a上海閔行*課外輔導(dǎo),系統(tǒng)名師課程
【上海中*輔導(dǎo)培訓(xùn)課程】
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高一化學(xué)課程輔導(dǎo)
課程安排
1、打開原子世界的大門（原子結(jié)構(gòu)）
2、開發(fā)海水中的鹵素資源（鹵素）
3、氧化還原反應(yīng)的實(shí)質(zhì)（氧化還原反應(yīng)的分析）
4、探索原子構(gòu)建物質(zhì)的奧秘（化學(xué)鍵）
5、化學(xué)鍵與晶體（物質(zhì)的結(jié)構(gòu)）
6、剖析化學(xué)變化中的能量變化
7、評(píng)說氮和硫的&lduo;功&rduo;與&lduo;過&rduo;（氮族與氧族）
8、物質(zhì)的量（化學(xué)計(jì)算的基本功）
9、化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡
10、探究電解質(zhì)溶液的性質(zhì)
教學(xué)目標(biāo)
系統(tǒng)回顧*所學(xué)化學(xué)知識(shí)，使學(xué)生能夠掌握從個(gè)別到一般的化學(xué)元素化合物的規(guī)律總結(jié)認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能；定性研究化學(xué)反應(yīng)的能量變化，熱能，電能之間的相互轉(zhuǎn)化，及反應(yīng)速率的簡(jiǎn)單介紹，；掌握簡(jiǎn)單常見有機(jī)物甲烷，乙烯，苯，乙醇等有機(jī)物的性質(zhì)及用途；通過對(duì)一系列元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)元素化學(xué)有一定的認(rèn)識(shí)和理解，能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題。
教學(xué)計(jì)劃
(1)采用邊講邊實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)方式，重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，讓學(xué)生掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法和技能，了解化學(xué)研究的一般過程，形成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度引領(lǐng)學(xué)生理解、掌握原理和概念；(2)通過習(xí)題課要引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過練習(xí)和思考討論，對(duì)概念和原理加深理解，熟悉解題思路和方法；(3)通過復(fù)習(xí)課指導(dǎo)學(xué)生歸納和整理重要知識(shí)點(diǎn)，在課堂上給學(xué)生一個(gè)完整的知識(shí)體系，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)要精講，通過習(xí)題歸納規(guī)律，強(qiáng)化非智力因素（信心、細(xì)心、方法）在答題中的重要性。
按照章節(jié)進(jìn)行分類，每個(gè)章節(jié)設(shè)置知識(shí)梳理，方法講解，經(jīng)典題型訓(xùn)練以及課后練習(xí)四個(gè)部分
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*尖子班——數(shù)學(xué)
【課程安排】
暑假階段:
提前數(shù)學(xué)新課學(xué)習(xí)；
完成*新課內(nèi)容學(xué)習(xí)；
*輪復(fù)習(xí):查漏補(bǔ)缺、夯實(shí)基礎(chǔ)，完成知識(shí)系統(tǒng)梳理；重要知識(shí)點(diǎn)拓展和加深
*上學(xué)期:
完成*輪復(fù)習(xí)（*80%基礎(chǔ)難度）
啟動(dòng)第二輪復(fù)習(xí):加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，提高*思維方法和解題能力，向10%綜合難度進(jìn)軍。
寒假階段:
完成第二輪復(fù)習(xí)，達(dá)到*90%要求
啟動(dòng)*第三輪復(fù)習(xí):提升解題技巧、歸納通性通法，突破10%壓軸題部分。
*下學(xué)期:
*壓軸題強(qiáng)化訓(xùn)練
自主招生考試專項(xiàng)沖刺復(fù)習(xí)（1.范圍拓展；2.難度拓展；3.答題技巧），達(dá)到自主招生考試要求。
*沖刺階段:
*沖刺:模擬題、真題訓(xùn)練；答題步驟規(guī)范；
考場(chǎng)&lduo;搶分&rduo;策略及心理調(diào)節(jié)準(zhǔn)備
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咨詢顧問:董老師
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