上海嘉定景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家好
【上海景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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*部分: 手繪基礎(chǔ)學(xué)習(xí) 訓(xùn)練目的:系統(tǒng)了解手繪基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基礎(chǔ)訓(xùn)練方法，以便為后續(xù)學(xué)習(xí)打下牢固基礎(chǔ)。
A:手繪工具性能介紹，初步了解筆法，線條練習(xí)的基本知識(shí)。
B:照片臨摹，體塊分析，練習(xí)鞏固形體把握能力。
C:植物形體練習(xí)，進(jìn)一步練習(xí)形體把握。
D:了解透視原理，根據(jù)既有教材練習(xí)徒手透視，正確把握徒手透視要點(diǎn)。
E:透視技法應(yīng)用練習(xí)，如 梯變，漸變，疊加 等……
F:馬克筆，彩鉛技法簡(jiǎn)單介紹和應(yīng)用練習(xí)
第二部分: 素材練習(xí)（承上啟下） 訓(xùn)練目的:基礎(chǔ)訓(xùn)練延伸，根據(jù)自身專業(yè)所需進(jìn)行相關(guān)素材的收集，記錄以及表現(xiàn)，以便實(shí)戰(zhàn)階段靈活應(yīng)用。
A:素材訓(xùn)練一如:交通工具,山體,景觀,人物,家具等……(學(xué)員依據(jù)自身相關(guān)專業(yè)進(jìn)行訓(xùn)練)
B:素材訓(xùn)練二如:材料質(zhì)感,肌理形態(tài)等,….. (學(xué)員依據(jù)自身相關(guān)專業(yè)進(jìn)行訓(xùn)練)
C:彩鉛、馬克筆的特性及相關(guān)上色技法詳細(xì)講解，
D:照片臨繪，進(jìn)行大作業(yè)練習(xí)(學(xué)員依據(jù)自身相關(guān)專業(yè)進(jìn)行訓(xùn)練)
E:學(xué)員與授課老師進(jìn)行交流，并對(duì)前一階段訓(xùn)練中不足或錯(cuò)誤正確認(rèn)識(shí)。
F:名家手繪作品賞析，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
G:同步多圖臨繪訓(xùn)練，針對(duì)快題方案的手繪應(yīng)用技巧。
第三部分: 實(shí)戰(zhàn)演練 訓(xùn)練目的:學(xué)以實(shí)用，將前期所學(xué)內(nèi)容運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)中，活學(xué)活用，為學(xué)員能獨(dú)立完成手繪設(shè)計(jì)圖紙打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
A:外出寫生考察，返回畫室默畫，包括平、立、剖、透視以圖形記憶的方式體現(xiàn)
B:創(chuàng)作、半創(chuàng)作表現(xiàn),（照片臨繪再創(chuàng)作，根據(jù)現(xiàn)有SKETCH模塊再創(chuàng)作）
C:各專業(yè)各空間類型徒手表現(xiàn)技法要點(diǎn)講解
D:各專業(yè)手繪技巧應(yīng)用:版式、技法應(yīng)用、應(yīng)試技巧、常見(jiàn)圖面問(wèn)題處理
第四部分: 專業(yè)人士交流
訓(xùn)練目的:接觸實(shí)際，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
A::與研究生交流考研復(fù)習(xí)的心得，分享考研的經(jīng)驗(yàn)。
B:接觸實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目案例, 與在職設(shè)計(jì)師面對(duì)面，暢談實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
注:學(xué)員課程具體進(jìn)程展開(kāi)根據(jù)實(shí)際情況而定。如有學(xué)生無(wú)基礎(chǔ)需要從設(shè)計(jì)素描開(kāi)始，課程另行安排！
【上海室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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室內(nèi)設(shè)計(jì)師精英班
課程簡(jiǎn)介
