a上海閘北**語文輔導(dǎo)好不好
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:，手機(jī):，，微信:edusast
隨著高一學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)生學(xué)習(xí)壓力隨之增加。
精銳教育高一1對3全科精英課程，專為高一學(xué)子開設(shè)，由精銳教育資深中學(xué)老師為學(xué)生量身定制個性化互動學(xué)習(xí)方案。精銳教育根據(jù)*學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將傳統(tǒng)中式教育和先進(jìn)的海外教學(xué)方法相結(jié)合，通過3人小班式的教學(xué)模式，讓學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中互動進(jìn)步。同時還引進(jìn)高科技多媒體硬件設(shè)施，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
課程詳情
教學(xué)目標(biāo):(1)鞏固高一各科基礎(chǔ)知識
(2)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
(3)提升學(xué)員高一各科成績
課程設(shè)置:互動探索+精講提升+達(dá)標(biāo)檢測+課后鞏固+預(yù)習(xí)思考
教*目:數(shù)學(xué)+語文+英語+物理+化學(xué)
使用教材:精銳教育高一輔導(dǎo)資料
教學(xué)師資:精銳教育資高中教師
教學(xué)目的:通過1對3課程輔導(dǎo)幫助學(xué)員提高高一各科成績
招生對象:想要提升高一各科成績，想要養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生
課程優(yōu)勢
1.精銳教育采用科學(xué)、先進(jìn)、合理的教學(xué)輔導(dǎo)模式；
2.靈活多變的課堂模式，輔以多媒體課件精彩演繹，快速抓住學(xué)生的心；
3.板塊點(diǎn)亮文學(xué)之路，激發(fā)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，助力高分夢想！
該課程是精銳教育主要針對高一學(xué)生開設(shè)的全科精講課程，以高*課程輔導(dǎo)為主，在鞏固各科基礎(chǔ)知識的前提下，根據(jù)該階段學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，由精銳名師量身定制個性化互動教案，以學(xué)生為課程主體，通過學(xué)員間的互動討論，提高學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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*數(shù)學(xué)備考班:
適合對象:*
入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):本系列重點(diǎn):
數(shù)與代數(shù)
&uot;質(zhì)數(shù)和合數(shù)；分解質(zhì)因數(shù)；約數(shù)和倍數(shù)；*公約數(shù)和最小公倍數(shù)；反序數(shù)、*和最小、同余問題&uot;
空間與圖形
長方形和正方形的體積和表面積
應(yīng)用
&uot;數(shù)字問題、簡單的統(tǒng)籌問題、邏輯推理；最不利原則；牛吃草問題&uot;
教學(xué)目標(biāo):異分母分?jǐn)?shù)加減、乘除、巧算、分?jǐn)?shù)裂項(xiàng)、循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題.工程問題(2講)、 濃度問題（2講）、經(jīng)濟(jì)問題（1講）、比例問題（2講）、 復(fù)雜行程問題（2講）、
圓和扇形面積（2講）、綜合圖形面積（2講）、質(zhì)、合數(shù)（1講）、 綜合復(fù)習(xí)（2講）
教材:《自編講義》
*英語備考班:
適合階段:特色推薦班，適合新*下為名校沖刺的學(xué)員，優(yōu)秀學(xué)員將被擇優(yōu)推薦就讀名校
入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):掌握初級語法，能進(jìn)行簡單閱讀和寫作，掌握800～1500高頻詞匯。
教學(xué)目標(biāo):掌握*知識及名校筆試口試題型。
教材:《*綜合英語6》及*春季自編講義
*語文備考班:
適合對象:*特色推薦班，適合**下為名校沖刺的學(xué)員，優(yōu)秀學(xué)員將被擇優(yōu)推薦就讀名校
入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):1. 能較熟練的運(yùn)用識字的方法，
2、借助學(xué)習(xí)工具閱讀課文；
3、在通讀課文的基礎(chǔ)上，理解主要內(nèi)容，積累好詞佳句；
教學(xué)目標(biāo):1、 學(xué)會體會文中的深情，邊讀邊揣摩作者所要表達(dá)的深情，同分享那份動人的情感；
2. 會做文學(xué)賞析題:摘錄句子，再從修辭和含義方面來賞析句子。
3、學(xué)會歸納文章的主要內(nèi)容:從課題，重點(diǎn)句子，文章的線索中理解課文。
4、復(fù)習(xí)歸納*學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并與*的學(xué)習(xí)方式聯(lián)系起來，讓學(xué)生做好*的過渡準(zhǔn)備。
教材:《*語文自編講義+*閱讀優(yōu)化》
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咨詢顧問:董老師
上海閘北**語文輔導(dǎo)好不好
