深圳青少年口才領(lǐng)袖培訓(xùn)班 青少年學(xué)習(xí)口才的重要??性 深圳新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)學(xué)校

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給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子自己去體驗(yàn);
　　給孩子一個(gè)環(huán)境，讓孩子自己去感受;
　　給孩子一些困難，讓孩子自己去解決;
　　給孩子一些空間，讓孩子自己去創(chuàng)造;
　　給孩子一些舞臺(tái)，讓孩子自己去表現(xiàn)!
　　深圳新勵(lì)成演講口才培訓(xùn)學(xué)?！肚嗌倌昕诓蓬I(lǐng)袖營(yíng)》課程安排:
　　1、演說(shuō) ——培養(yǎng)孩子“想說(shuō)”的興趣和體驗(yàn)“敢說(shuō)”的甜頭;提高孩子的語(yǔ)商。
　　2、溝通 ——消除孩子跟父母之間的逆反情緒，提高親子溝通的效率;
　　3、心靈 ——撫慰孩子心靈曾受的創(chuàng)傷，消除內(nèi)心積成的心結(jié)，卸掉精神上的包袱;
　　4、自信 ——發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處和天賦，喚醒孩子的自信心;他將成為孩子成長(zhǎng)過(guò)程中永不磨滅的燈塔。
　　5、人際 ——疏導(dǎo)孩子的人際關(guān)系處理能力，尤其是師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，改善孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境;
　　6、潛能 ——指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)方法，喚醒一直被壓抑在孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)潛能;
　　7、思維 ——幫助孩子形成“換位思考”的習(xí)慣，引領(lǐng)孩子養(yǎng)成積極進(jìn)取的人生觀。
　　8、感恩 ——引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩，努力成為自己快樂(lè)并給別人帶來(lái)快樂(lè)的人!