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【上海中*輔導培訓課程】

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高一英語課程描述

課程安排聽力、語法，閱讀、寫作四個部分，主要以講解知識和技巧為主，配以真題講解和課后練習，以強化知識體系。

課程安排

專題一　一般現(xiàn)在時　現(xiàn)在進行時　現(xiàn)在完成時

專題二　一般過去時　過去進行量　過去完成時

專題三　一般將來時　過去將來時　將來完成時

專題四　動詞的被動語態(tài)

專題五　直接引語與間接引語

專題六　定語從句

專題七　狀語從句

專題八　主語從句和表語從句

專題九　賓語從句和同位語從句

專題十　主謂一致

專題十一　動詞不定式

專題十二　現(xiàn)在分詞和動名詞

專題十三　情態(tài)動詞

專題十四　冠詞

專題十五　介詞

專題十六　形容詞和副詞的比較級和*級

專題十七　不定代詞

教學計劃

(1)全面做好初高中知識的銜接，學習方法銜接。(2)增加學生的單詞積累和語法學習，對易混知識點進行區(qū)分記憶。(3)訓練學生發(fā)音，使其發(fā)音準確到位。(4)通過教學互動活動，培養(yǎng)學生踴躍發(fā)言，主動參與的習慣以及流暢的口頭表達能力。

教學目標

夯實英語基礎知識，訓練培養(yǎng)聽說讀寫技能，注重單詞量的積累，開拓學生的視野，提高學生的英語學習興趣，改善學生的學習方法和學習態(tài)度。完成學生初高中知識的銜接，對*學過的語法進行梳理和復習。

【上海中*課外輔導課程】

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*生成績相差不大,進入*,就會完全不同。中學知識的寬度和深度都會大大加強,*上物理,*上化學,*進不了狀態(tài),問題就越積越多,差距越拉越大,*的預備班是關鍵的關鍵。

*和**的不同是學習節(jié)奏不同,預備班是培養(yǎng)學習興趣和學習習慣的重要階段。預備班,主要啟發(fā)思維和培養(yǎng)學習興趣與習慣,為整個*奠定基礎。昂立智立方讓孩子從興趣出發(fā),涵蓋同步課程,針對孩子的吸收能力加強專題知識,讓孩子不怕考試、擅長考試、脫穎而出。

*是漫漫學習路*次挑戰(zhàn),來不及猶豫,家長們已逐漸進入角色,而孩子卻在懵懂中戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。智立方特有的&lduo;*銜接課程&rduo;,讓孩子樹立明確目標,觸發(fā)孩子學習動力,幫助孩子規(guī)劃不間斷學習,向著目標前進,別掉隊。

*是學生轉(zhuǎn)折點,*的學習心態(tài),直接影響高考成績。很多*生升入*后不堪重負,成績大幅下滑,主要是缺少學習方法,*課程只有三門,用心就能學好,*卻增加到七門,必須要有適合的方法才能適應,死學苦學完全無濟于事。

特有的&lduo;*銜接課程&rduo;讓孩子更適合*階段的學習,提供*政策解析,擇校簡歷和面試指導,整理學校課程知識點,夯實學習基礎。提供奧數(shù),英語,作文等專題針對性訓練。讓孩子提前適應中學,避免產(chǎn)生厭學情緒。一天一小步,一周一大步。

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咨詢顧問:董老師

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