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高三歷史課程輔導(dǎo)

一、總體思路

依據(jù)歷史課程標準和高考考試說明，深度解讀教材，參照近年高考命題的變化和特點，全面提升學生歷史*素養(yǎng)。

建構(gòu)完整的歷史知識體系

強化重難點問題解讀釋疑

注重歷史跨時空聯(lián)系比較

揭示歷史發(fā)展內(nèi)在邏輯性

指導(dǎo)各類題型的應(yīng)答技巧

二、課時計劃

1.高考分析:（2016年高考試卷）

就2016年歷史高考考卷進行題型解讀、審題技巧、應(yīng)答方案等方面的分析。從試卷分析中發(fā)掘考試的特點與變化，認識考試的要求與啟示。在此前提下提出我們復(fù)習計劃與策略。

2.通史部分:（1到6冊教材）

依據(jù)高考考試說明中規(guī)定的考查內(nèi)容，系統(tǒng)梳理1-6冊教材，建構(gòu)歷史知識網(wǎng)絡(luò)，強化重點難點問題解讀，適度穿插一些相關(guān)試題。

3.拓展部分:（第7冊教材）

注重與通史板塊相關(guān)內(nèi)容的整合，對于有交集的歷史問題，要在復(fù)習中加以重點分析并配以相應(yīng)訓練。

4.專題部分:（重要專題與題型）

就重要的歷史問題和題型進行單列復(fù)習；提供必要的訓練并進行講解剖析。

【上海中*課外輔導(dǎo)課程】

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【課程內(nèi)容】

針對學生的學習習慣和特點，開設(shè)*生語文、數(shù)學和英語同步提高班。幫助學員在較短時間內(nèi)掌握好學校學習知識，克服做題慢、容易錯、單詞背不出、容易忘記等學生的常見問題。并且在學校的知識體系上面進行拔高，再也不對試卷*的提高題課外題束手無策。

【課程特色】

講解歷年公辦、民辦擇?？键c和難點，理清升學規(guī)劃，點明復(fù)習方向。鞏固基礎(chǔ)，全科嚴格把關(guān)，優(yōu)化方法，轉(zhuǎn)向突破奧數(shù)競賽與考級課程，實現(xiàn)*銜接優(yōu)化。重點提升學生興趣、優(yōu)化學習方法及習慣，激發(fā)學生學習潛能，快樂高效學習。

【教學目標】

備戰(zhàn)*，為理想*沖刺，贏在起跑線

【教學優(yōu)勢】

在職師資:特聘在職*老師，他們都是學校的骨干老師；上課生動活潑深受學生喜歡的。

質(zhì)量跟蹤:設(shè)嚴格管理制度，全程跟蹤學習狀況，老師期終點評。

小班授課:10人以下小班化授課，提高學習效率。

質(zhì)量信譽:教育局注冊下誠信機構(gòu)，專注于青少兒教育培訓。

完善管理:階段測、電訪電測跟蹤，家長及時溝通學習進展，每堂課后家長會，全面提升教學質(zhì)量。

*科學:愉快的教學風格讓學生課堂時間過得飛快，根據(jù)孩子特性及學習科目自由選擇搭配課程，真正達到小班個性化。

【課程備注】

課程名稱     適合年齡     課時安排       學制

精品小五班   ４-５年級   /次/周    2280元/16次/*

（語/數(shù)/英）                           6280元/48次／*

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咨詢顧問:董老師

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