魅力好聲音》
成都卡耐基演講與口才素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校簡介
《魅力好聲音》是成都卡耐基綜合學(xué)校課程特色開設(shè)的一門從專業(yè)角度針對個(gè)人的聲音狀況進(jìn)行特色化的聲音魅力塑造訓(xùn)練、制定專屬于個(gè)人的聲音美化方案、打造出您*魅力的聲音課程。
針對人群 :
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理者、培訓(xùn)師、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖、主持人、演說家、老師、講師、導(dǎo)師、教授及在各種場合下要發(fā)表講話的人。
*周練習(xí)科目:
1 |
抬頭張嘴練習(xí) |
2 |
陽光練習(xí) |
3 |
氣球練習(xí) |
4 |
悄悄話練習(xí) |
5 |
數(shù)葫蘆練習(xí) |
6 |
耍嘴皮練習(xí) |
7 |
舌部力量練習(xí) |
8 |
喉部抗疲勞練習(xí) |
9 |
啃蘋果練習(xí) |
10 |
氣泡練習(xí) |
11 |
護(hù)嗓按摩練習(xí) |
12 |
甩下巴練 |
第二周練習(xí)科目:
13 |
舌部放松練習(xí) |
14 |
閉口音練習(xí) |
15 |
吹紙條練習(xí) |
16 |
嘿哈練習(xí) |
17 |
好呀練習(xí) |
18 |
口腔共鳴練習(xí) |
19 |
胸腔共鳴練習(xí) |
20 |
鼻腔共鳴練習(xí) |
21 |
高低音練習(xí) |
第三周練習(xí)科目:
22 |
強(qiáng)弱音練習(xí) |
23 |
虛實(shí)音練習(xí) |
24 |
叼彈練習(xí) |
25 |
棗核練習(xí) |
26 |
哼鳴練習(xí) |
27 |
哈欠練習(xí) |
28 |
暢阻練習(xí) |
29 |
雙唇音繞口令習(xí) |
30 |
蛤蟆練習(xí) |
31 |
重音練習(xí) |
32 |
停頓練習(xí) |
33 |
語調(diào)練習(xí) |
34 |
語氣練習(xí) |
35 |
節(jié)奏練習(xí) |
36 |
情感練習(xí) |
綜合練習(xí)科目
綜合練習(xí)N01.《配音--三星手機(jī)廣告》
綜合練習(xí)N03.《朗誦--母親之歌》
綜合練習(xí)N02.《朗誦--相信未來》
綜合練習(xí)N04.《唱歌飆高音的小技巧》
【A1.嗓音保護(hù)和科學(xué)發(fā)聲方法.科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)視頻】
【A2.科學(xué)發(fā)聲四要素和教師嗓音保護(hù).科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)視頻】
【A3.科學(xué)發(fā)聲聲音路線和口腔狀態(tài).科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)視頻】
1、呼吸訓(xùn)練——使您身體舒展貫通,氣韻充足,解放喉嚨,減輕聲帶負(fù)擔(dān),避免胸悶和氣胸。
2、共鳴訓(xùn)練——自如運(yùn)用各共鳴腔體,構(gòu)建立體聲音通道,使您的嗓音明亮飽滿、圓潤、集中、渾厚。
3、口部操訓(xùn)練——使您口齒清晰、伶俐,發(fā)音準(zhǔn)確,對大舌頭、發(fā)音含糊不清有矯正作用。
4、音域拓展訓(xùn)練——開發(fā)您嗓音的潛質(zhì),使您嗓音更有表現(xiàn)力,令聲音具有伸縮性和可變性。
5、護(hù)嗓常識(shí)——用科學(xué)方法和技巧,合理運(yùn)用和保護(hù)嗓子提高訓(xùn)練內(nèi)容。
6、唱歌訓(xùn)練——運(yùn)用我們的科學(xué)方法輕松唱各類歌曲,輕松完成你曾經(jīng)不可能完成的高音部分。
7、朗誦技巧訓(xùn)練——學(xué)習(xí)專業(yè)朗誦知識(shí)和技巧,世界名篇朗誦輔導(dǎo)。
8、聲音魅力塑造——專業(yè)老師將從專業(yè)的角度針對您個(gè)人的聲音狀況進(jìn)行特色化的聲音魅力塑造訓(xùn)練、制定專屬于您個(gè)人的聲音美化方案、打造出您*魅力的聲音。
9、語言表達(dá)訓(xùn)練——把表演學(xué)的知識(shí)巧妙融合在語言表達(dá)訓(xùn)練中,增強(qiáng)語言表達(dá)能力和感染力。
課程特色
*天(發(fā)聲語音問題)
上午:*講:普通話正音
1.平翹舌,f、h,前后鼻音問題糾正
,l,輕重格式,輕聲
下午:第二講:普通話聲調(diào)、聽讀訓(xùn)練
1.普通話聲調(diào):五度標(biāo)記法
2.錄音聽讀訓(xùn)練
第二天(情感體會(huì))
上午:*講:感受聲音色彩
1.共鳴控制訓(xùn)練(發(fā)音洪亮,控制有力)
2.聲音彈性(虛實(shí)、強(qiáng)弱、快慢)寓言故事、人物角色扮演(電影配音)
下午:第二講:情景再現(xiàn)(感受情感色彩)
1.話語情境在腦海中顯現(xiàn)并引起觀眾遐想。(抒情、驚悚歡快等情感色彩表達(dá))
2.講述一個(gè)具有情感色彩如抒情、驚悚歡快等情感色彩的故事,試圖讓聽眾真切感受到這種情緒。
第三天(表達(dá)效果)
上午:*講:對象感(通過聲音表達(dá)使受眾產(chǎn)生真實(shí)感受到說話者強(qiáng)烈的溝通魅力)
1.篇目播講,體驗(yàn)觀眾在自己播講時(shí)的反應(yīng);生活小妙招節(jié)目主持
2.背身聽講練習(xí):說話者站到臺(tái)前,所有聽眾背身洗耳恭聽,若是被說話者所講內(nèi)容吸引則轉(zhuǎn)身向之。 談話節(jié)目練習(xí)
下午:第二講:行之表達(dá)
1、普通話水平測試
2、用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一次主題演講,試圖吸引觀眾。