a上海靜安表演藝考培訓費用多少
【表演培訓課程】
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專業(yè)的藝術培訓影視表演培訓班表演藝考培訓表演零基礎班
表演培訓表演培訓學校表演培訓班影視表演培訓
表演藝考前集訓表演培訓學校表演培訓班表演培訓
藝泉藝考影視表演專業(yè)學習目標:
1、因材施教，充分挖掘每個表演學員的獨特之處。
2、學習掌握影視藝術理論及表演的技能和方法。
3、解讀影視藝術語言，為想學表演專業(yè)的學員提高專業(yè)文化素養(yǎng)及審美感。
4、通過表演培訓，提升表演技巧水平，挖掘個人藝術靈感和表演天賦。
5、*頂級藝術院校表演系教師指導教學，提高學員的藝考專業(yè)通過率。
藝術院校表演相關專業(yè)考試內(nèi)容
考試內(nèi)容:
表演（戲劇與影視表演方向）:
①語言（考生自備故事、散文、寓言等文學作品進行朗誦。題材體裁不限）
②聲樂（自選歌曲、唱法不限）
③表演（命題表演、集體、即興小品練習）
④形體展示（舞蹈、戲曲身段、武術等；身體素質(zhì)、即興考查等）
⑤才藝展示（自備）
注:需自備各種輔助用品
表演（音樂劇表演方向）:
①語言（考生自備故事、散文、寓言等文學作品進行朗誦。題材體裁不限）
②聲樂（自選歌曲、唱法不限）
③表演（命題表演、集體、即興小品練習）
④形體展示（舞蹈、戲曲身段、武術等；身體素質(zhì)、即興考查等）
⑤才藝展示（自備）
表演（木偶表演方向）:
①語言（考生自備故事、散文、寓言等文學作品進行朗誦。題材體裁不限）
②聲樂（自選歌曲、唱法不限）
③表演（自備個人小品、命題表演、即興構思表演）
④形體展示（舞蹈、戲曲身段、武術等；身體素質(zhì)、即興考查等）
⑤才藝展示（自備）
導演（戲劇與影視導演方向）:
①語言（考生自備故事、散文、寓言等文學作品進行朗誦。題材體裁不限）
②命題集體小品
③命題編講故事
④作品分析或命題創(chuàng)作
⑤才藝展示（自備）
藝泉藝考影視表演專業(yè)學習內(nèi)容:
解放天性練習、元素練習、影視舞臺藝術語言、文學作品朗讀、臺詞訓練、影視作品分析、聲樂、形體、集體小品、雙人小品、單人即興小品、面試技巧等。
【編導培訓課程】
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編導專業(yè)
京城名師 小班授課
藝術培訓學校編導導演系學生可報考影視編導、廣播電視編導、導演、戲劇影視文學、電影學、制片管理等專業(yè)方向，編導導演系充分依托北京電影、中央戲劇師資，同時聘請國內(nèi)其他*藝術高校如*傳媒*、*戲曲等高等校資深教歷屆主考老師主講、與學生面對面交流。每年有大量考生通過培訓拿到重點名校的專業(yè)合格證（如北京電影、中央戲劇、戲劇等）。
專業(yè)輔導、全程跟蹤
教學中根據(jù)考生不同特點制定教學計劃，本班實行全日制教學，小班授課，專業(yè)教師一對一指導。每周由專業(yè)課教師對每個學生做到全方位評估、檢測，保證學生所學專業(yè)知識的系統(tǒng)化和整體性；
同時開設整個階段的文化課課程（語文、數(shù)學、英語、文科綜合、理科綜合），真正做到專業(yè)課和文化課相結合，從而確保高考順利通過。
通過基礎訓練、模擬考試、個別輔導等方式使考生在較短時間內(nèi)掌握藝術類院校編導專業(yè)考試的技巧和方法，可以在短時間大幅提高學生應試能力、提高專業(yè)課考試通過率。
特色課程
導演:朗誦、小品、編講故事、影視評論、綜合素質(zhì)
編導:散文寫作、影視評論、編講故事、小品、文學常識
戲劇影視文學:散文寫作、影視評論、劇作、文學常識
公共事業(yè)管理:散文寫作、命題演講、案例分析、影視評論
高中文化課:語文、數(shù)學、英語、文科綜合、理科綜合
【播音主持培訓課程】
職業(yè)規(guī)劃的N種選擇
播音與主持專業(yè)畢業(yè)后，可在電視臺、廣播電臺等新聞單位從事播音與電視節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作等工作。
隨著現(xiàn)代傳媒的快速發(fā)展，播音主持專業(yè)的就業(yè)途徑也越來越多樣。作為通識教育，提高學生的文化水平和綜合素養(yǎng)，播音主持專業(yè)在傳媒行業(yè)以外，也能找到合適的崗位。如*宣傳管理*、企事業(yè)單位及高等學校從事新聞宣傳、文秘、公關和教*研等工作，由于具備了相關的多種綜合能力，其適應性和勝任能力都很強。
播音與主持專業(yè)把握需趁早。
開拓就業(yè)門路，應從確定專業(yè)的那一刻就開始。發(fā)揮優(yōu)勢，培養(yǎng)強項，著眼于自我培養(yǎng)，力爭成為復合型人才，為開拓廣闊的職業(yè)發(fā)展之路早做準備。比如，主攻播音的同時，學學寫作；學習儀態(tài)的同時，練練播讀；有語言天賦、聲音占優(yōu)勢的，可以往自身特長方面發(fā)展；聲音一般，也可以在語言表達上下一番功夫，或者提高自己的編輯策劃能力。不同特長的人才，在媒體的不同欄目、不同節(jié)目樣式中，能夠找到不同的契合點。關鍵是盡早明確自身優(yōu)勢，并圍繞這份優(yōu)勢有針對性地學習、訓練，取長補短。
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咨詢顧問:董老師
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