上海閘北景觀方案設(shè)計培訓多少錢
【上海景觀設(shè)計培訓課程】
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*部分: 手繪基礎(chǔ)學習 訓練目的:系統(tǒng)了解手繪基礎(chǔ)知識,掌握基礎(chǔ)訓練方法,以便為后續(xù)學習打下牢固基礎(chǔ)。
A:手繪工具性能介紹,初步了解筆法,線條練習的基本知識。
B:照片臨摹,體塊分析,練習鞏固形體把握能力。
C:植物形體練習,進一步練習形體把握。
D:了解透視原理,根據(jù)既有教材練習徒手透視,正確把握徒手透視要點。
E:透視技法應用練習,如 梯變,漸變,疊加 等……
F:馬克筆,彩鉛技法簡單介紹和應用練習
第二部分: 素材練習(承上啟下) 訓練目的:基礎(chǔ)訓練延伸,根據(jù)自身專業(yè)所需進行相關(guān)素材的收集,記錄以及表現(xiàn),以便實戰(zhàn)階段靈活應用。
A:素材訓練一如:交通工具,山體,景觀,人物,家具等……(學員依據(jù)自身相關(guān)專業(yè)進行訓練)
B:素材訓練二如:材料質(zhì)感,肌理形態(tài)等,….. (學員依據(jù)自身相關(guān)專業(yè)進行訓練)
C:彩鉛、馬克筆的特性及相關(guān)上色技法詳細講解,
D:照片臨繪,進行大作業(yè)練習(學員依據(jù)自身相關(guān)專業(yè)進行訓練)
E:學員與授課老師進行交流,并對前一階段訓練中不足或錯誤正確認識。
F:名家手繪作品賞析,取長補短。
G:同步多圖臨繪訓練,針對快題方案的手繪應用技巧。
第三部分: 實戰(zhàn)演練 訓練目的:學以實用,將前期所學內(nèi)容運用于實戰(zhàn)中,活學活用,為學員能獨立完成手繪設(shè)計圖紙打下堅實基礎(chǔ)。
A:外出寫生考察,返回畫室默畫,包括平、立、剖、透視以圖形記憶的方式體現(xiàn)
B:創(chuàng)作、半創(chuàng)作表現(xiàn),(照片臨繪再創(chuàng)作,根據(jù)現(xiàn)有SKETCH模塊再創(chuàng)作)
C:各專業(yè)各空間類型徒手表現(xiàn)技法要點講解
D:各專業(yè)手繪技巧應用:版式、技法應用、應試技巧、常見圖面問題處理
第四部分: 專業(yè)人士交流
訓練目的:接觸實際,學習經(jīng)驗
A::與研究生交流考研復習的心得,分享考研的經(jīng)驗。
B:接觸實際設(shè)計項目案例, 與在職設(shè)計師面對面,暢談實踐經(jīng)驗。
注:學員課程具體進程展開根據(jù)實際情況而定。如有學生無基礎(chǔ)需要從設(shè)計素描開始,課程另行安排!
【上海室內(nèi)設(shè)計培訓課程】
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室內(nèi)設(shè)計原理
了解室內(nèi)設(shè)計*發(fā)展趨勢、研究范圍,結(jié)合實例學習室內(nèi)設(shè)計的基本方法、人
體工程學和陳設(shè)等。掌握室內(nèi)設(shè)計的有關(guān)知識,如室內(nèi)采光、照明、色彩、家具、陳設(shè)、綠化、室內(nèi)環(huán)境心理學等,結(jié)合人的行為等有關(guān)要求,創(chuàng)造適宜合理的環(huán)境。采用實例講解與訓練相結(jié)合的方式提高學習效果。
空間設(shè)計原理
施工工藝
材料預算
裝飾材料與施工工藝
認識并熟悉建筑裝飾材料的分類及其實用范圍;了解建筑裝飾工程的施工方法
和工藝流程等。掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、織物、塑料、金
屬、燈具、潔具、膠粘劑等各種材料的性能特點和應用范圍,學習施工過程中
質(zhì)量管理的方法。
裝飾構(gòu)造
主要學習地面、墻面、天花等的裝飾構(gòu)造,為學員繪制剖面圖、大樣圖等施工
圖打下堅實的基礎(chǔ)。
裝飾設(shè)備與工程實例
主要學習建筑給排水工程、通風與空調(diào)工程、采暖工程、照明系統(tǒng)等。了解這
些工程的特點及其在室內(nèi)設(shè)計中的體現(xiàn),拓展思維層面,完善學員的知識結(jié)構(gòu)。
預算報價與招投標
重點掌握學習裝飾工程施工預算基本理論知識,掌握工程定額的概念、用途和
費用構(gòu)成規(guī)律、依據(jù),能夠熟練計算工程量、工程總造價。掌握成本控制的方法,學習裝飾工程預算方法;了解招投標技巧和實務工作,掌握標書制作方法。
居住空間設(shè)計(普通住宅、豪宅、別墅)
掌握獨立完成居住空間室內(nèi)設(shè)計的基本能力和方法,結(jié)合業(yè)主的有關(guān)要求,構(gòu)思
設(shè)計實用美觀、適于居住的室內(nèi)空間環(huán)境。包括:設(shè)計方案、設(shè)計說明(含材料、工藝及造價分析)、概念圖、施工圖、效果圖等完整室內(nèi)設(shè)計流程。
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咨詢顧問:董老師
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