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上海靜安初中級服裝制版培訓(xùn)在哪里

日期:2018-06-05 23:18:10     瀏覽:3433    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

a上海靜安*級服裝制版培訓(xùn)在哪里

【上海服裝設(shè)計培訓(xùn)課程】

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高級服裝專業(yè)全科班

 

招生對象

零基礎(chǔ)學(xué)員,對服裝設(shè)計感興趣的社會從業(yè)人士

 

培養(yǎng)目標

從零起步,畢業(yè)能達到技術(shù)非常全面,能勝任高級服裝制板師、設(shè)計師、工藝師、能熟練操作服裝CAD系統(tǒng)、電腦服裝設(shè)計的復(fù)合型服裝專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)既能順利就業(yè)。學(xué)校安排工作。

 

學(xué)習(xí)內(nèi)容

服裝手繪設(shè)計、高級手繪服裝設(shè)計強化;多套軟件電腦服裝設(shè)計;服裝制板;服裝工業(yè)制板、打板、推板、日本新文化原型結(jié)構(gòu);高級品牌服裝研修、立體裁剪制版;棉裝制版、制作,婚紗、禮服、新娘禮服、新郎禮服的制版、制作,品牌服裝板型調(diào)板、驗板、核板的獨特技巧與方法、服裝成衣制作、高檔服裝精作、CAD電腦打板推板、排料、設(shè)計。

 

就業(yè)前景

目前我國有5萬多家服裝企業(yè),隨著市場競爭的加劇,企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性,由此對服裝設(shè)計師的需求可謂求賢若渴。擁有獨特設(shè)計理念,深諳市場,能夠進行原創(chuàng)設(shè)計的服裝設(shè)計師十分緊缺。因此,服裝設(shè)計師就業(yè)前景可謂是非??捎^。

 

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在服裝生產(chǎn)與銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理*及新聞出版機 構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。

 

【上海服裝設(shè)計師培訓(xùn)】

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服裝設(shè)計師培訓(xùn)班

 

【課程簡介】

圍繞某一課題,對學(xué)生的服裝制作能力,設(shè)計調(diào)研能力進行訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生從2D 到3D 的設(shè)計能力以及設(shè)計實現(xiàn)能力。整個課程的內(nèi)容可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到從靈感到設(shè)計的調(diào)研及概念深入方法;鍛煉從概念調(diào)研到設(shè)計成果過程中的實現(xiàn)能力;練習(xí)口頭表達以及視覺表達的匯報技巧;關(guān)于女裝制版,立體裁剪,服裝結(jié)構(gòu),制作工藝的基本技巧的實踐;掌握手繪效果圖,電腦繪圖的方法。

 

【招生對象】

1、服裝設(shè)計相關(guān)專業(yè)在校生。

2、零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計制作愛好者。

3、其他專業(yè)想跨專業(yè)申請國內(nèi)研究生的在校生。

4、有計劃 深造的學(xué)員。

 

【課程內(nèi)容】

*階段

1、基礎(chǔ)平面裁剪

2、原型的平面裁剪方法

3、服裝變形的平面裁剪方法

4、基礎(chǔ)服裝的平面剪裁方法及成衣制作

第二階段

1、創(chuàng)意立裁

2、基礎(chǔ)立裁原型方法

3、服裝變形立裁方法

4、二手衣改造

5、根據(jù)自己的創(chuàng)意立裁設(shè)計并制作一件服裝

第三階段

1、手繪效果圖

2、人體動態(tài)、比例、五官、手、腳等手繪方法

3、服裝的穿著臨摹手繪

4、不同材質(zhì)面料的手繪表達方法

第四階段

1、設(shè)計思維

2、品牌調(diào)研

3、設(shè)計調(diào)研

4、所有的調(diào)研過程以紙質(zhì)版作品集的形式呈現(xiàn),并制作為演講準備的PPT

 

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