杭州富陽(yáng)區(qū)高三物理1對(duì)1輔導(dǎo)哪家強(qiáng)

【中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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課程內(nèi)容:

1.精銳教育采用科學(xué)、先進(jìn)、合理的教學(xué)輔導(dǎo)模式；

2.靈活多變的課堂模式，輔以多媒體課件精彩演繹，快速抓住學(xué)生的心；

3.板塊點(diǎn)亮文學(xué)之路，激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，助力高分夢(mèng)想！

隨著高一學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力隨之增加。

高一、高二1對(duì)3精英互動(dòng)提升課程，由精銳教育資深中學(xué)老師為學(xué)生量身定制個(gè)性化互動(dòng)學(xué)習(xí)方案。精銳教育根據(jù)*學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將傳統(tǒng)中式教育和先進(jìn)的海外教學(xué)方法相結(jié)合，通過(guò)3人小班式的教學(xué)模式，讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中互動(dòng)進(jìn)步。同時(shí)還引進(jìn)高科技多媒體硬件設(shè)施，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

課程學(xué)費(fèi):

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課程名稱:

高一、高二1對(duì)3精英互動(dòng)提升課程

【中*課外輔導(dǎo)課程】

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口語(yǔ)強(qiáng)化

語(yǔ)言的更深含義是一種工具，而不僅僅是一種知識(shí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的的目標(biāo)就是使其真正成為溝通的一門技能，一門工具。因而口語(yǔ)強(qiáng)化有著十分重要的意義。對(duì)英語(yǔ)的興趣，從小培養(yǎng)*，激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，使孩子形成一定的&lduo;語(yǔ)感&rduo;。同時(shí)，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)不是速成的，更不能是隨性而學(xué)，需要不斷的積累、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，才能強(qiáng)化口語(yǔ)，避免欲速而不達(dá)成為&lduo;聾啞英語(yǔ)&rduo;。

問(wèn)題表現(xiàn):

1、上課有如和尚敲木魚(yú)——念念有詞，卻不知所云。

2、表述詞不達(dá)意，語(yǔ)境理解錯(cuò)誤。

3、不注意實(shí)用功能語(yǔ)言來(lái)表述，只是簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞拼湊。

原因分析:

1、缺乏口語(yǔ)練習(xí)情景，機(jī)械性朗讀。

2、對(duì)英美文化背景知知甚少，只是簡(jiǎn)單的膚淺記憶。

3、貪多務(wù)得，違背循序漸進(jìn)的常理。

解決方案:

1、上課時(shí)間充分把握，營(yíng)造良好口語(yǔ)環(huán)境。

2、掌握一定文化背景、自然常識(shí)，增加閱讀量。

3、聽(tīng)說(shuō)同步，由易而難，強(qiáng)化邏輯訓(xùn)練。

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咨詢顧問(wèn):董老師

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