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【中*輔導培訓課程】

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高一物理課程設置

學習建議:

    學習高中物理，一是要改變思維習慣。不同的*知識有不同的特點，有不同的邏輯體系，因而學習物理時要改變原有的思維習慣，要注意按物理學的規(guī)則和要求去思考去判斷，不要憑想當然，不要跟著感覺走，否則，就走不出疑惑的泥沼。

   二是要改變學習方法。學習的內容不同、目標不同，與之相適應的方法也就不同。物理是一門以觀察、實驗為基礎的科學，它與以前所接觸的思辨性較強的知識有區(qū)別，所以，要注意多觀察，要認真做實驗，并要記住一句話:智慧出在手上。

   當然，談到改變學習方法，對于新入高中的同學，免不了有些抽象。萬事都有一個過程，要想找到好的學習物理的方法，不可操之過急，其有效的步驟是:先要認真學習和掌握物理老師所介紹的方法，接下來就是通過一段時間的學習，摸索和總結自己行之有效的方法。

課程結構:

全年課程共分為25講

*講  描述直線運動的概念

第二講  勻加速直線運動

第三講  自由落體運動和豎直上拋運動

第四講  專題:運動的圖象

第五講  力的基本性質

第六講  彈力

第七講  摩擦力

第八講  受力分析

第九講  力的合成與分解

第十講   共點力平衡（一）

第十一講  共點力平衡（二）

第十二講  高一上學期期中復習

第十三講  力矩平衡

第十四講  牛頓*定律

第十五講  牛頓第三定律

第十六講  牛頓第二定律

第十七講  牛頓第二定律的應用

第十八講  高一物理*學期期末復習

第十九講  圓周運動

第二十講  研究圓周運動的要點

第二十一講  萬有引力

第二十二講  機械能

第二十三講  振動和波

第二十四講  氣體的性質與氣體定律

第二十五講  高一物理第二學期期末復習

課程特色:

教學層次設置合理，通過各種課程形態(tài)（導入性內容，基礎性內容，雙基內容，提升性內容，思維/方法性內容）實施階梯式訓練，培養(yǎng)學生學習物理的興趣，使學生樹立起學好物理的信心。

【中*課外輔導課程】

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教學內容涵蓋中、*所有大綱內容，適合全/單科基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生。由資深顧問組、教學組設計個性化教學方案，考試中心出培養(yǎng)方案為學生量身訂做教學計劃，根據需要結合整體學習效果，靈活安排課程時和學習進度。

每一個孩子由中心老師來照管和教育，能讓孩子得到負責、系統(tǒng)、適合其身特點的指導和幫助;老師能夠在整個訓練過程中看到自己所帶孩子的各種細微變化、進步情況以及身體、情緒等各方面的種種狀況，從而不斷調整自己的訓練方法、教學進度和教育目標，實施具個性化的、具實際意義的&uot;因材施教&uot;。

國內的&uot;定制&uot;教育模式

定制教育是在1對1模式的基礎上，融合個體多樣性、個性化的個體需求，提出旨在充分發(fā)揮個性主觀能動性的，全新的定制輔導理念，是一種高品質的1對1輔導教學模式。

定制教育教學方式

定制教育以&uot;1對1&uot;及&uot;N對1&uot;教學方式為主，為每個學生每門課配備一位專業(yè)教師 專業(yè)的心理咨詢師 家庭教育專家 勵志拓展專家 專職班主任，全方位的貼心服務滿足和促進學生多元化智能的發(fā)展。

定制教學模式演繹完美的1對1教育解決方案

倡導&uot;定制&uot;教學模式，&uot;N對1&uot;的方式，全員配備資深教師，輔以高效管理，使該模式的先進之處得以充分發(fā)揮。

定制教育在吸收了1對1切合個體優(yōu)勢的基礎上，對其進行深度挖掘與發(fā)揮，定制更加切合學生特質，做到師生對路，課程自選，時間、地點自主性強，服務多元化，定制使得1對1教育更加完善與飽滿。

不論您的孩子處于什么年級、成績如何，能為您的孩子提供量身訂做的優(yōu)質服務，充分彌補課堂教育的不足，提高孩子接收和吸收知識能力。定制教育讓1對1更貼近您孩子個體!

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咨詢顧問:董老師

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