a英語口語培訓(xùn)高端的學(xué)習(xí)環(huán)境，互動(dòng)式教學(xué)，全面提升英語能力，讓你輕松脫口說英語。
【英語培訓(xùn)】
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課程對(duì)象:
1.英語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者:比如之前未學(xué)習(xí)過英語，在校期間英語不理想，很長時(shí)間未接觸過英語，英語發(fā)音或語法等錯(cuò)誤率較高者；
2.英語有一定基礎(chǔ):在校學(xué)習(xí)過，后面工作中用到但需要提升，取得過公共英語三級(jí)；
3.英語基礎(chǔ)較好:通過4,6級(jí)，但口語需要提高。
零基礎(chǔ)完全可以學(xué)?。?！
英語口語，其實(shí)并沒有想象的那么可怕。要解決好這個(gè)問題，主要關(guān)乎到老師的授課方式、學(xué)員的學(xué)習(xí)方法和英語口語培訓(xùn)班的質(zhì)量。
*，一般學(xué)校里面的授課方式主要為老師閱讀書本，學(xué)生記筆記，然后考試，更后學(xué)生都是獲得是死記硬背的知識(shí)，在閱讀理解和完形填空的應(yīng)試型考試中能夠獲得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但是在演講、交流或者與英語母語*的友人溝通時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)很大的障礙。
第二，學(xué)生在學(xué)習(xí)英語口語的過程中，沒有這樣的英語口語的氛圍，使得對(duì)英語口語的學(xué)習(xí)重視不夠，加上應(yīng)試教育的影響，學(xué)生的英語口語能力普遍不高。并且學(xué)生在學(xué)習(xí)口語的過程中，方法上主要為背誦詞匯，單獨(dú)記憶，而忽視了文章的重要性和交流互動(dòng)的意義。
第三，學(xué)員在生活工作之余為了更好提高英語口語，也報(bào)了英語口語輔導(dǎo)班。但因?yàn)檩o導(dǎo)班質(zhì)量的參差不齊，大部分學(xué)員并沒有得到滿意的效果和服務(wù)。
【英語培訓(xùn)】
商務(wù)英語培訓(xùn)課程為不同英語基礎(chǔ)和不同學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)員提供商務(wù)英語初級(jí)、進(jìn)階級(jí)、中級(jí)和高級(jí)四個(gè)級(jí)別的培訓(xùn)班，資深中外教聯(lián)合授課，還有課程顧問隨時(shí)關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，三位一體的全方位教學(xué)服務(wù)保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
1-3人小班教學(xué)模式，讓學(xué)員能夠充分的享受老師的針對(duì)性教學(xué)，科學(xué)完善的客戶層體系保證學(xué)員在英語學(xué)習(xí)中的連貫性，為學(xué)員創(chuàng)造盡可能多的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中能夠全面提升商務(wù)英語水平，提升工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。
商務(wù)初級(jí)英語培訓(xùn)班
學(xué)會(huì)自我介紹，談?wù)撃穆殬I(yè)和公司，詢問其他人的職業(yè)和公司。談?wù)摬煌愋偷墓ぷ?，談?wù)摴ぷ鲀?nèi)容，使用標(biāo)準(zhǔn)的商務(wù)術(shù)語。
商務(wù)進(jìn)階級(jí)英語培訓(xùn)班
談?wù)搰馍虅?wù)旅行的經(jīng)驗(yàn)，描述職業(yè)規(guī)劃，表達(dá)職業(yè)抱負(fù)，談?wù)撌袌?chǎng)戰(zhàn)術(shù)及策略，談?wù)撟灾鲃?chuàng)業(yè)，談?wù)摮晒ζ髽I(yè)的經(jīng)營之道。
商務(wù)中級(jí)英語培訓(xùn)班
談?wù)搩r(jià)格策略，談?wù)撌澜缃鹑谑袌?chǎng)。投資資本積累，探討不同的管理方法和客戶服務(wù)渠道。
商務(wù)高級(jí)英語培訓(xùn)班
談?wù)撊绾卧诟?jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)，談?wù)摴緮U(kuò)展和新產(chǎn)品開發(fā)，用英語作商務(wù)介紹。
商務(wù)英語培訓(xùn)課程
商務(wù)英語培訓(xùn)課程為商務(wù)工作者提供初級(jí)、進(jìn)階、中級(jí)和高級(jí)四個(gè)級(jí)別的商務(wù)英語培訓(xùn)，不同的級(jí)別有不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，為不同級(jí)別的學(xué)員提供全方位的商務(wù)英語培訓(xùn)，幫助學(xué)員提升商務(wù)英語水平，在商務(wù)工作中提升競(jìng)爭(zhēng)力。
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咨詢顧問:董老師
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