a佛山室內(nèi)設(shè)計培訓費用多少
【室內(nèi)設(shè)計培訓課程】
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課程設(shè)置:
一、美術(shù)課程(重點學習與提高審美能力)
1、素描:明確素描的基本概念,掌握素描的各種表現(xiàn)形式,提高審美和造型能力。通過靜物寫生,學習構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點加強對結(jié)構(gòu)素描的訓練。
2、平面構(gòu)成:點線面元素組合、美學法則、構(gòu)成法則、各類構(gòu)成手段方法、抽象構(gòu)成、打散構(gòu)成等。
3、色彩構(gòu)成:學習色彩構(gòu)成原理,掌握色彩構(gòu)成規(guī)律,提高色彩感覺,掌握運用色彩表現(xiàn)空間及結(jié)構(gòu)的能力。
二、室內(nèi)設(shè)計手繪表現(xiàn)技法(要求每個學員手繪必須達標過關(guān))
1、 介紹建筑和裝飾繪圖的基本原理,詳細講解透視圖、施工圖、效果圖的畫法,掌握手繪效果圖的繪制方法和技巧,熟練運用手繪工具(如彩色鉛筆、馬克筆等)快速將自己的設(shè)計構(gòu)思和方案準確繪制成具有藝術(shù)價值的裝飾效果圖。室內(nèi)手繪表現(xiàn)基礎(chǔ)訓練,空間表現(xiàn)透視原理,構(gòu)圖原理,色彩原理,家具、潔具等單體表現(xiàn),從平面到空間手繪效果圖技法,實際案例解析。
2、空間視覺原理(視覺平衡、視覺導向),室內(nèi)空間光影素繪,外景寫生,室內(nèi)空間馬克筆表現(xiàn)技法:主要學習人的視覺規(guī)律,視覺在空間中引導方式和視覺沖擊力產(chǎn)生的根源,提高學員對空間光影關(guān)系的認識,并通過光影的表達使學生的空間光控能力提高。通過實例的形式進行馬克筆技法的練習并使用現(xiàn)代投影技術(shù)進行教學。通過手繪專業(yè)技能訓練和大量的實例演練,使學員掌握徒手作圖的能力和現(xiàn)場快速設(shè)計表現(xiàn)的能力,成為一名優(yōu)秀的方案設(shè)計師,從容應付各種業(yè)主,用實力獲取客戶的信任,從而輕輕松松接單設(shè)計。
【室內(nèi)裝潢設(shè)計培訓】
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室內(nèi)手繪效果圖班
近年來建筑裝飾行業(yè)的大發(fā)展以及城市化進程的加快,迅速擴大了對裝飾設(shè)計專業(yè)人才的總量需求,僅武漢市目前就有裝飾企業(yè)近4000家;另一方面,建筑裝飾人才培養(yǎng)培訓工作相對滯后,行業(yè)人才素質(zhì)普遍偏低。
建筑裝飾業(yè)的現(xiàn)有從業(yè)人員中,技師和高級技師的比例均不足1%,持有證書或建設(shè)職業(yè)技能崗位證書的人員占總數(shù)不足5%。今后10年,需培養(yǎng)技術(shù)與管理人員約150萬人,年均增加約15萬人。
專家提示:設(shè)計師發(fā)展前景不錯,目前正處于發(fā)展階段,建筑業(yè)的發(fā)展,必然促進裝修行業(yè)的發(fā)展,那么裝修行業(yè)的興起,諸多裝修公司不斷誕生,裝修公司的誕生,必然離不開裝修設(shè)計師的組合,從建筑發(fā)展淡化到裝修行業(yè)發(fā)展前景,從裝修行業(yè)發(fā)展前景淡化到裝飾公司發(fā)展前景,最終規(guī)劃到裝修設(shè)計師發(fā)展前景,環(huán)環(huán)相連,都透露著&lduo;裝修設(shè)計師&rduo;的重要性。
入學條件:
1.需要有良好的美術(shù)基礎(chǔ),達到靈活運用手繪進行室內(nèi)外手繪效果圖的設(shè)計和制作,達可以到中級的效果。
2.有室內(nèi)設(shè)計理論,cad,ps相關(guān)基礎(chǔ)學習者,效果會更好。
課程周期:總課時:200課時(45分鐘/課時)
學習周期:平時白天:個月、周末或晚上:6個月(以班級安排為準)
使用教材:院方自編教材、電腦教材相結(jié)合,理念結(jié)合實戰(zhàn)教學
可考證書:《*注冊室內(nèi)設(shè)計》認證證書
就業(yè)方向:就業(yè)崗位:住宅室內(nèi)設(shè)計、酒店室內(nèi)設(shè)計、辦公室內(nèi)設(shè)計、展廳室內(nèi)設(shè)計、餐廳室內(nèi)設(shè)計及其它一些公共空間室內(nèi)設(shè)計等
就業(yè)公司:室內(nèi)設(shè)計公司、展示設(shè)計公司、建筑設(shè)計公司、游歷動畫制作公司、效果圖制作公司及各大公司的企劃或室內(nèi)設(shè)計*
專業(yè)亮點:室內(nèi)設(shè)計主要采用面授學習方式和實戰(zhàn)經(jīng)驗分享,全程采用基本知識點+成功案例分享+差異化比較+互動的形式學習方式。
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咨詢顧問:董老師
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