上海奉賢*課外輔導,培養(yǎng)學習習慣

【上海中*輔導培訓課程】

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高中地理課程是一門讓學生又痛又愛的課程，&lduo;痛&rduo;因為它學起來常常并不輕松，&lduo;愛&rduo;因為它和學生的生活如此貼近，可以幫助我們看透周遭地理事物地理現(xiàn)象背后的內(nèi)在原理和規(guī)律，幫助人類建立起和地理環(huán)境系統(tǒng)之間的&lduo;智慧的和諧&rduo;。根據(jù)《市高考地理考試大綱》和《考試說明》，結(jié)合考生實際情況，2014版高考地理課程設(shè)置如下:

一、課程主體架構(gòu)

三大模塊部分:

1.區(qū)域地理（導學模塊）:

   知道&lduo;在哪里？&rduo;是學習地理的基礎(chǔ)所以我們可以將基本的區(qū)域地理的知識作為導入課程。識圖，讀圖是地理學習的核心能力的基石，這部分內(nèi)容希望能橋接起*地理和高中地理，在自然過渡中逐步提升到知曉并理解高中地理學習的基本能力要求，進入新學習階段。

2.系統(tǒng)地理（核心模塊）:主要包括自然地理和人文地理兩部分。

   自然地理歷來是各類考試考查的重點，也是實際教學中學生把握的最為薄弱的部分。組成自然地理環(huán)境的各大圈層包含一些主要的地理事物（地理要素），它們呈現(xiàn)著不同的地理時空分布特征，地理特征背后又包含著地理規(guī)律在時間和空間維度的演繹，地理規(guī)律的背后又包含著綜合的地理成因。從&lduo;是什么&rduo;到&lduo;為什么&rduo;需要我們善于用正確的地理思維去探尋。

   人文地理主要闡述的是人類活動和地理環(huán)境之間的關(guān)系。需要我們將&lduo;是什么&rduo;和&lduo;為什么&rduo;去解決實際人類生產(chǎn)和生活中的問題，以達到如前所說幫助人類建立起和地理環(huán)境系統(tǒng)之間的&lduo;智慧的和諧&rduo;，實際上這是一個應(yīng)用地理原理、地理特征、地理規(guī)律等去檢查、去檢驗、去評價人類主要的三大產(chǎn)業(yè)活動和自身人口和城市的演變&lduo;怎么樣&rduo;的過程。

   有了這樣的地理*學習的認知境界，才能從容應(yīng)對側(cè)重考察學生地理學習能力、地理思維方法等地理素養(yǎng)的高考地理測試。

3. 拓展模塊??針對地理高考前的沖刺復習。

   高三的地理學習要求在已有的高一學段學習的基礎(chǔ)上增加一部分拓展型內(nèi)容，在學習的深度和廣度上分別有一定的提升，全面針對地理高考要求。因此在課程*模塊我們安排了沖刺課程，主要針對高考題型和解題方法進行指導和訓練，使學生在&lduo;實戰(zhàn)&rduo;中得到寶貴的經(jīng)驗，在&lduo;讀題?析題?答題&rduo;環(huán)節(jié)，明晰思路，歷練思維，規(guī)范格式。

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*語法中級精品課程

課程詳情

課程對象:6—9年級學生

教學目的:幫助孩子，更有底氣，更有自信面對直升考，出國考和自招考。

課程特色:

1.掌握*語法（時態(tài)，被動語態(tài)，主謂一致，從句等）的所有用法。

2.通過課上單詞和詞組的抽查，讓學生掌握*部分所有詞匯。

3.內(nèi)容中的中譯英部分幫助學生了解句子結(jié)構(gòu)表達，利于作文。

4.學會自己整理語法錯題，自己復習錯題，避免同樣的錯誤一犯再犯。

英語語法對于大多數(shù)的學生都是一大難點，*階段的語法知識是否扎實，為以后的直升考、出國留學等考試英語成績的提升具有很大的影響。

教育的*語法中級精品課程主要針對6—9年級學生*階段，準備參加*或者是出國考試的學生，課程主要目的為學生全面夯實語法基礎(chǔ)，通過細致梳理所有*英語的語法專題，針對不同內(nèi)容采用相對應(yīng)的教學方式，將語法知識結(jié)合具體的句子和主題進行趣味性講解，脫離枯燥的語法學習，提升學生學習興趣的基礎(chǔ)上增強語法能力。

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咨詢顧問:董老師

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