上海楊浦*全科輔導(dǎo)怎么樣
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高三歷史課程輔導(dǎo)
一、總體思路
依據(jù)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說(shuō)明,深度解讀教材,參照近年高考命題的變化和特點(diǎn),全面提升學(xué)生歷史*素養(yǎng)。
建構(gòu)完整的歷史知識(shí)體系
強(qiáng)化重難點(diǎn)問(wèn)題解讀釋疑
注重歷史跨時(shí)空聯(lián)系比較
揭示歷史發(fā)展內(nèi)在邏輯性
指導(dǎo)各類(lèi)題型的應(yīng)答技巧
二、課時(shí)計(jì)劃
1.高考分析:(2016年高考試卷)
就2016年歷史高考考卷進(jìn)行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點(diǎn)與變化,認(rèn)識(shí)考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復(fù)習(xí)計(jì)劃與策略。
2.通史部分:(1到6冊(cè)教材)
依據(jù)高考考試說(shuō)明中規(guī)定的考查內(nèi)容,系統(tǒng)梳理1-6冊(cè)教材,建構(gòu)歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題解讀,適度穿插一些相關(guān)試題。
3.拓展部分:(第7冊(cè)教材)
注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合,對(duì)于有交集的歷史問(wèn)題,要在復(fù)習(xí)中加以重點(diǎn)分析并配以相應(yīng)訓(xùn)練。
4.專(zhuān)題部分:(重要專(zhuān)題與題型)
就重要的歷史問(wèn)題和題型進(jìn)行單列復(fù)習(xí);提供必要的訓(xùn)練并進(jìn)行講解剖析。
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入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):
數(shù)與代數(shù)
小數(shù)的加減運(yùn)算、小數(shù)乘除法;方程
空間與圖形
平均數(shù)的計(jì)算和應(yīng)用 ;平行四邊形、三角形、梯形的認(rèn)識(shí)和面積計(jì)算
本系列重點(diǎn):
數(shù)與代數(shù)
&uot;小數(shù)的加減法和乘除法巧算;列方程解應(yīng)用題&uot;
空間與圖形
三角形面積計(jì)算和三角形等積變化;平行四邊形和梯形面積計(jì)算;求組合圖形的面積或者求其它的量、 平面圖形的面積計(jì)算;圖形的拼接
應(yīng)用
行程問(wèn)題;不定方程&uot;
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