a上海普陀服裝繪圖培訓(xùn)哪家好

【上海服裝設(shè)計培訓(xùn)課程】

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招生對象:具*或以上學(xué)歷者均可報名，*入學(xué)。

課程目標(biāo)

通過各種探索性實踐，培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)更深層次的理解，挖掘他們獨特的設(shè)計才華。一個服裝設(shè)計師的職業(yè)生涯要從扎實的教育基礎(chǔ)開始，為此他需要學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)與構(gòu)成、服裝立體裁剪、紡織面料、藝術(shù)洞察力、服裝風(fēng)格與流行趨勢、計算機(jī)輔助服裝設(shè)計等眾多服裝設(shè)計課程，來掌握從設(shè)計理念到*成品的全過程。

課程設(shè)置

素描、水粉、圖案、風(fēng)景寫生、色彩學(xué)、時裝畫技法、面料學(xué)、服裝工藝制作、服裝剪裁、服裝紙樣、生產(chǎn)管理、視覺營銷、內(nèi)衣打板放碼、服裝設(shè)計學(xué)、營銷、設(shè)計思維訓(xùn)練、服裝品牌與形象策劃、民族服飾、立體剪裁的應(yīng)用與設(shè)計（禮服）、造型學(xué)、平面構(gòu)成、服裝電腦設(shè)計、服裝CAD打板放碼。

入學(xué)手續(xù):報名時攜帶本人身份證及復(fù)印件，免冠1寸近照2張

【上海服裝設(shè)計師培訓(xùn)】

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培養(yǎng)目標(biāo)

服裝設(shè)計師在當(dāng)今企業(yè)中起著舉足輕重的作用，如果單會制版或裁剪而不懂設(shè)計，那也只能做基礎(chǔ)生產(chǎn)工作，更不能奢望服裝設(shè)計師的風(fēng)采和地位。對此，我校特開設(shè)服裝設(shè)計精英班課程，著重學(xué)習(xí)服裝設(shè)計方法和款式創(chuàng)意意識，了解當(dāng)今時裝的流行時尚。不論對想系統(tǒng)學(xué)習(xí)服裝設(shè)計、拓展行業(yè)發(fā)展空間的相關(guān)人員，還是提升服裝審美能力、了解服裝知識和流行時尚的愛美一族都是*的選擇。

而服裝的最終目的是把服裝做出來，而目前一些大中專院校只注重理論課的學(xué)習(xí)，或者說設(shè)計知識偏重，學(xué)生缺乏制衣的基本經(jīng)驗，作品往往難與企業(yè)要求接軌。也有部分人是無意中接觸到服裝行業(yè)，例如服裝廠或服裝公司，基本上沒有服裝的基本概念，或知之甚少想繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。本著為學(xué)員解決實際問題，為企業(yè)培養(yǎng)有實踐能力的實用人才原則，馬鞍山邦元教育針對此類學(xué)員需求，特開設(shè)服裝設(shè)計與制版全能班課程。

培養(yǎng)對象

1. 熱愛服裝行業(yè)，年齡16歲以上，不受學(xué)歷限制，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)掌握一門技能，高薪就業(yè)的人士。

2、平時有想法、有心愿、愛動手，欲為心愛的人、親友等制作親自設(shè)計的服裝的人士。

3、熱愛服裝設(shè)計，愛好時尚潮流，欲提升審美品位和自身修養(yǎng)的人士。

4.從事過服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識，查漏補(bǔ)缺，向更高級的服裝設(shè)計師、服裝生產(chǎn)管理者、服裝店長、設(shè)計總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。目前工作過幾年的優(yōu)秀服裝設(shè)計師薪資可以達(dá)到月薪5千—3萬元，隨著時代的繁榮和設(shè)計國際化的趨勢，優(yōu)秀設(shè)計師的地位和薪資更遠(yuǎn)不止于此。

5.從事過服裝行業(yè)相關(guān)工作，有意提升自身知識，查漏補(bǔ)缺，向更高級的服裝設(shè)計師、專業(yè)制版師、生產(chǎn)管理者、設(shè)計總監(jiān)崗位邁進(jìn)的有志之士。

課程設(shè)置

重點學(xué)習(xí)photoshop、Coreldraw服裝款式圖設(shè)計、線描與色彩、服裝手繪款式圖、色彩搭配與圖案設(shè)計、風(fēng)格與歷史、各個門類服裝方案設(shè)計、服裝面料、立體裁剪、女裝制版、.男裝制版、童裝制版、服裝工業(yè)（推板放碼技術(shù)）、服裝cad制版、縫紉與熨燙、A檢驗與外貿(mào)等課程。

使學(xué)員學(xué)會綜合市場調(diào)研、掌握流行信息、通過&lduo;款式設(shè)計—結(jié)構(gòu)設(shè)計—工藝制作—成衣展示&rduo;一體化的設(shè)計實戰(zhàn)流程，設(shè)計出結(jié)合市場信息與企業(yè)生產(chǎn)要求，賦有創(chuàng)意和美感的流行服裝。

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咨詢顧問:董老師

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