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深圳小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)價(jià)格貴嗎

日期:2018-06-21 09:32:28     瀏覽:4038    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

深圳*數(shù)學(xué)輔導(dǎo)價(jià)格貴嗎

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盲目學(xué)習(xí)型

 

怎樣解決孩子盲目的學(xué)習(xí)?這類孩子往往是沒有別人的安排就不知所措的&lduo;乖孩子&rduo;。從小在家長的權(quán)威中長大。

 

家長讓學(xué)什么就學(xué)什么,讓干什么就干什么,從來沒有違反的可能。漸漸不知道該如何計(jì)劃自己的學(xué)習(xí),感覺學(xué)習(xí)只是完成學(xué)校的作業(yè),此類學(xué)生一般成績還可以,但是很難進(jìn)步。

 

問題表現(xiàn):

課堂上不知道要干什么,只是隨了別人在學(xué)習(xí),老師叫干什么就干什么,沒有自主意識,沒有明確的目的,沒有計(jì)劃,很少能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

 

原因分析:

家庭教育方式讓孩子自主意識缺失,教學(xué)中學(xué)生處于被動、消極的地位。

 

解決方案:

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,重塑學(xué)習(xí)動力,培養(yǎng)主動探索獲取知識的能力。

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數(shù)學(xué)形象思維向抽象思維的過渡階段,課程涉及數(shù)與計(jì)算、圖形與幾何、生活中的數(shù)學(xué)問題、趣味數(shù)學(xué)問題等多方面內(nèi)容,系列課程逐步使孩子邏輯思維形成,進(jìn)一步發(fā)展孩子的想象性思維能力、分析性思維能力、判斷性思維能力、創(chuàng)造性思維能力。

 

好方法,數(shù)學(xué)比游戲更快樂

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