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上海閘北小學(xué)二年級語文輔導(dǎo)有哪些

日期:2018-06-24 16:19:51     瀏覽:687    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海閘北**語文輔導(dǎo)有哪些

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高三化學(xué)課程設(shè)置

課程特色:

幫助學(xué)生梳理知識、理清思路、提高能力的復(fù)習(xí)課程

    課程分三個(gè)階段。即:*階段是章節(jié)復(fù)習(xí)。按照教材編寫的章節(jié)順序,根據(jù)各章節(jié)內(nèi)容劃分不同的小單元進(jìn)行復(fù)習(xí)。第二階段是專題復(fù)習(xí),按照教材編寫的知識體系,設(shè)計(jì)不同的知識專題,根據(jù)不同的知識專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。第三階段是綜合復(fù)習(xí),按照高考兼顧高中選拔考試的要求進(jìn)行主題復(fù)習(xí)。

課程重點(diǎn)是加強(qiáng)基礎(chǔ),培養(yǎng)能力

    課程內(nèi)容有利于化學(xué)基本概念、基本原理、基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的鞏固和學(xué)習(xí)能力、*素質(zhì)的培養(yǎng)。選擇學(xué)生疑難的、易錯、易混淆的知識、基本概念和基本原理,進(jìn)行剖析,幫助學(xué)生理清知識,清晰化學(xué)知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系。

 

  學(xué)習(xí)建議:

1、章節(jié)復(fù)習(xí):依據(jù)教材進(jìn)行縱向復(fù)習(xí),完成知識體系構(gòu)建;

      通過章節(jié)復(fù)習(xí)達(dá)到記憶準(zhǔn)確、理解透徹、應(yīng)用靈活的作用。

      全面覆蓋知識點(diǎn)。廣度上不遺漏知識點(diǎn),深度上依據(jù)基本要求和高考實(shí)際設(shè)計(jì)相應(yīng)的復(fù)習(xí)深度。

      建立知識體系。對單元知識點(diǎn)進(jìn)行歸納、梳理,找清相互之間的聯(lián)系,并對比、融合與本單元相關(guān)的知識點(diǎn),使學(xué)生形成完善的知識體系;在知識梳理過程,抽取知識規(guī)律及解題方法,讓學(xué)生掌握建構(gòu)知識的方法,掌握知識存在的規(guī)律,掌握解決問題的思路或方法,形成較為完整知識及方法體系。

 

2、專題復(fù)習(xí):依據(jù)知識塊進(jìn)行橫向復(fù)習(xí),完成整體能力提升;

     專題復(fù)習(xí)主要是加強(qiáng)知識之間的聯(lián)系與對比,挖掘基礎(chǔ)知識內(nèi)在聯(lián)系,加強(qiáng)知識的融合與應(yīng)用,深化基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò),整合基礎(chǔ)知識網(wǎng)絡(luò)與解題技巧,形成完整的化學(xué)知識體系,同時(shí),提高學(xué)生綜合辨析和實(shí)際應(yīng)用的能力。

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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課程由人教社編審、人教社*語文教材原主編崔巒老師帶領(lǐng)*特級教師、資深教研員等組成專家團(tuán)隊(duì)傾力研發(fā),通過對作文、閱讀的系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生強(qiáng)化提升閱讀寫作水平和能力,靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法與應(yīng)考技巧,輕松應(yīng)對各類閱讀習(xí)作,提高考試成績,提前備考*,為順利完成*到中學(xué)的過渡奠定良好基礎(chǔ);同時(shí)課程注重學(xué)生語言的綜合運(yùn)用,除了讀寫訓(xùn)練,還涉及演講、時(shí)事點(diǎn)評、即興創(chuàng)編等語言表達(dá)能力的訓(xùn)練和書法格式、布局、楷體、行書、隸書等書法知識和鑒賞等。

 

適用學(xué)員:

**學(xué)生

學(xué)習(xí)目標(biāo):

進(jìn)一步靈活掌握多種寫作方法的運(yùn)用,為*奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),順利實(shí)現(xiàn)銜接過渡。

 

授課內(nèi)容:

1、與*考試緊密相結(jié)合,從考點(diǎn)入手,通過閱讀寫作兩大技能訓(xùn)練,提高答題考試能力;

2、幫助學(xué)員、家長更好了解*考試的趨勢,能夠輕松迎接考試的到來

 

課程特色:

精品小班化教學(xué):使每位學(xué)員與老師交流暢通無阻

教學(xué)方式:以學(xué)生為主體,采用任務(wù)型、互動型教學(xué)方法,全面提高學(xué)生的主動性

強(qiáng)大的教材研發(fā)隊(duì)伍:由著名作文教育專家曾曦先生,率*特級教師、教研專家及一線名師團(tuán)隊(duì)研發(fā)編著

專業(yè)的師資陣容:新東方少兒部全科項(xiàng)目語文組教研組長、骨干教師、教研資料編纂者全程執(zhí)教

完備的學(xué)習(xí)成長規(guī)劃:專業(yè)的語文學(xué)習(xí)規(guī)劃大師為學(xué)員提供貼身的學(xué)習(xí)策略及成長道路指導(dǎo)

細(xì)致周到的學(xué)員服務(wù):定期為學(xué)員提供各類相關(guān)講座,公開課及網(wǎng)站資料共享;定期舉辦相關(guān)比賽鼓勵學(xué)員全方位發(fā)展

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咨詢顧問:董老師

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