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上海虹口手繪效果圖培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

日期:2018-06-19 12:43:33     瀏覽:2973    來(lái)源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海虹口手繪效果圖培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

【上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

上海室內(nèi)設(shè)計(jì)是上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)基地,上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)A級(jí)示范,并攜手上海380多家*企業(yè)推出上海室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)定向就業(yè)班,進(jìn)一步保障上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)員的就業(yè),上海室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)被室內(nèi)設(shè)計(jì)界A級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)示范。

咨詢(xún)熱線: 手機(jī):,,微信:edusast

*階段 :室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)技法+色彩應(yīng)用+手繪方案設(shè)計(jì)+快速手繪表現(xiàn)空間技巧

室內(nèi)設(shè)計(jì)人體工程學(xué)+透視、比例、結(jié)構(gòu)強(qiáng)化練習(xí)+空間表現(xiàn)計(jì)算方式+色彩表現(xiàn)與應(yīng)用+空間設(shè)計(jì)與案例講解

第二階段 :學(xué)習(xí)施工圖表達(dá),是室內(nèi)設(shè)計(jì)首要環(huán)節(jié)之一

平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖+工藝表現(xiàn)+施工材料的認(rèn)識(shí)+工程預(yù)算計(jì)算。

第三階段:  室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖的技法表現(xiàn)+不同項(xiàng)目的空間案例實(shí)踐+工作經(jīng)驗(yàn)的交流

室內(nèi)空間模型創(chuàng)建+室內(nèi)復(fù)雜空間表現(xiàn)技巧+燈光氣氛的把控+真實(shí)材質(zhì)表現(xiàn)+ vray渲染大師技巧

第四階段 :室內(nèi)、室外效果圖后期表現(xiàn)技法+工程項(xiàng)目標(biāo)書(shū)設(shè)計(jì)表現(xiàn)

學(xué)習(xí)圖像處理、編輯、合成、通道、圖層、路徑的運(yùn)用+文字綜合運(yùn)用,完美的處理效果圖

第五階段: 快速直觀表達(dá)室內(nèi)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)+大型空間實(shí)踐技法表現(xiàn)的

常用基本工具操作+輔助線、材質(zhì)貼圖、光照與陰影、圖層、創(chuàng)建地形的運(yùn)用+室外建筑、景觀園林建模

第六階段: 實(shí)例學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)理論+三大構(gòu)成+實(shí)例講解與訓(xùn)練相結(jié)合的方式提高學(xué)習(xí)效果(空間設(shè)計(jì))

平面構(gòu)成+色彩構(gòu)成+室內(nèi)設(shè)計(jì)人體工程學(xué)+室內(nèi)材料與構(gòu)造+室內(nèi)設(shè)計(jì)基本方法+與客戶交談技巧+項(xiàng)目實(shí)踐案例分析。

 

職業(yè)前景:

1)就業(yè)機(jī)會(huì)眾多,選擇余地大。房地產(chǎn)公司、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、展覽展示公司、家具行業(yè)。

2)入行門(mén)檻比較低,能力更重于學(xué)歷。

3)收入水平比較高,屬中上收入階層。設(shè)計(jì)師收入來(lái)源豐富,薪酬結(jié)構(gòu)是&lduo;底薪+業(yè)務(wù)提成+設(shè)計(jì)提成&rduo;,年薪十萬(wàn)元并不遙遠(yuǎn)。

4)發(fā)展空間廣闊,就業(yè)機(jī)制靈活。關(guān)聯(lián)行業(yè)均可就業(yè),也便于兼職和創(chuàng)業(yè)。整體來(lái)說(shuō),室內(nèi)設(shè)計(jì)屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),有很不錯(cuò)的就業(yè)前景。

5)知識(shí)系統(tǒng)實(shí)用,專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)突出。

 

 

【上海室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)】

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室內(nèi)設(shè)計(jì)師《實(shí)戰(zhàn)班》

 

實(shí)戰(zhàn)班課程簡(jiǎn)介:

主要目標(biāo)是培養(yǎng)一個(gè)德才皆備的全能型設(shè)計(jì)人才,包括文化素養(yǎng)、藝術(shù)內(nèi)涵、設(shè)計(jì)理念、談單技能等綜合性能力。使其能在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的裝修環(huán)境下能有一席之地。使其室內(nèi)設(shè)計(jì)前途能更加順利。

培養(yǎng)方向:

家裝、工裝、軟裝(陳設(shè))和園林景觀設(shè)計(jì)師方向。

培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)高端的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師;

培養(yǎng)具有優(yōu)秀洞察力的設(shè)計(jì)師;

培養(yǎng)具有獨(dú)特設(shè)計(jì)思維的高層次設(shè)計(jì)師;

培養(yǎng)對(duì)工共空間具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師;

 

培養(yǎng)對(duì)象:

 

無(wú)相關(guān)基礎(chǔ)的要求,所有課程均從零基礎(chǔ)開(kāi)始教學(xué),所有課程從淺入深的講解,所有案例從小到大的分析,從簡(jiǎn)到繁的的學(xué)習(xí)過(guò)程。適合于以下人員報(bào)讀:

沒(méi)有任何設(shè)計(jì)基礎(chǔ)者;以前從事初級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)者;

想以后主要從事工裝設(shè)計(jì)者;以前在公司從事項(xiàng)目管理、施工者;

以前在其它設(shè)計(jì)行業(yè)工作或?qū)W習(xí)而現(xiàn)在想改行或改專(zhuān)業(yè)者;

以前不是從事本專(zhuān)業(yè)而現(xiàn)在想將室內(nèi)設(shè)計(jì)作為第二職業(yè)者;

想以后自己創(chuàng)業(yè)開(kāi)公司者

 

設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程(平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成)

(1)平面構(gòu)成的概念、骨骼關(guān)系、要素(點(diǎn)、線、面);

(2)平面構(gòu)成形式的分類(lèi)(基本、重復(fù)、漸變、發(fā)射、特異、空間、密集、肌理);

(3)色彩構(gòu)成中色彩的原理、三原色、色彩的三大要素、色彩與光的關(guān)系、色彩的混合;

(4)色彩構(gòu)成中色彩對(duì)比;色彩調(diào)和論及調(diào)和法則;色彩的情感與表現(xiàn);

(5)色彩的要素、各組合的原則及方法

 

手繪效果圖設(shè)計(jì)技法課程

介紹裝飾效果圖的基本原理,并詳細(xì)講解透視、施工圖、效果圖的畫(huà)法。(彩鉛、鋼筆速寫(xiě),馬克筆等)

(1)透視原理及畫(huà)法:鋼筆線條基礎(chǔ)、美工鋼筆的選擇與使用,各種線條的訓(xùn)練方法;

(2)單體的創(chuàng)建:單體植物、布藝、工藝品、燈具的手繪技巧;

(3)小組合體的創(chuàng)建:沙發(fā)、床單體及組合與空間延展;

(4)物體光影表現(xiàn):物體光影表現(xiàn)中的陰影、倒影的效果表現(xiàn)

 

 

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咨詢(xún)顧問(wèn):董老師

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