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日期:2014-12-11 22:38:13     瀏覽:5997    來源:西安培訓(xùn)網(wǎng)

西安托福外教輔導(dǎo)培訓(xùn),西安小馬托福1對(duì)1VIP培訓(xùn)班,西安*的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪兒?西小馬過河培訓(xùn)學(xué)校咨詢報(bào)名電話: 劉老師 咨詢報(bào)名

西安小馬過河培訓(xùn)學(xué)校咨詢報(bào)名 托福聽力考試怎么備考,西安托福外教輔導(dǎo)培訓(xùn)對(duì)于托??荚嚶犃淇冀o出了自己的建議,希望對(duì)學(xué)員有所幫助。

  西安托福外教輔導(dǎo)培訓(xùn)班對(duì)學(xué)員托福聽力考試備考指導(dǎo)

  對(duì)于小白用戶來說,托福聽力如何備考指導(dǎo)、托福聽力經(jīng)典加試等諸多問題解答,盡在西安小馬過河托福培訓(xùn)。

  1、經(jīng)典加試。

  新托??荚囯m然每個(gè)人的加試并不確定完全相同,但是實(shí)際上,從之前的分析來看,絕大多數(shù)的加試題仍然是經(jīng)典加試,而且如果不做,或者亂做加試題會(huì)導(dǎo)致某些考友不正常低分,那么經(jīng)典加試對(duì)于我們來說,就是必須的。

  2、分析做題思路。

  其實(shí)很多新手,確實(shí)還是有不錯(cuò)的實(shí)力,但是在*次新托??荚嚨臅r(shí)候,會(huì)顯得做題速度很慢,這就是因?yàn)椴皇煜ば峦懈?荚嚨某鲱}思路。對(duì)于這些小盆友,就應(yīng)該在考前拿TPO的原文,和正確答案來分析哪些答案是對(duì)的,哪些答案是錯(cuò)的。對(duì)的題,為什么對(duì),錯(cuò)的題為什么錯(cuò)。這個(gè)過程雖然稍顯枯燥,但是確實(shí)能夠真實(shí)提高成績(jī)的!

  3、背習(xí)語。

  新托福口試的習(xí)語一直都是托??荚嚨闹攸c(diǎn)。只是由于在新托??荚囍猩г~和邏輯性增強(qiáng),同時(shí)ETS有意的減少了conversation,使得習(xí)語的重要性大大減弱,但是類似于costan arm and a leg的習(xí)語,仍然很常見。

  4、橫聽+分析文章思路。

  其實(shí)很多考友,由于*所限或者年齡所限,對(duì)于專業(yè)知識(shí),比如說生物類,或者心理學(xué)的知識(shí)不是完全的了解,一碰到此類文章,就立即分?jǐn)?shù)波動(dòng)很大,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該做一些橫聽,然后拿原文多讀幾次,去回味一下她的文章是怎么展開的,這樣在做聽力的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)預(yù)期,有預(yù)期,托福聽力難度自然也就降低了。

  陜西小馬過河教育文化發(fā)展有限公司是&lduo;小馬過河&rduo;國際教育在*西部*的國際考試教育培訓(xùn)中心和專業(yè)化教師培訓(xùn)基地。本校高新店擁有近800平方米的多元化教學(xué)空間,引進(jìn)國內(nèi)、外優(yōu)質(zhì)教育資源,采用沉浸式、模塊化教學(xué)方式,并同步導(dǎo)入了全球領(lǐng)先的多媒體互動(dòng)課程,結(jié)合*人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和西方人的語言思維模式,創(chuàng)新性地構(gòu)建了一個(gè)多維度、立體化和個(gè)性化的英語教學(xué)綜合服務(wù)平臺(tái),提高英語學(xué)習(xí)者的語言綜合運(yùn)用能力 ,提供給學(xué)員優(yōu)質(zhì)的國際考試類(如:托福、雅思、SAT、SSAT等)、專業(yè)類考試培訓(xùn),培養(yǎng)具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的高端國際化人才。

小馬過河

  西安托福外教輔導(dǎo)培訓(xùn)適合學(xué)員: 高中英語水平,詞匯量2500左右的學(xué)員,未接觸過TOEFL考試,或完成了預(yù)備段學(xué)習(xí)的學(xué)員,距離考試時(shí)間在6-8個(gè)月的學(xué)員。