系統(tǒng)的教學(xué)體系，針對(duì)整體的空間處理進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也將視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)納入到學(xué)習(xí)范圍中，將全面實(shí)力帶入到將來(lái)的設(shè)計(jì)工作去。能夠以最快的速度進(jìn)入將來(lái)的工作狀態(tài)。全面的學(xué)習(xí)除提高設(shè)計(jì)理念外，更看重設(shè)計(jì)眼光、綜合設(shè)計(jì)操作的效果。對(duì)將來(lái)的各種工作客戶類型能有效的把控。這里將是打造全面設(shè)計(jì)師的平臺(tái)。21世紀(jì)屬于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，同時(shí)也是考驗(yàn)一個(gè)設(shè)計(jì)師綜合設(shè)計(jì)能力、全面設(shè)計(jì)能力的社會(huì)，全方位的把握設(shè)計(jì)、掌握更多的設(shè)計(jì)技能，使我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展道路上多方面的選擇。此班次為廣大的學(xué)員創(chuàng)造了進(jìn)入多方位發(fā)展的平臺(tái)和掌握多種技能的舞臺(tái)。
適合對(duì)象
無(wú)需相關(guān)基礎(chǔ)，全程課程從零開(kāi)始；
對(duì)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)、空間規(guī)劃等有興趣者；
有計(jì)劃成立室內(nèi)空間設(shè)計(jì)工作室者；
綜合學(xué)習(xí)準(zhǔn)備在本專業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展，希望成為高端室內(nèi)設(shè)計(jì)師者；
有志培養(yǎng)設(shè)計(jì)能力對(duì)其深入研究者；
無(wú)需相關(guān)基礎(chǔ)，略具計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)者佳。 者佳。
未來(lái)發(fā)展工作領(lǐng)域:家居設(shè)計(jì)/復(fù)式空間設(shè)計(jì)/辦公室設(shè)計(jì)/家具設(shè)計(jì)/餐廳設(shè)計(jì)/店面設(shè)計(jì)/陳設(shè)設(shè)計(jì)/別墅設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
系統(tǒng)的教學(xué)體系，針對(duì)整體的空間處理進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也將視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)納入到學(xué)習(xí)范圍中，將全面實(shí)力帶入到將來(lái)的設(shè)計(jì)工作去。能夠以最快的速度進(jìn)入將來(lái)的工作狀態(tài)。全面的學(xué)習(xí)除提高設(shè)計(jì)理念外，更看重設(shè)計(jì)眼光、綜合設(shè)計(jì)操作的效果。對(duì)將來(lái)的各種工作客戶類型能有效的把控。這里將是打造全面設(shè)計(jì)師的平臺(tái)。21世紀(jì)屬于競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，同時(shí)也是考驗(yàn)一個(gè)設(shè)計(jì)師綜合設(shè)計(jì)能力、全面設(shè)計(jì)能力的社會(huì)，全方位的把握設(shè)計(jì)、掌握更多的設(shè)計(jì)技能，使我們?cè)谖磥?lái)的發(fā)展道路上多方面的選擇。此班次為廣大的學(xué)員創(chuàng)造了進(jìn)入多方位發(fā)展的平臺(tái)和掌握多種技能的舞臺(tái)。
課程內(nèi)容
金牌班全部課程；景觀手繪、景觀手繪快題；景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ):工程制圖、景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格、景觀設(shè)計(jì)思維、景觀設(shè)計(jì)要素、景觀設(shè)計(jì)案例；景觀施工工藝:施工流程、施工材料與工藝、工程解析；景觀電腦設(shè)計(jì):景觀CAD、景觀草繪大師（SKUP）；Photoshop設(shè)計(jì)制作、Coredraw二位彩圖制作；招投標(biāo)形象設(shè)計(jì):圖形快速表現(xiàn)、圖形創(chuàng)意、文字設(shè)計(jì)、板式設(shè)計(jì)；自身形象包裝設(shè)計(jì):招貼設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、Illustator設(shè)計(jì)；裝飾企業(yè)形象設(shè)計(jì):圖形快速表現(xiàn)、圖形創(chuàng)意、文字設(shè)計(jì)、板式設(shè)計(jì)招貼設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意、標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、Illustrator設(shè)計(jì)、Photoshop、CoreldRAW。
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