上海青浦表演藝考培訓(xùn)哪里有
【表演培訓(xùn)課程】
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藝泉藝考影視表演專業(yè)學(xué)習步驟:
1、基本素質(zhì)訓(xùn)練:注意力、肌體想象力、情緒控制、無實物練習
2、解放天性鍛煉:模仿動物、模仿人物、觀察生活練習
3、藝術(shù)語言學(xué)習:臺詞、朗讀
4、模擬小品演練:集體小品、單人小品、雙人小品
5、聲樂形體訓(xùn)練:聲樂指導(dǎo)、形體練習
6、大量綜合訓(xùn)練:各校?？紝嵺`練習
招生對象:應(yīng)、往屆高中生
學(xué)習內(nèi)容:全面應(yīng)對各省影視表演專業(yè)聯(lián)考及各高校表演專業(yè)考試
朗誦:基礎(chǔ)訓(xùn)練、作品選擇、朗讀技巧
聲樂:演唱技巧、發(fā)聲方法、作品分析
表演:基礎(chǔ)訓(xùn)練、小品表演、即興表演
形體:基本功訓(xùn)練、身體協(xié)調(diào)、舞蹈
特色課程
藝術(shù)院校影視表演專業(yè)招生情況介紹與講解.形體考試的內(nèi)容與要求介紹與講解.考試的內(nèi)容與要求介紹與講解.報考表演專業(yè)的思想準備及注意事項.表演課的考試內(nèi)容及要求介紹與講解.才藝展示的要求介紹與講解.臺詞考試的內(nèi)容與要求介紹與講解.面試的技巧與指導(dǎo).模擬考試與指導(dǎo)分析。
【編導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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編導(dǎo)高考編講故事考試技巧解析
1、什么是故事?
通常一個完整的故事需要具備:時間、地點、人物、情節(jié)、細節(jié)，而把故事串連起來的還需要一條線索。
故事通常有兩種，一種是關(guān)于人的故事，一種是間接涉及人的寓言故事。
關(guān)于人的故事，必然涉及人的情感，而情感不是孤立存在的，而是存在于人與人之間的。一個人總會有親人、朋友、同學(xué)、同事、戀人和仇人等，不管什么關(guān)系，他們總是以情感為紐帶跟其他人聯(lián)系在一起的，就涉及到親情、友情、愛情、嫉妒、仇恨等復(fù)雜的感情。故事其實講述的就是人物之間的情感關(guān)系。這也就是故事與事件之間的區(qū)別，事件中往往沒有人物之間的情感關(guān)系。是否具有情感關(guān)系，是故事建立的首要前提。
寓言故事則間接涉及到人，涉及到人的情感。
情節(jié)就是影響到人物關(guān)系變化的事件。只有影響到人物情感關(guān)系變化的事件才能構(gòu)成情節(jié)?；蛘哒f，一個故事的情節(jié)，就是人物關(guān)系的變化過程。
2、如何編故事
*、明確故事的主題。你的故事是一個關(guān)于什么主題的故事，如關(guān)于親情的、友情的或其他社會現(xiàn)象的……
第二、就是要把故事說&lduo;小&rduo;，忌諱把話說的很&lduo;大&rduo;，大話一出口就很難和具體人物情節(jié)直接掛鉤，不知不覺就發(fā)展到評論，論嶺天也沒有分。因此，我建議，但凡碰到講故事就立刻給主人公定下姓名，甚是是具體的時間和地點，在講故事的過程中有意識地將事件具體化，繞開評論的陷阱，哪怕說出來的不象個故事，那至少也可以得一些分數(shù)。
第三、故事角度要新。要從常人忽視的角度去構(gòu)思故事、敘述故事。
第四、故事要具有合理性。合理性有兩個方面的要求:一是人物性格、情節(jié)在故事前后保持一致，不能有矛盾。二是故事情節(jié)不能違背生活邏輯、情感邏輯、思維習慣等。
第五、要善于營造懸念。營造懸念就是在故事開始的時候提出一些懸而未決的問題，以調(diào)動聽眾故事的興趣。(結(jié)構(gòu)性懸念和興奮點性懸念)
第六、抖包袱。就是交代懸念的原因。這原因好是&lduo;情理之中，意料之外。&rduo;
第七、拿到題目后要想的是能不能動用自己的知識儲備，和曾經(jīng)閱讀過的或者聽說過的某個故事掛鉤。然后，一時間確實沒有想法的就要考慮自己編故事了。
