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長寧室內(nèi)外效果圖表現(xiàn)培訓(xùn)推薦

日期:2018-06-13 18:29:58     瀏覽:1795    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

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【上海室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)課程】

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室內(nèi)設(shè)計項目實(shí)戰(zhàn)班

 

培訓(xùn)目標(biāo)

旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代化設(shè)計思想和理念,富有想象力和創(chuàng)造力以及藝術(shù)素養(yǎng)的實(shí)踐型室內(nèi)裝飾設(shè)計人士,滿足社會對室內(nèi)設(shè)計人才的需求,提高室內(nèi)設(shè)計人員的整體業(yè)務(wù)水平。

 

適合對象

*或同等學(xué)歷以上及有志于從事室內(nèi)設(shè)計行業(yè)的相關(guān)學(xué)員

 

課程特點(diǎn)

目前,設(shè)計類人才缺口至少高達(dá)700萬,而大部分設(shè)計師的動手能力較差,特別是手繪能力,因此,作為最專業(yè)的設(shè)計教育的數(shù)學(xué)與計算科學(xué),特開設(shè)半年室內(nèi)設(shè)計師課程,針對行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,讓學(xué)員可以在半年內(nèi)可以學(xué)習(xí)并掌握手繪效果圖,3D效果圖,CAD施工圖的繪制方法與技巧,完成室內(nèi)設(shè)計方案速寫,在室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)過程中,學(xué)員將積累大量作品,如需詳細(xì)了解學(xué)員每天大量作品,請進(jìn)在校學(xué)員作品集查看。

【上海室內(nèi)裝潢設(shè)計培訓(xùn)】

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*階段 :室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn)技法+色彩應(yīng)用+手繪方案設(shè)計+快速手繪表現(xiàn)空間技巧

室內(nèi)設(shè)計人體工程學(xué)+透視、比例、結(jié)構(gòu)強(qiáng)化練習(xí)+空間表現(xiàn)計算方式+色彩表現(xiàn)與應(yīng)用+空間設(shè)計與案例講解

第二階段 :學(xué)習(xí)施工圖表達(dá),是室內(nèi)設(shè)計首要環(huán)節(jié)之一

平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖+工藝表現(xiàn)+施工材料的認(rèn)識+工程預(yù)算計算。

第三階段:  室內(nèi)設(shè)計效果圖的技法表現(xiàn)+不同項目的空間案例實(shí)踐+工作經(jīng)驗的交流

室內(nèi)空間模型創(chuàng)建+室內(nèi)復(fù)雜空間表現(xiàn)技巧+燈光氣氛的把控+真實(shí)材質(zhì)表現(xiàn)+ vray渲染大師技巧

第四階段 :室內(nèi)、室外效果圖后期表現(xiàn)技法+工程項目標(biāo)書設(shè)計表現(xiàn)

學(xué)習(xí)圖像處理、編輯、合成、通道、圖層、路徑的運(yùn)用+文字綜合運(yùn)用,完美的處理效果圖

第五階段: 快速直觀表達(dá)室內(nèi)、室內(nèi)空間設(shè)計+大型空間實(shí)踐技法表現(xiàn)的

常用基本工具操作+輔助線、材質(zhì)貼圖、光照與陰影、圖層、創(chuàng)建地形的運(yùn)用+室外建筑、景觀園林建模

第六階段: 實(shí)例學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)理論+三大構(gòu)成+實(shí)例講解與訓(xùn)練相結(jié)合的方式提高學(xué)習(xí)效果(空間設(shè)計)

平面構(gòu)成+色彩構(gòu)成+室內(nèi)設(shè)計人體工程學(xué)+室內(nèi)材料與構(gòu)造+室內(nèi)設(shè)計基本方法+與客戶交談技巧+項目實(shí)踐案例分析。

 

職業(yè)前景:

1)就業(yè)機(jī)會眾多,選擇余地大。房地產(chǎn)公司、建筑公司、裝飾公司、設(shè)計公司、展覽展示公司、家具行業(yè)。

2)入行門檻比較低,能力更重于學(xué)歷。

3)收入水平比較高,屬中上收入階層。設(shè)計師收入來源豐富,薪酬結(jié)構(gòu)是&lduo;底薪+業(yè)務(wù)提成+設(shè)計提成&rduo;,年薪十萬元并不遙遠(yuǎn)。

4)發(fā)展空間廣闊,就業(yè)機(jī)制靈活。關(guān)聯(lián)行業(yè)均可就業(yè),也便于兼職和創(chuàng)業(yè)。整體來說,室內(nèi)設(shè)計屬于朝陽產(chǎn)業(yè),有很不錯的就業(yè)前景。

5)知識系統(tǒng)實(shí)用,專業(yè)特長突出。

 

 

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咨詢顧問:董老師

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