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【上海服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程】
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課程簡(jiǎn)介:
服裝立體裁剪是一種通俗的叫法,它的正規(guī)學(xué)名是服裝立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法之一,不受任何數(shù)字的束縛,需要的是藝術(shù)感覺。
立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是原始的,最初的最根本的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)形式,首先用布料(胚布*穩(wěn)定)覆于人臺(tái)上,通過收省、分割、褶裥等手法而作出預(yù)期的藝術(shù)造型,再將將人臺(tái)的布料裁切,而后鋪在紙上制成正規(guī)的服裝樣板;立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以直接看出服裝效果,包含了所有的服裝設(shè)計(jì)在內(nèi),既能得其樣板,又能探其風(fēng)格。
招生對(duì)象:
設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)在校生
零基礎(chǔ)的服裝設(shè)計(jì)制作愛好者
國(guó)內(nèi)研究生的在校生
有出國(guó)留學(xué)深造明確目標(biāo)的學(xué)員
教學(xué)內(nèi)容:
*階段:
立裁的基礎(chǔ)知識(shí);服裝設(shè)計(jì)立體裁剪的文化與歷史;國(guó)際奢侈品高級(jí)定制時(shí)裝屋里的立裁工具介紹及使用,練習(xí)立裁工具的使用
2、人臺(tái)的使用及其標(biāo)準(zhǔn)基線的標(biāo)定--練習(xí)標(biāo)定基準(zhǔn)線
3、立體裁剪中省道與分割線的運(yùn)用
第二階段:
1、襯衫的立體裁剪及領(lǐng)子和一片袖的立體裁剪
2、連衣裙的立體裁剪
3、西服的立體裁剪
4、兩片袖和插肩袖的立體裁剪
5、廓形大衣的立體裁剪
第三階段
1、服裝立體裁剪造型藝術(shù):褶裥的運(yùn)用
2、服裝立體裁剪造型藝術(shù):分割線的運(yùn)用
3、服裝立體裁剪造型藝術(shù):面料處理在立裁中的運(yùn)用
4、服裝立體裁剪造型藝術(shù):立裁中的運(yùn)用
5、運(yùn)用初級(jí)課程進(jìn)行綜合訓(xùn)練
第四階段
1、命題創(chuàng)作:獨(dú)立設(shè)計(jì)與制作一款服裝
2、結(jié)課總結(jié)與講評(píng)
教學(xué)目標(biāo):
立體裁剪可以做到課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相結(jié)合,提高學(xué)員動(dòng)手能力,培養(yǎng)服裝立體造型的思考方法。
掌握立體裁剪造型的技巧,提升服裝設(shè)計(jì)及造型綜合弄呢管理,適合從零基礎(chǔ)學(xué)者。
立體裁剪是一個(gè)具有空間設(shè)計(jì)的課程,服裝設(shè)計(jì)師必須具備的技能。
經(jīng)驗(yàn)豐富技藝超群的師資團(tuán)隊(duì),結(jié)合法國(guó)、日本立體裁剪的技巧,保證學(xué)生收獲扎實(shí)過硬的立體裁剪本領(lǐng)與工藝技巧。
【上海服裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)】
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培養(yǎng)理念
根據(jù)學(xué)員的具體需求與專業(yè)基礎(chǔ)情況,一對(duì)一、手把手的授課模式,將理論知識(shí)與動(dòng)手實(shí)操相結(jié)合,把知識(shí)用到看得見的實(shí)處,同時(shí)講授服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意理念,不斷提高學(xué)員的整體服裝知識(shí)素養(yǎng)。
培養(yǎng)對(duì)象
1想增強(qiáng)版型基礎(chǔ)的富有激情的年輕服裝設(shè)計(jì)師;
2熱衷于服裝設(shè)計(jì)大賽,或者計(jì)劃留學(xué)準(zhǔn)備作品集的藝術(shù)類專業(yè)*生;
3服裝設(shè)計(jì)與制版愛好者。
注:課程是從最基礎(chǔ)的知識(shí)學(xué)起,零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)較弱的人不用擔(dān)心,完全能夠跟得上課程。
培養(yǎng)目標(biāo)
1幫助設(shè)計(jì)師與版師掌握科學(xué)的造型方法,培養(yǎng)服裝三維立體造型意識(shí);
2幫助*生提高動(dòng)手實(shí)操能力,駕馭服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、造型的本質(zhì)技能;
師資隊(duì)伍
融匯&lduo;中法日&rduo;制版理念與結(jié)構(gòu)思維,構(gòu)建全新強(qiáng)大&lduo;創(chuàng)意立體裁剪&rduo;教師團(tuán)隊(duì)
我們借助行業(yè)資源,集結(jié)專業(yè)團(tuán)隊(duì),創(chuàng)新立裁教學(xué)理念,從不同*的制版文化中汲取能量,打破常規(guī),突破單一的結(jié)構(gòu)思維,以多維的角度與多元的理念幫助年輕的服裝設(shè)計(jì)師們?cè)诜b結(jié)構(gòu)的意識(shí)領(lǐng)域找到適合自己的定位。
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咨詢顧問:董老師
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