第八、多準備一些故事。大家可以事先找一些故事性強的有哲理的有情節(jié)的小故事，自己用100-200個詞將故事整理出來，然后寫在本子上，并劃出這個故事的主題和關(guān)鍵詞。這些故事好是涉及人生理想、社會現(xiàn)象、親情、友情等各種主題的故事，20個左右，然后就開始記憶。記憶的重要性在于讓你節(jié)約考場上思考的時間。差不多的時候開始模擬真題，找一些相關(guān)的題目自己練習怎么把題目往準備好的故事上套，這樣比臨時編強多了。
第九、三個關(guān)鍵詞中，要注意確定一至兩個重要的關(guān)鍵詞，圍繞它們展開故事。
3、語言表達
由于面試編故事環(huán)節(jié)是&lduo;說&rduo;給人聽的，因此，要想取得好的傳播效果，就要在&lduo;口語化&rduo;、&lduo;形象化&rduo;等方面下功夫。
口語化——是指經(jīng)過加工提煉的口頭語言，它源自生活，高于生活。通俗的講法是:說起來順嘴，聽起來順耳?？谡Z化的語言也就是生活化的語言。它要求:
①多用短句、簡單句，少用長句、倒裝句。語言大師老舍曾要求:&lduo;試試嘴里怎么說就怎么寫&rduo;，&lduo;從現(xiàn)成話里掏東西&rduo;。
②多用口語詞、雙音詞，少用文言詞、單音詞。
形象化——因為是面試，主要靠口頭語言來表達，而聲音往往一閃而過，因此，要想抓住評委，并給他們留下深刻印象，就不能說的太抽象，而要盡量說得具體形象一些。
4、衣著及體態(tài)語言需要注意的問題
衣著打扮要得體，要迎合評委的審美口味。
體態(tài)語要自然，要與所講述的故事內(nèi)容相協(xié)調(diào)。不要有過多的小動作。
注意到這些，你就大膽的講吧，反正老師給你打多少分，你是看不到的。沒有必要緊張，要知道有很多人就是因為太緊張，構(gòu)思好的情節(jié)想好的語句都說不出來了，考試中時間是很緊的，老師是不可能讓你再說一次的。
【播音主持培訓(xùn)課程】
藝泉藝考藝考培訓(xùn)學(xué)校告訴您播音主持專業(yè)有哪些獨特的優(yōu)勢
首先、播音主持專業(yè)屬于藝術(shù)類考生范疇，但是屬于不是藝術(shù)類特長生。
其次、播音主持專業(yè)的課程和導(dǎo)演、表演、編導(dǎo)、新聞、電視節(jié)目制作、攝影攝像相關(guān)程度比較高
第三、播音主持專業(yè)是一個就業(yè)范圍比較廣泛的一項專業(yè)，而不是僅限于播音主持行業(yè)。
第四、播音主持專業(yè)是一個需要具有一定的藝術(shù)成分的、而且綜合性比較強的應(yīng)用文科專業(yè)，他與一般的廣播電視學(xué)、新聞學(xué)比較相似，但是也可以算是應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)，與表演類專業(yè)還是很大的不同。播音主持要自己說話，很多時候是即興表達，這就需要用自己的專業(yè)知識、有思考和觀點，但演員則不同。由于劇情的需要大多數(shù)時候必須照著劇本來進行表演創(chuàng)作。不管是廣播電視上，或者是在大型公開活動。主持人要能有控制全場，而且能達到上至領(lǐng)袖人物、社會精英，下至百姓民生能對上話、能交流，還能引導(dǎo)和服務(wù)觀眾。
第五、播音主持專業(yè)需要具備很強的新聞創(chuàng)作能力、豐富的歷史文化知識、還有社會觀察分析能力，要有很強的項目編寫、策劃、統(tǒng)籌和展現(xiàn)等能力。而不是單純從名字上來理解播音主持專業(yè)的意義。之所以用&lduo;播音主持&rduo;稱呼這個專業(yè)，是因為廣播電視相對更需要這類人才，還有大家電視廣播上經(jīng)常可以見到播音員和主持人，讓一般的人容易理解，也容易吸引年輕人。如果取個&lduo;口語傳播專業(yè)&rduo;或者叫&lduo;應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)&rduo;，大家就不大容易理解了。
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