  西安托福外教輔導(dǎo)培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介: 為學(xué)員打造提高方案;根據(jù)托福真題精準(zhǔn)鎖定考試必備的詞匯、句型、校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)背景知識(shí),全面提高學(xué)生托??荚嚶犝f讀寫的語言能力,為進(jìn)入強(qiáng)化段學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  西安托福外教輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo): 完成基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)后,學(xué)員將掌握考試所必備的詞匯、句型、校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)背景知識(shí), 可以進(jìn)入下一階段托福強(qiáng)化課程的學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)內(nèi)容包括考點(diǎn)分析、解題策略、考試技巧)新托福口語專項(xiàng)的準(zhǔn)備需要一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。英語,絕不是你想怎么說就怎么說,很多表達(dá)都有其固定的模式,就要反復(fù)跟磁帶模仿直至能完全背誦。如何檢驗(yàn)自己對(duì)教材的掌握程度呢? 李陽介紹的方法還是不錯(cuò)的, 即把句型的英文遮住,對(duì)著中文說英文,再把中文遮住,對(duì)著英文說中文,如果能流利做到這兩點(diǎn),基本就算過了背誦這一關(guān)了。另外,在學(xué)習(xí)過程中, 要特別注意那些與中式思維不同的表達(dá)方式, 比如說,&lduo;Would you mind giving me a push?&rduo; 很多人會(huì)不假思索地答&lduo;Yes, of course&rduo;, 其實(shí)正確回答應(yīng)該是&lduo;Not at all&rduo;。推薦大家背誦一些精華短句,一定會(huì)對(duì)口語有幫助:
  &rsuo;m an office worker. 我是上班族。
   work for the government. 我在*機(jī)關(guān)做事。
  &rsuo;m happy to meet you.很高興見到你。
   like your sense of humor. 我喜歡你的幽默感。
  5. I&rsuo;m glad to see you again. 很高興再次見到你。
  6. I&rsuo;ll call you. 我會(huì)打電話給你。
  7. I feel like sleeping/taking a walk. 我想睡、散步。
  8. I want something to eat. 我想吃點(diǎn)東西。
  9. I need your help. 我需要你的幫助。
  10. I would like to talk to you for a minute. 我想和你談一下。
  11. I have a lot of problems. 我有很多問題。
  12. I hope our dreams come true. 我希望我們的夢(mèng)想成真。
  13. I&rsuo;m looking forward to seeing you. 我期望見到你。
  14. I&rsuo;m supposed to go on a diet/get a raise. 我應(yīng)該節(jié)食/漲工資。
  15. I heard that you&rsuo;re getting married. Congratula­tions.聽說你要結(jié)婚了,恭喜!
  16. I see what your mean. 我了解你的意思。
  17. I can&rsuo;t do this. 我不能這么做。
  18. Let me explain why I was late. 讓我解釋遲到的理由。
  19. Let&rsuo;s h**e a beer or something. 咱們喝點(diǎn)啤酒什么的。
  20. Where is your office? 你們的辦公室在哪?
  21. What is your plan? 你的計(jì)劃是什么?
  22. When is the store closing? 這家店什么時(shí)候結(jié)束營(yíng)業(yè)?
  23. Are you sure you can come by at nine? 你肯定你九點(diǎn)能來嗎?
  24. Am I allowed to stay out past 10? 我可以十點(diǎn)過后再回家嗎?
  25. The meeting was scheduled for two hours, but it is now over yet.會(huì)議原定了兩個(gè)小時(shí),不過現(xiàn)在還沒有結(jié)束。
  26. Tom&rsuo;s birthday is this week. 湯姆的生日就在這個(gè)星期。
  27. Would you care to see it/sit down for a while? 你要不要看/坐一會(huì)兒呢?
  28. Can you cover for me on Friday/help me/tell me how to get there?星期五能不能請(qǐng)你替我個(gè)班/你能幫我嗎/你能告訴我到那里怎么走嗎?
  29. Could you do me a big f**or? 能否請(qǐng)你幫我個(gè)忙?
  30. He is crazy about Crazy English. 他對(duì)瘋狂英語很著迷。
  31. Can you imagine how much he paid for that car?你能想象他那車付了多少錢?
  32. Can you believe that I bought a TV for $25? 你能相信我買那臺(tái)代電視機(jī)用了25美元嗎?
  33. Did you know he was h**ing an affair/cheating on his wife?你知道他有外遇了嗎?欺騙他的妻子嗎?
  34. Did you hear about the new project? 你知道那個(gè)新項(xiàng)目嗎?
  35. Do you realize that all of these shirts are half off? 你知道這些襯衫都賣半價(jià)了嗎?
  36. Are you mind if I take tomorrow off? 你介意我明天請(qǐng)假嗎?
  37. I enjoy working with you very much. 我很喜歡和你一起工作。
  38. Did you know that Stone ended up marrying his secretary?你知道嗎?石頭最終和他的秘書結(jié)婚了。
  39. Let&rsuo;s get together for lunch. 讓我們一起吃頓午餐吧。
  40. How did you do on your test? 你這次考試的結(jié)果如何?
  光是背口語教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槟悴灰姷脮?huì)有那么好運(yùn)氣,每次與人交流的內(nèi)容都跟書上的對(duì)話一模一樣。所以在熟背句型的同時(shí),還要學(xué)會(huì)如何把這些句型消化吸收,化為己用。
  要想把好的句型化為己用,*的方法就是&lduo;復(fù)述&rduo;??梢赃x一些簡(jiǎn)單短小的故事來復(fù)述,這個(gè)過程對(duì)有些人會(huì)比較容易,而有的人就會(huì)覺得很難,這是因?yàn)樗€沒能把所學(xué)的句型融會(huì)貫通,這時(shí)不要硬來,可以先降低難度,選取那些后面附有問題的文章或課文照著問題回答,這里推薦《新概念》,因?yàn)樾赂拍畹膯栴}設(shè)計(jì)得很合理,把問題答完也就相當(dāng)于把課文簡(jiǎn)要復(fù)述出來了,而且問題易于回答。在這個(gè)過程中一定要大聲回答,光是寫在紙上或在腦子里想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。像樣練習(xí)一段時(shí)間,逐漸過渡到只允許看著課文復(fù)述;再到不看課文直接用自己的話復(fù)述,然后逐漸增加課文難度與長(zhǎng)度,限時(shí)完成, 一次完成不好就再來一次,直到通順流利為止。用表計(jì)時(shí),就可看到自己的進(jìn)步。沒當(dāng)看完一篇文章就立刻能流利地復(fù)述出來,那么恭喜你!你已經(jīng)取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,繼續(xù)努力吧!
   

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