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上海嘉定小學六年級輔導怎么樣

日期:2018-06-14 14:56:54     瀏覽:3683    來源:廣州培訓網(wǎng)

上海嘉定**輔導怎么樣

【上海中*輔導培訓課程】

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適合對象

【高中*學生】基礎(chǔ)知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后銜接;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。

課程介紹

 

授課周期

課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在*有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的*大幅度提升。

 

教學特色

·1對1教學個性化方案

根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執(zhí)行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。

·時間地點自由靈活

隨報隨上,上課時間自由靈活,家長可根據(jù)實際情況選擇*佳上課時間。學無涯,樂隨行。隨時隨地給您*好的輔導服務(wù)。

·提高學生學習的積極性

彌補了課堂教學不足,解決了學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學,給學生定制屬于自己的學習計劃,迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。

 

【高三化學一對一輔導課程】

高三面臨高考,注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習,做好高考應(yīng)試準備。

重點掌握化學反應(yīng)與能量變化、化學反應(yīng)速率和化學平衡、平衡移動和圖像分析、離子平衡、鹽類水解和沉淀平衡、原電池和電解池。電化學綜合應(yīng)用及知識總結(jié)、有機物的反應(yīng)類型及相互轉(zhuǎn)化、有機合成與推斷等;從方法和思想角度全面的提高化學思維能力;

著重基礎(chǔ)知識的復習和中低檔題目的練習,針對性提高拔優(yōu)。

 

師資配備

專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、引導學生完成*補習。(注:學生可自己挑選喜歡的老師,或根據(jù)學生的實際情況由席文老師推薦);

專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。

 

【上海中*課外輔導課程】

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課程特色

1、&lduo;情境教學&rduo;貼合少年兒童的身心特點

2、中外教結(jié)合授課,既滿足學生升學考試的需要,又兼顧了學員實際交流運用的需要

3、中教系統(tǒng)音標教學

4、小班化教學讓老師關(guān)心到每一位學員

5、教學活動多樣化,真正的聽說讀寫全方位培養(yǎng)

6、完善的測驗體系,及時準確的回報學生學習吸收情況,確保完成教學目標

 

教材特色

1、針對性:依據(jù)新《英語課程標準1?5級》以及考試大綱,專門針對8?15歲的青少年而編寫。

2、音標教學:JNCE的音標教學融入了每堂課程內(nèi)容里,并在每冊書學習結(jié)束后進行總結(jié)式復習。

3、知識性:JNCE以發(fā)生在我們身邊的故事為背景,趣味性高,知識面廣,故事生動幽默激發(fā)學生的學習興趣。

4、交際性:這是JNCE的作者強調(diào)學習英語的很重要的一個原則。很多故事都是建立在交際性的基礎(chǔ)上。

5、考試性:內(nèi)容與新課標相對應(yīng),符合應(yīng)試需要,信息量大,覆蓋*的考試要求。

 

學習收獲

語言技能: 鼓勵孩子自信的表達與交流 形成良好的語音,語調(diào)和語速 提高聽力,閱讀和寫作能力 掌握基本的英語詞匯:3個級別累計詞匯2000個 6大時態(tài) 2種語態(tài) 綜合能力: 綜合培養(yǎng)孩子的各項潛能 開發(fā)孩子&lduo;母語式&rduo;思維,而非&lduo;中翻英&rduo; 學習積極自信的表達 加強創(chuàng)造力和充滿想象力的溝通 提高團隊合作意識和領(lǐng)導力

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咨詢顧問:董老師

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