上海靜安*課外輔導(dǎo),一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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課程特色:
本課程最突出的特色是在縱向上進(jìn)行知識(shí)的深挖和解題能力的逐步培養(yǎng)，在橫向上不斷地進(jìn)行回顧和總結(jié)，從而實(shí)現(xiàn)由知識(shí)掌握到解題能力的螺旋式上升。
課程結(jié)構(gòu):
*講 鐵及鐵的重要化合物
第二講 鋁及鋁的重要化合物
第三講 鎂及其化合物
第四講 堿金屬
第五講 元素周期表
第六講 元素周期表和元素周期律
第七講 元素周期表和元素周期律的綜合運(yùn)用
第八講 氣體體積法測(cè)定實(shí)驗(yàn)例題
第九講 期中復(fù)習(xí)
第十講 結(jié)晶水合物中結(jié)晶水含量的測(cè)定
第十一講 酸堿中和滴定
第十二講 期末復(fù)習(xí)
第十三講 最簡(jiǎn)單的有機(jī)物甲烷、烷烴
第十四講 乙烯和烯烴的性質(zhì)
第十五講 乙炔和炔烴的性質(zhì)
第十六講 苯 芳香烴
第十七講 烴類化合物的綜合應(yīng)用
第十八講 醇的性質(zhì)和應(yīng)用
第十九講 酚的性質(zhì)和應(yīng)用
第二十講 醛的性質(zhì)和應(yīng)用
第二十一講 羧酸和酯
第二十二講 有機(jī)實(shí)驗(yàn)以及推斷合成
第二十三講 物質(zhì)的鑒定與檢驗(yàn)
第二十四講 復(fù)習(xí)與回顧
5、學(xué)習(xí)建議:
預(yù)習(xí)（每一次上新課之前涌5-15分鐘閱讀課本，這樣可以提高自己的閱讀、
自學(xué)、思考、分析等能力，靜心讀課本，初步了解知識(shí)，形成一個(gè)粗糙的大框架）
認(rèn)真聽講（上課時(shí)一定要專心致志的聽講，及時(shí)思考，結(jié)合你的預(yù)習(xí)，提高課堂效率；這個(gè)環(huán)節(jié)跟上了你的思維能力一定提升的很快，因?yàn)樵诖诉^程中要篩選不是所有的都記，列提綱，注意聽你預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題，所以認(rèn)真聽課是重中之重）在你即將走神時(shí)，一定要盯著老師，看他在做什么，說什么，簡(jiǎn)單扼要記下老師的板書，所說的重點(diǎn)，這樣做久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你也沒走神，而且也會(huì)有收獲的。
認(rèn)真做作業(yè)（課后習(xí)題和參考書上的習(xí)題逐一有把握的完成，做題時(shí)聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)，鞏固對(duì)知識(shí)的記憶、理解、檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)的掌握情況；完成作業(yè)后，將自己出錯(cuò)的題，及典型題摘抄出來以備后用，在短時(shí)間發(fā)揮*的做題效果）
做好復(fù)習(xí)（上面步驟都好，可是考試成績(jī)不理想，發(fā)揮不出來；是因?yàn)閺?fù)習(xí)做的不夠，周末復(fù)習(xí)與月末復(fù)習(xí)相結(jié)合:兩步法:一、周末進(jìn)一步熟悉自己平時(shí)記的筆記；二、周末月末重做錯(cuò)題和典型例題）
課后回憶小結(jié)（下課后先用兩三分鐘想想本節(jié)課所講的內(nèi)容，自習(xí)時(shí)認(rèn)真反思、整理筆記，整理出來的一定是出自自己大腦的東西，提高自己對(duì)知識(shí)的理解，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，初步形成運(yùn)用知識(shí)的意識(shí)）這一步非常重要，我們同學(xué)往往忽視了這一步，覺得時(shí)間緊作業(yè)多都是直接做題，遇到不會(huì)的再翻書，那遇到不會(huì)的題多了，翻書的時(shí)間就長(zhǎng)，還不如一次到位，先整理了筆記，把這節(jié)課所有的知識(shí)點(diǎn)都過了一遍，就不會(huì)有幾道不會(huì)做的題了，遇到題目多數(shù)會(huì)迎刃而解的，這也是提升信心的關(guān)鍵一步，所以課后大家一定要整理筆記的。
四大名校高級(jí)教師，長(zhǎng)期從事高三畢業(yè)班的教學(xué)及化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲得*化學(xué)競(jìng)賽（江蘇賽區(qū)）一等獎(jiǎng)。帶領(lǐng)所在學(xué)校學(xué)生多次獲得;白貓杯;化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。曾獲得骨干教師、*帶頭人、市科技骨干等稱號(hào)。近年來撰寫的十余篇論文在《化學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)生數(shù)理化》等雜志上發(fā)表或在省市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。主編和參編了《新教材解析》、《電解質(zhì)溶液、電化學(xué)專題》、《巧解巧練》、《魔法化學(xué)（高一）》、《學(xué)案與測(cè)評(píng)》等十多部教學(xué)輔導(dǎo)用書。
【上海中*課外輔導(dǎo)課程】
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*一對(duì)一輔導(dǎo)課程介紹
招生對(duì)象
1、全/單科基礎(chǔ)知識(shí)薄弱
4、*沖刺
2、知識(shí)點(diǎn)拔高的學(xué)生
5、預(yù)初生、新*等轉(zhuǎn)型時(shí)期的銜接輔導(dǎo)
3、成績(jī)已不錯(cuò)，還需要培養(yǎng)穩(wěn)定發(fā)揮的學(xué)生
6、*復(fù)讀、初四學(xué)生
教學(xué)模式
&uot;1對(duì)1&uot;專業(yè)教師教學(xué)輔導(dǎo)， &uot;N對(duì)1&uot;全方位個(gè)性化服務(wù)
教學(xué)團(tuán)隊(duì)
1、*教師一名:品牌名師重難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成；
2、*教研專家團(tuán):把握考情考點(diǎn)，統(tǒng)一編排輔導(dǎo)資料；
3、教育咨詢師一名:進(jìn)行*診斷，前期定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案；
4、學(xué)習(xí)管理師一名:家長(zhǎng)、學(xué)生、教師三向溝通，全程回訪反饋；
5、陪讀教師一名:優(yōu)秀教師全程陪讀，課后針對(duì)作業(yè)答疑解惑；
6、心理輔導(dǎo)師一名:調(diào)整心態(tài)，激發(fā)斗志，大考前心理疏導(dǎo)。
輔導(dǎo)科目
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)
教學(xué)特點(diǎn)
針對(duì)各年級(jí)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定階段性輔導(dǎo)方案。
*:培養(yǎng)習(xí)慣 鞏固基礎(chǔ) 激發(fā)興趣
*:梳理歸納 查漏補(bǔ)缺 同步超前
*:梳理主干 突出重點(diǎn) 精講考點(diǎn)
課程時(shí)間
周一至周日早9點(diǎn)至晚9點(diǎn)均可上課，授課時(shí)間、地點(diǎn)、教師都可由學(xué)生根據(jù)自己的情況量身定制。
課程目標(biāo)
區(qū)重點(diǎn)、市重點(diǎn)
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咨詢顧問:董老師
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