的時候，教師的作用是輔助性的，主要幫助學(xué)生為活動做準(zhǔn)備，然后運用所掌握的語言資源完成活動。

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