長寧商業(yè)廣設(shè)計師培訓(xùn)誰家更靠譜
【上海平面設(shè)計培訓(xùn)課程】
咨詢熱線:轉(zhuǎn)分機1021， 手機:，，微信:edusast
*階段:美術(shù)設(shè)計-平面設(shè)計培訓(xùn)課程
1.學(xué)習(xí)素描、速寫、比例、光影、構(gòu)圖。運用繪畫的基本語言理解繪畫思路、觀察方法和藝術(shù)的思維習(xí)慣。
2.掌握色彩體系，色彩的使用技法。為從事藝術(shù)創(chuàng)作打下了最重要的美術(shù)基礎(chǔ)，從而提高了視覺、知覺的表達能力。
3.通過基礎(chǔ)造型能力的訓(xùn)練和色彩訓(xùn)練，基本掌握形體、結(jié)構(gòu)、空間、光、色彩、構(gòu)圖的知識和技法。
4.進行經(jīng)典案例分析，相關(guān)平面作品欣賞，使學(xué)員能夠快速獲得審美能力。
5.平面構(gòu)成:建立抽象的思維方式，掌握造型的基本規(guī)律。
6.色彩構(gòu)成:色彩規(guī)律與屬性的應(yīng)用，色彩情感的表達 。
第二階段:五個常用平面設(shè)計軟件深入學(xué)習(xí)-平面設(shè)計培訓(xùn)
coreldraw軟件全部功能詳細講解，以及它的側(cè)重于點:大型廣告畫面制作（噴畫），小冊子，海報等制作；
photoshop軟件精講；圖像處理，圖片合成要點及大量案例，創(chuàng)意性圖片合成；
acrobat軟件的使用，PDF文檔的制作，編輯及其在文檔轉(zhuǎn)換，印刷技術(shù)中的特殊應(yīng)用；
illustrator軟件全部功能詳細講解，以及它對于海報設(shè)計，包裝設(shè)計的側(cè)重使用；
indesig軟件的全部功能詳細講解；以及它的側(cè)重點:書籍，報紙等大型排版物的制作；
以上軟件間的相互搭配使用技巧，什么情況下使用什么軟件的選擇方式，使我們的設(shè)計過程事半功倍。
第三階段:平面理論，版式設(shè)計，配色原理技巧，廣告實戰(zhàn)
廣告設(shè)計:主要學(xué)習(xí)廣告的前期調(diào)研和具體廣告定位、創(chuàng)意表現(xiàn)方法、設(shè)計程序、廣告類型和媒介等內(nèi)容。
標志設(shè)計:主要講解標志的構(gòu)成形式，標志的色彩應(yīng)用，概念的視覺化整合表現(xiàn)、創(chuàng)意元素的提取、標志意義的表達、提案的制作步驟及方法等內(nèi)容。
VI設(shè)計:視覺形象識別系統(tǒng)、視覺系統(tǒng)整體設(shè)計的理念和方法以及各應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計技巧。
書籍設(shè)計:主要從整體設(shè)計的高度講解書籍的結(jié)構(gòu)、形態(tài)、思想等設(shè)計理念和技巧，以及文字、插圖、色彩在書籍中的具體運用方法。書籍裝訂形式及印刷后期工藝。
版面設(shè)計:處理圖形與文字的關(guān)系，閱讀的流程，骨骼的規(guī)范等。
印刷工藝:傳統(tǒng)印刷流程及特殊工藝、文件輸出的格式轉(zhuǎn)換、印前檢查注意事項。
【上海UI設(shè)計培訓(xùn)課程】
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培訓(xùn)特色
項目全過程用戶體驗設(shè)計與UI開發(fā)實戰(zhàn)。通過一個完整的產(chǎn)品設(shè)計項目及一組實際項目案例，完全覆蓋用戶體驗與UI設(shè)計的各個知識體系的實踐應(yīng)用。該項目是一個課堂實踐項目，以項目小組的形式進行沙盤實操練習(xí)，重點在于強化理解產(chǎn)品設(shè)計過程的工作重點，同時明確并強化作為產(chǎn)品工程師的一些基本素質(zhì)。
強調(diào)互動式教學(xué)、強化團隊討論，力爭每一個學(xué)員在課程中都有上臺發(fā)言的機會，將有超過50% - 70% 的時間用于討論、練習(xí)及游戲（具體比例可視學(xué)員的情況進行調(diào)整）。但這一做法需要學(xué)員的積極參與，盡可能地將實際項目中地各種問題拿出來討論，這要求學(xué)員前期做一定地準備工作。
培訓(xùn)目標
使參訓(xùn)人員了解用戶體驗設(shè)計全套流程與方法；
通過案例學(xué)習(xí)相關(guān)工具；
認識到用戶體驗設(shè)計在產(chǎn)品中的重要性；
了解UI設(shè)計的基本理念與實踐方法；
能夠通過流程的規(guī)范化來控制設(shè)計的過程與質(zhì)量；
指導(dǎo)如何設(shè)計出讓客戶滿意和用戶喜愛的產(chǎn)品。
培訓(xùn)對象
從事交互設(shè)計、軟件設(shè)計，WEB界面設(shè)計、可用性和用戶體驗評估的相關(guān)人員，或者對UI設(shè)計感興趣以及想從事UI和UE設(shè)計工作的人員。有良好的設(shè)計思想， 有志成為UED領(lǐng)域尖端人才的人員。
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咨詢顧問:董老師
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