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上海松江小學(xué)一年級語文輔導(dǎo)有哪些

日期:2018-05-29 17:37:33     瀏覽:3834    來源:廣州培訓(xùn)網(wǎng)

上海松江**語文輔導(dǎo)有哪些

【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】

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高二語文課程設(shè)置

【課程結(jié)構(gòu)】

【三步得高分】

現(xiàn)代文閱讀環(huán)節(jié)

攜手名家,共品文才盛宴

縱觀全文,把握文章主旨

品味細(xì)節(jié),掌握文章修辭

分析脈絡(luò),解答問題要點

古詩文閱讀環(huán)節(jié)

明確重點,以史傳為主導(dǎo)

注重基礎(chǔ),適當(dāng)進(jìn)行拓展

理解文意,把握文章底蘊

奇文欣賞,品鑒文化意趣

作文提高五跳躍

新穎??觀點新穎

明確??中心明確

充實??內(nèi)容充實

通順??語言通順

準(zhǔn)確??文詞準(zhǔn)確

 

【課程特色】

   現(xiàn)代文選文以&lduo;淺近&rduo;、&lduo;趣味&rduo;、&lduo;形象&rduo;、&lduo;哲思&rduo;為基本要素,把握課內(nèi)、課外兩者的多重關(guān)系,拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)能力和閱讀能力,進(jìn)一步鞏固學(xué)生學(xué)到的各種知識,并引發(fā)學(xué)生對問題的獨立思考能力。

   激發(fā)學(xué)生文言學(xué)習(xí)的興趣,所選取的文言語段全部是趣味性和知識性的結(jié)合典范,在此基礎(chǔ)上,老師還將適當(dāng)延伸拓展,進(jìn)行多角度的比較閱讀,從而在對照閱讀中獲取文言知識,提高閱讀水平。

   作文方面在注重學(xué)生表達(dá)的技巧性訓(xùn)練之外,更加注重學(xué)生的創(chuàng)造性思維、形象思維的再創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),完成一篇高質(zhì)量、高分?jǐn)?shù)的作文。

【學(xué)習(xí)建議】

   學(xué)好現(xiàn)代文,能夠提高自己的閱讀水平和在生活中與別人的交談技巧;學(xué)習(xí)古文知識,能夠陶冶情操,提升自己的文化素養(yǎng);學(xué)好作文,能讓我們更好地表達(dá)自己的觀點和情感,但語文的重要性又不止于此,因為語文*不僅僅是工具性*,更是我們學(xué)習(xí)其他*的基礎(chǔ)。那么如何才能學(xué)好語文呢?

a.勤于動筆。學(xué)習(xí)語文其實很簡單,在課本的基礎(chǔ)上,多讀課外書拓展自己的視野;以歷年試卷為參閱,多做一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固;在老師指導(dǎo)下,多練習(xí)寫作,不知不覺中,語文能力自然就會提高。

b.重視積累。語文知識包羅萬象,只有持之以恒地學(xué)習(xí)和積累,打下堅實的基礎(chǔ),才能真正學(xué)好這門*。

c.堅持朗讀。朗讀可以培養(yǎng)語文的基礎(chǔ)能力??語感;經(jīng)常朗讀名家、名篇,可以逐漸提升自己的語文素養(yǎng)。

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青少版新概念

課程特色

1、&lduo;情境教學(xué)&rduo;貼合少年兒童的身心特點

2、中外教結(jié)合授課,既滿足學(xué)生升學(xué)考試的需要,又兼顧了學(xué)員實際交流運用的需要

3、中教系統(tǒng)音標(biāo)教學(xué)

4、小班化教學(xué)讓老師關(guān)心到每一位學(xué)員

5、教學(xué)活動多樣化,真正的聽說讀寫全方位培養(yǎng)

6、完善的測驗體系,及時準(zhǔn)確的回報學(xué)生學(xué)習(xí)吸收情況,確保完成教學(xué)目標(biāo)

 

教材特色

1、針對性:依據(jù)新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)1?5級》以及考試大綱,專門針對8?15歲的青少年而編寫。

2、音標(biāo)教學(xué):JNCE的音標(biāo)教學(xué)融入了每堂課程內(nèi)容里,并在每冊書學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)式復(fù)習(xí)。

3、知識性:JNCE以發(fā)生在我們身邊的故事為背景,趣味性高,知識面廣,故事生動幽默激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、交際性:這是JNCE的作者強調(diào)學(xué)習(xí)英語的很重要的一個原則。很多故事都是建立在交際性的基礎(chǔ)上。

5、考試性:內(nèi)容與新課標(biāo)相對應(yīng),符合應(yīng)試需要,信息量大,覆蓋*的考試要求

 

學(xué)習(xí)收獲

語言技能: 鼓勵孩子自信的表達(dá)與交流 形成良好的語音,語調(diào)和語速 提高聽力,閱讀和寫作能力 掌握基本的英語詞匯:3個級別累計詞匯2000個 6大時態(tài) 2種語態(tài) 綜合能力: 綜合培養(yǎng)孩子的各項潛能 開發(fā)孩子&lduo;母語式&rduo;思維,而非&lduo;中翻英&rduo; 學(xué)習(xí)積極自信的表達(dá) 加強創(chuàng)造力和充滿想象力的溝通 提高團(tuán)隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)力

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咨詢顧問:董老師

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