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嘉定初中級服裝培訓(xùn)隨到隨學(xué)

日期:2018-06-25 11:28:50     瀏覽:2521    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a嘉定*級服裝培訓(xùn)隨到隨學(xué)

【上海服裝設(shè)計培訓(xùn)課程】

上海服裝培訓(xùn)學(xué)校,服裝制版培訓(xùn),服裝設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu),服裝培訓(xùn)價格,服裝手繪培訓(xùn),數(shù)碼服裝培訓(xùn),時尚買手培訓(xùn)。

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服裝設(shè)計簡介

服裝設(shè)計是科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)的搭配焦點(diǎn),也是技術(shù)與市場的結(jié)合。涉及色彩、款式、材料、圖案等要素。&lduo;設(shè)計&rduo;指的計劃、構(gòu)思、設(shè)想、建立方案,也含意象,作圖,制型的意思。服裝設(shè)計過程&lduo;即根據(jù)設(shè)計的主題進(jìn)行構(gòu)思,并繪制出款式圖,在根據(jù)圖紙進(jìn)行制作,達(dá)到完成服裝設(shè)計的全過程。

 

招生對象

面向全社會招收有志于成為服裝設(shè)計師、服裝紙樣師、服裝跟單員及計劃創(chuàng)業(yè)的零基礎(chǔ)人士,或已經(jīng)從事服裝行業(yè),希望提高專業(yè)及管理技能的人員。

 

學(xué)習(xí)內(nèi)容

時裝畫的基礎(chǔ)知識,時裝畫八頭體表現(xiàn)技法,平面圖的表現(xiàn)技法,彩色鉛筆在時裝畫中的應(yīng)用,服裝色彩學(xué)的基礎(chǔ)知識,服裝配色的基本規(guī)律,服裝色彩在服裝設(shè)計中的重要性,服裝廓形在服裝設(shè)計中的重要性,服裝分割在服裝設(shè)計中重要性及如何應(yīng)用,男裝的設(shè)計及人體的畫法,男裝的表現(xiàn)技法,服裝配飾畫法,如何將國際流行和國內(nèi)市場結(jié)合,服裝美學(xué)及面料的應(yīng)用,水粉、水彩在時裝畫的應(yīng)用及平涂法、明暗法的表現(xiàn)等。

 

學(xué)習(xí)方式

服裝設(shè)計主要采用面授學(xué)習(xí)方式和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享,全程采用基本知識點(diǎn)+成功案例分享+差異化比較+互動的形式學(xué)習(xí)方式,鍛煉學(xué)員考慮問題的角度,分析問題能力、動手能力和解決問題能力,使學(xué)員學(xué)會如何通過作品表達(dá)自己的設(shè)計思路,使作品具有開放性和國際化的思維方式,制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計方案。

 

【上海服裝設(shè)計師培訓(xùn)】

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服裝設(shè)計師培訓(xùn)班

 

【課程簡介】

圍繞某一課題,對學(xué)生的服裝制作能力,設(shè)計調(diào)研能力進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生從2D 到3D 的設(shè)計能力以及設(shè)計實(shí)現(xiàn)能力。整個課程的內(nèi)容可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到從靈感到設(shè)計的調(diào)研及概念深入方法;鍛煉從概念調(diào)研到設(shè)計成果過程中的實(shí)現(xiàn)能力;練習(xí)口頭表達(dá)以及視覺表達(dá)的匯報技巧;關(guān)于女裝制版,立體裁剪,服裝結(jié)構(gòu),制作工藝的基本技巧的實(shí)踐;掌握手繪效果圖,電腦繪圖的方法。

 

【招生對象】

1、服裝設(shè)計相關(guān)專業(yè)在校生。

2、零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計制作愛好者。

3、其他專業(yè)想跨專業(yè)申請國內(nèi)研究生的在校生。

4、有計劃 深造的學(xué)員。

 

【課程內(nèi)容】

*階段

1、基礎(chǔ)平面裁剪

2、原型的平面裁剪方法

3、服裝變形的平面裁剪方法

4、基礎(chǔ)服裝的平面剪裁方法及成衣制作

第二階段

1、創(chuàng)意立裁

2、基礎(chǔ)立裁原型方法

3、服裝變形立裁方法

4、二手衣改造

5、根據(jù)自己的創(chuàng)意立裁設(shè)計并制作一件服裝

第三階段

1、手繪效果圖

2、人體動態(tài)、比例、五官、手、腳等手繪方法

3、服裝的穿著臨摹手繪

4、不同材質(zhì)面料的手繪表達(dá)方法

第四階段

1、設(shè)計思維

2、品牌調(diào)研

3、設(shè)計調(diào)研

4、所有的調(diào)研過程以紙質(zhì)版作品集的形式呈現(xiàn),并制作為演講準(zhǔn)備的PPT

 

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咨詢顧問:董老師

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