上海浦東*課外輔導,全科輔導
【上海中*輔導培訓課程】
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高三化學課程設置
課程特色:
幫助學生梳理知識、理清思路、提高能力的復習課程
課程分三個階段。即:*階段是章節(jié)復習。按照教材編寫的章節(jié)順序,根據各章節(jié)內容劃分不同的小單元進行復習。第二階段是專題復習,按照教材編寫的知識體系,設計不同的知識專題,根據不同的知識專題進行復習。第三階段是綜合復習,按照高考兼顧高中選拔考試的要求進行主題復習。
課程重點是加強基礎,培養(yǎng)能力
課程內容有利于化學基本概念、基本原理、基礎知識、基本技能、基本方法的鞏固和學習能力、*素質的培養(yǎng)。選擇學生疑難的、易錯、易混淆的知識、基本概念和基本原理,進行剖析,幫助學生理清知識,清晰化學知識結構和內在的邏輯關系。
學習建議:
1、章節(jié)復習:依據教材進行縱向復習,完成知識體系構建;
通過章節(jié)復習達到記憶準確、理解透徹、應用靈活的作用。
全面覆蓋知識點。廣度上不遺漏知識點,深度上依據基本要求和高考實際設計相應的復習深度。
建立知識體系。對單元知識點進行歸納、梳理,找清相互之間的聯系,并對比、融合與本單元相關的知識點,使學生形成完善的知識體系;在知識梳理過程,抽取知識規(guī)律及解題方法,讓學生掌握建構知識的方法,掌握知識存在的規(guī)律,掌握解決問題的思路或方法,形成較為完整知識及方法體系。
2、專題復習:依據知識塊進行橫向復習,完成整體能力提升;
專題復習主要是加強知識之間的聯系與對比,挖掘基礎知識內在聯系,加強知識的融合與應用,深化基礎知識網絡,整合基礎知識網絡與解題技巧,形成完整的化學知識體系,同時,提高學生綜合辨析和實際應用的能力。
【上海中*課外輔導課程】
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個性化教學 – *
*是*的較后沖刺階段,學習是否得法將直接影響學生的升學,以及是否可以如愿升入理想高中。耐飛教育的教師團隊會幫助家長和學生及時了解較新的*資訊、分析目標中學的招生政策、分析近年的*趨勢。同時,結合學生特點進行*課程的系統(tǒng)復習,幫助學生成功沖刺,決勝*。
耐飛教育的教師根據學生的不同特點,提供個性化的教學服務,在照顧學生弱勢科目的前提下,全面兼顧各科,努力提高優(yōu)勢科目,以期全面提升競爭優(yōu)勢。同時,幫助家長和學生及時了解較新的*資訊,分析目標中學的招生政策,分析近年的*趨勢,以幫助學生確定適合的分數目標和學校。
個性化教學 – **
*和*的學習方式有很大不同,學習科目驟然增多,單科知識點難度增大,所學知識的深度和廣度增加,老師教學方法的不同,都給*學生帶來較大挑戰(zhàn)。在*、*的學習階段中,耐飛教育的教師團隊會全力幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、注重心理輔導、開展學法指導,使學生保持學習優(yōu)勢、確保贏在起跑線上。
學生從*到*后,1節(jié)課的容量相當于*3~4節(jié)課,學習容量、學習難度的加大,使*成為成長中的關鍵轉變期。耐飛教育的教師團隊能夠幫助學生提前預習*課程、進行*和中學知識的銜接,幫助學生制定學習計劃,逐步在聽課、預習、復習、閱讀、記憶方法等方面反復指導和強化,培養(yǎng)良好學習習慣。
幫助學生做好學習計劃,合理分配學習時間,保證重點*的知識掌握,避免在*兩極分化階段出現成績滑坡;幫助學生串連知識結構,在夯實基礎、查漏補缺的前提下傳授新知識,突破重點、難點;幫助學生在提高學習成績的同時,為*做好充分的知識儲備,由具體知識升華到科學學習方法的形成,為*的*沖刺打基礎。
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咨詢顧問:董老師
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