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上海長(zhǎng)寧小學(xué)五年級(jí)輔導(dǎo)哪個(gè)好

日期:2018-06-24 14:24:55     瀏覽:11605    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a上海長(zhǎng)寧**輔導(dǎo)哪個(gè)好

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

咨詢(xún)熱線(xiàn):,手機(jī):,,微信:edusast

適合對(duì)象

【高中*學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

課程介紹

 

授課周期

課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在*有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績(jī)的*大幅度提升。

 

教學(xué)特色

·1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案

根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。

·時(shí)間地點(diǎn)自由靈活

隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活,家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇*佳上課時(shí)間。學(xué)無(wú)涯,樂(lè)隨行。隨時(shí)隨地給您*好的輔導(dǎo)服務(wù)。

·提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題;一對(duì)一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績(jī);突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

 

【高三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程】

高三面臨高考,注重知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點(diǎn)練習(xí),做好高考應(yīng)試準(zhǔn)備。

重點(diǎn)掌握化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、平衡移動(dòng)和圖像分析、離子平衡、鹽類(lèi)水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學(xué)綜合應(yīng)用及知識(shí)總結(jié)、有機(jī)物的反應(yīng)類(lèi)型及相互轉(zhuǎn)化、有機(jī)合成與推斷等;從方法和思想角度全面的提高化學(xué)思維能力;

著重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和中低檔題目的練習(xí),針對(duì)性提高拔優(yōu)。

 

師資配備

專(zhuān)業(yè)教師一名——為學(xué)生制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案、引導(dǎo)學(xué)生完成*補(bǔ)習(xí)。(注:學(xué)生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況由席文老師推薦);

專(zhuān)職班主任一名——負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況、進(jìn)程,以及學(xué)習(xí)效果的監(jiān)測(cè);負(fù)責(zé)學(xué)生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時(shí)性問(wèn)題的解決。

 

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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專(zhuān)為希望有針對(duì)性地加強(qiáng)和提高某一項(xiàng)語(yǔ)文知識(shí)或能力的學(xué)員打造,既有專(zhuān)題作文、閱讀等提升技巧的課程,也有基礎(chǔ)知識(shí),文學(xué)常識(shí)等為升學(xué)考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的專(zhuān)項(xiàng)課程,還有口才訓(xùn)練等提升語(yǔ)言運(yùn)用能力的素質(zhì)類(lèi)課程。課程聚焦專(zhuān)項(xiàng),訓(xùn)練集中,針對(duì)性強(qiáng),學(xué)生可根據(jù)自身情況有針對(duì)性地進(jìn)行靈活選擇。采用小組合作的科學(xué)教學(xué)模式,讓學(xué)員在互相幫助,互相促進(jìn)的氛圍中學(xué)習(xí)。

 

適用學(xué)員:**學(xué)生

 

學(xué)習(xí)目標(biāo):

鞏固專(zhuān)項(xiàng)知識(shí)點(diǎn),夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ);突破重點(diǎn)難點(diǎn),掌握學(xué)習(xí)技巧;拓展語(yǔ)言運(yùn)用能力,提升語(yǔ)文素養(yǎng)。

 

授課內(nèi)容:

1、通過(guò)提升閱讀速度、講解答題技巧、歸納答題方法,全面提高閱讀應(yīng)試能力

2、通過(guò)大量寫(xiě)作素材的積累和專(zhuān)項(xiàng)寫(xiě)作訓(xùn)練,提高寫(xiě)作能力

3、閱讀寫(xiě)作扎實(shí)的訓(xùn)練、為**語(yǔ)文學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備

 

課程特色:

精品小班化教學(xué):使每位學(xué)員與老師交流暢通無(wú)阻

 

教學(xué)方式:以學(xué)生為主體,采用任務(wù)型、互動(dòng)型教學(xué)方法,全面提高學(xué)生的主動(dòng)性

 

強(qiáng)大的教材研發(fā)隊(duì)伍:由著名作文教育專(zhuān)家曾曦先生,率*特級(jí)教師、教研專(zhuān)家及一線(xiàn)名師團(tuán)隊(duì)研發(fā)編著

 

專(zhuān)業(yè)的師資陣容:全科項(xiàng)目語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)、骨干教師、教研資料編纂者全程執(zhí)教

 

完備的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)規(guī)劃:專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)劃大師為學(xué)員提供貼身的學(xué)習(xí)策略及成長(zhǎng)道路指導(dǎo)

 

細(xì)致周到的學(xué)員服務(wù):定期為學(xué)員提供各類(lèi)相關(guān)講座,公開(kāi)課及網(wǎng)站資料共享;定期舉辦相關(guān)比賽鼓勵(lì)學(xué)員全方位發(fā)展

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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