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杭州西湖室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家好

日期:2018-06-10 13:47:13     瀏覽:7243    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

杭州西湖室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家好

【室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】

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一、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與手繪

1、設(shè)計(jì)概述

室內(nèi)設(shè)計(jì)概述及發(fā)展趨勢

設(shè)計(jì)師 (發(fā)展方向、美術(shù)、設(shè)計(jì)公司)

設(shè)計(jì)師氣質(zhì)的培養(yǎng) (職業(yè)道德、創(chuàng)新思維、學(xué)習(xí)能力)

設(shè)計(jì)師的自我包裝及見識(shí) (塑造個(gè)人形象展現(xiàn)個(gè)人魅力,世界*設(shè)計(jì)師、世界著名酒店

設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)風(fēng)格學(xué)派、建筑風(fēng)格等)

平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ) (點(diǎn)、線、面在空間里的構(gòu)成,平構(gòu),立構(gòu),色構(gòu),概述)

設(shè)計(jì)基礎(chǔ) (人體工程學(xué))

2、手繪

三視圖 (主視圖、俯視圖、左視圖)

透視 (一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視、焦點(diǎn)透視、散點(diǎn)透視、空氣透視)

室內(nèi)手繪

①手繪平面圖   ②手繪CAD立面圖   ③手繪簡易3D效果圖   ④手繪復(fù)雜3D效果圖

⑤各種材料表現(xiàn)   ⑥空間表現(xiàn)   ⑦園林景觀構(gòu)成

 

二、工程概況

1、工程管理

①水電工藝、材料以及工程驗(yàn)收   ②木工工藝、材料以及工程驗(yàn)收

③泥工工藝、材料以及工程驗(yàn)收   ④涂料工藝、材料以及工程驗(yàn)

⑤安裝工藝、材料以及工程驗(yàn)收

2、工地與施工工藝

①了解施工圖紙?jiān)趯?shí)際工地上的應(yīng)用

②熟悉各種制作工藝和親身接觸工地,熟悉與掌握

③主材:瓷磚、地板、墻漆...等

④輔材:木制品、石膏制品、板材...等

3、材料市場

①參觀、熟悉與了解各建材市場

②材料的種類

③熟悉各種材料在市場上的價(jià)格

④各種材料的性能、優(yōu)點(diǎn)及弱點(diǎn),適用范圍

⑤參觀&lduo;馬可波羅&rduo;&lduo; 圣象&rduo;等幾大品牌專營店

4、客廳空間分析

①客廳空間分析及創(chuàng)新   ②餐廳空間分析及創(chuàng)新   ③臥室空間分析及創(chuàng)新

④書房空間分析及創(chuàng)新   ⑤廚房空間分析及創(chuàng)新   ⑥衛(wèi)生間空間分析

5、實(shí)地量房

6、市場與報(bào)價(jià)(組織考察市場,實(shí)際案例分析,利潤分析,預(yù)算、結(jié)算)

 

三、設(shè)計(jì)原理及欣賞

1、設(shè)計(jì)作品鑒賞 (建筑欣賞,室內(nèi)設(shè)計(jì)欣賞,園林欣賞,商業(yè)空間欣賞)

2、風(fēng)格分析及鑒賞

3、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理

4、設(shè)計(jì)與市場

①設(shè)計(jì)與客戶   ②設(shè)計(jì)與創(chuàng)新  ③設(shè)計(jì)定位分析

 

四、軟件

1、CAD圖紙全套講解

①CAD平面解析與練習(xí)   ②CAD立面解析與練習(xí)

③CAD大樣解析與練習(xí)   ④CAD講解整套方案的設(shè)計(jì)

2、3D效果圖表現(xiàn)

①3D基礎(chǔ)模型的制作   ②3D材質(zhì)的細(xì)致講解

③3D制作家裝效果圖   ④3D制作工裝效果圖

3、PS實(shí)際操作與應(yīng)用

①PS基礎(chǔ)界面操作   ②各種功能的應(yīng)用   ③PS后期圖象處理

④PS后期3D效果圖處理   ⑤名片與各功能在商業(yè)上的應(yīng)用

 

五、綜合

1、一+二+三+四

2、各系列講座參與和討論

講座(半月一次)

①職業(yè)道德                 ②怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師

