楊浦服裝CAD培訓(xùn)速成
【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
上海服裝培訓(xùn)學(xué)校,服裝制版培訓(xùn),服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),服裝培訓(xùn)價(jià)格,服裝手繪培訓(xùn),數(shù)碼服裝培訓(xùn),時(shí)尚買手培訓(xùn)。
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*、二個(gè)月服裝教學(xué)內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)服裝的文化和發(fā)展，并進(jìn)行相關(guān)藝術(shù)創(chuàng)作和設(shè)計(jì)。
2、學(xué)習(xí)各類裙裝演變；
3、褲裝版型演變、面料屬性、演變制作；
4、襯衫，打底衫，夾克衫，馬甲的版型學(xué)習(xí)。
5、學(xué)習(xí)縫制技巧，自主設(shè)計(jì)制版，縫制。
第三、四個(gè)月服裝教學(xué)內(nèi)容
1、世界*時(shí)尚服裝品牌基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及設(shè)計(jì)模仿
2、女式西服原型、日本原型的學(xué)習(xí)
3、完整系統(tǒng)的學(xué)習(xí)女八片西服上衣。
4、學(xué)習(xí)各種效果的袖型；
5、學(xué)習(xí)各種效果的領(lǐng)型；
第五、六個(gè)月服裝教學(xué)內(nèi)容
1、進(jìn)行自主設(shè)計(jì)
2、四季裝面輔料的學(xué)習(xí)
3、深入學(xué)習(xí)縫制工藝；
4、羊絨大衣，棉服，雙排扣風(fēng)衣的版型設(shè)計(jì)。
5、羽絨服的版型設(shè)計(jì)以及里布縮量，膽布松量，充絨量的計(jì)算。
6、旗袍、中式禮服的基礎(chǔ)以及立體剪裁、工業(yè)放碼、排料
7、服裝CAD工業(yè)制圖軟件的學(xué)習(xí)。
【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】
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【平面制版】
國內(nèi)的制版方式
中式服裝:是從古代深衣制時(shí)就采取的人體雙臂平展、兩腿稍劈的立姿結(jié)構(gòu)形式，裁制成的服裝是直線狀、整片式、平面型的。其裁剪方法是將衣料一折成四，將衣服的腋下和腰部多余的衣料剪去，使衣片成一個(gè)十字形，然后在前面的衣身中間剪開作為開襟，并修剪出一桃形的領(lǐng)圈即成。在部位結(jié)構(gòu)和形體空間方面，它不像西式服裝那樣注重人體的胸圍、腰圍、臀圍的塑造。此種方式沿襲多年直至清末民初。
短寸法與胸度法:這兩種方法是20世紀(jì)30年代日本裁縫到我國開店、辦廠等傳播的。短寸法是在人體的胸部以上測(cè)量多個(gè)部位，求得裁剪所需的所有部位尺寸，然后按照這些尺寸來制版，以達(dá)到造型更加精確合體。
胸度法是以人體的凈胸圍為基數(shù)來分配各部位所占的比例尺寸。又叫做號(hào)型裁剪法。由于我國人體體型不同，胸圍較小，多以半胸圍減去一個(gè)數(shù)計(jì)算。
【就業(yè)前景】
服裝制版就業(yè)前景是容量無限，前途一片光明。作為**有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一，*的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝制版師的功勞不言而喻。也正因?yàn)榇?，?yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師成為各大服裝企業(yè)爭搶的對(duì)象，尤其是在現(xiàn)階段，很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計(jì)人才高薪也難求。
環(huán)境促使服裝制版師供不應(yīng)求，目前我國有5萬多家服裝企業(yè)，隨著市場(chǎng)競爭的加劇，企業(yè)意識(shí)到原創(chuàng)設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品生命力的重要性，由此對(duì)服裝制版師的需求可謂求賢若渴。擁有獨(dú)特設(shè)計(jì)理念，深諳市場(chǎng)，能夠進(jìn)行原創(chuàng)服裝制版師十分緊缺。因此，服裝制版師就業(yè)前景可謂是非?？捎^。有多年經(jīng)驗(yàn)、了解國際服裝市場(chǎng)潮流的制版師也深受歡迎。
【就業(yè)方向】
畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理*及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場(chǎng)營銷、服裝理論研究及宣傳評(píng)論等方面的工作。
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