③營銷與設(shè)計(jì)永恒隨行       ④成功的關(guān)鍵力量

⑤電話營銷技巧             ⑥如何做好簡報(bào)

⑦成為有錢人的20種方法     ⑧如何進(jìn)入理想企業(yè)

⑨創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)在哪里           ⑩今生你和誰在一起

3、全程活動(dòng)的參與和實(shí)際工作的接觸      4、實(shí)際機(jī)會(huì)接單

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)                            6、三套完整CAD方案制作

7、三套完整室內(nèi)3D效果圖制作           8、PS后期處理

9、三套手繪全套圖紙                    10、三套施工報(bào)價(jià)

11、談單技巧                           12、公司模式的介紹

13、工作就業(yè)指導(dǎo)、推薦                 14、員工的相處

15、識(shí)別客戶分析客戶背景及心理跟蹤     16、整合以前學(xué)習(xí)和未來走向

 

【室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)培訓(xùn)】

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室內(nèi)設(shè)計(jì)精品班

 

據(jù)《2011—2015年*建筑裝飾行業(yè)深度調(diào)研與投資前景分析報(bào)告》,是目前室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)都比較權(quán)威的報(bào)告,內(nèi)容大概為:目前*室內(nèi)裝飾行業(yè)總產(chǎn)值已超過2萬億元,裝飾設(shè)計(jì)企業(yè)30萬家,室內(nèi)設(shè)計(jì)從業(yè)人員達(dá)150萬人。*已成為全世界*的裝飾大國,室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)呈現(xiàn)出一片蓬勃的氣象。

 

在巨大的市場空間下,除了國有大型設(shè)計(jì)研究院外,新興民營設(shè)計(jì)公司、專業(yè)類設(shè)計(jì)事務(wù)所、外資設(shè)計(jì)公司也相繼加入了日益激烈的市場競爭。但近3年建筑設(shè)計(jì)人才處于供不應(yīng)求的狀態(tài),建筑裝飾行業(yè)設(shè)計(jì)師嚴(yán)重不足。所以,選擇室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)作為將來就業(yè)的方向。

 

入學(xué)條件:

1.零基礎(chǔ)開始,想要成為一名成功的室內(nèi)設(shè)計(jì)師、家具設(shè)計(jì)師、會(huì)展設(shè)計(jì)師、規(guī)劃設(shè)計(jì)師

2.已經(jīng)在企業(yè)中擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖人員,想要轉(zhuǎn)型為高級(jí)設(shè)計(jì)師

3.對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì),環(huán)境設(shè)計(jì)比較喜愛的學(xué)員,對(duì)色彩能力有敏銳的能力者優(yōu)先錄取。

 

課程周期:總課時(shí):696課時(shí)(45分鐘/課時(shí))

學(xué)習(xí)周期:平時(shí)白天:4-5個(gè)月、周末或晚上:8-10個(gè)月(以班級(jí)安排為準(zhǔn))

使用教材:院方自編教材、電腦教材相結(jié)合,理念結(jié)合實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

可考證書:ICDA 國際《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》、CIDA*注冊《室內(nèi)設(shè)計(jì)師》、Autodesk《CAD》、Autodesk《3dsmax》效果圖證書及《結(jié)業(yè)證書》

就業(yè)方向:就業(yè)崗位:住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)、酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)、辦公室內(nèi)設(shè)計(jì)、展廳室內(nèi)設(shè)計(jì)、餐廳室內(nèi)設(shè)計(jì)及其它一些公共空間室內(nèi)設(shè)計(jì)等

就業(yè)公司:室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、展示設(shè)計(jì)公司、建筑設(shè)計(jì)公司、游歷動(dòng)畫制作公司、效果圖制作公司及各大公司的企劃或室內(nèi)設(shè)計(jì)*

專業(yè)亮點(diǎn):本著質(zhì)量至上的基本原則,在保證教育質(zhì)量的前提下,將該*教學(xué)體系做出更科學(xué)的改革和完善。現(xiàn)行的教學(xué)體制將更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展同時(shí)為學(xué)生就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該專業(yè)著重學(xué)習(xí)高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的理論和實(shí)戰(zhàn)知識(shí),進(jìn)行手把手的培養(yǎng)具有獨(dú)立高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的能力,為社會(huì)輸送具有中級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)理念、創(chuàng)新思維的,并具備實(shí)際中級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員。

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咨詢顧問:董老師

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