北京成人口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)學(xué)校??專注成人口才培訓(xùn)16年，*22+分校，**生就業(yè)促進(jìn)工程項(xiàng)目指定教學(xué)基地，多主題場(chǎng)景互動(dòng)實(shí)戰(zhàn)演練，1對(duì)1資深老師指導(dǎo)，克服緊張怯場(chǎng)，教您掌握口才技巧，提升表達(dá)能力!

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● 北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)課程體系完善 >
現(xiàn)在滿大街都是口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，而如果非要評(píng)論出哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好，可能這有點(diǎn)難！判斷一家口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞，首先看是否擁有完整的課程體系。
新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
1、成人課程系列:當(dāng)眾講話、人際關(guān)系、演講藝術(shù)、心理素質(zhì)、說服力銷售、形象禮儀、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)等
2、特色課程系列:智慧父母、影響力導(dǎo)師班、生命的綻放、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)等
● 北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)擁有強(qiáng)大的師資力量 >
判斷一家口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞，那么根本的就是要看是否擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，老師的水平?jīng)Q定選手的成績(jī)，所以好的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)擁有一批強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)。
北京成人口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)是新勵(lì)成口才北京分校，截止2016年初，新勵(lì)成口才培訓(xùn)在*開設(shè)22所分校，新勵(lì)成口才培訓(xùn)是國(guó)內(nèi)罕有的擁有共和國(guó)四大演講家終身顧問的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，擁有超過200位專業(yè)雄厚的師資力量和專業(yè)顧問為學(xué)員提供更全面的服務(wù)。
北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)師資:徐豪北京新勵(lì)成口才培訓(xùn) 徐豪 老師
個(gè)人簡(jiǎn)介:徐豪老師在英國(guó)留學(xué)工作前后七年，研究情緒管理、潛能開發(fā)、和高效記憶學(xué)習(xí)超過六年。徐老師立志于教學(xué)校里面不教，但是對(duì)我們一輩子都很重要的東西，比如演講與口才、情緒管理、高效學(xué)習(xí)方法等。徐老師曾任職于*國(guó)際教育集團(tuán)，吸取歐美地區(qū)演講培訓(xùn)和亞洲先進(jìn)培訓(xùn)的精華，一直從事面向公眾和企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。其親自教授訓(xùn)練班、企業(yè)培訓(xùn)、講座等超過500場(chǎng)，指導(dǎo)的學(xué)員人數(shù)超過8萬人，其中青少年超過2000人。
授課風(fēng)格:徐豪老師在教學(xué)中以大量實(shí)例為基礎(chǔ)，注重學(xué)員的心理調(diào)整和技能提升，形成了富有個(gè)人特色的教學(xué)方式，讓學(xué)員在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中獲得實(shí)實(shí)在在的提升。同時(shí)徐老師還是一位情緒管理的專家，能快速地幫助學(xué)員調(diào)整心態(tài)和情緒，克服緊張與恐懼，享受人生，曾僅用10分鐘的時(shí)間解決學(xué)員十多年的恐懼癥。做過的個(gè)案輔導(dǎo)超過200例，幫助他們重新獲得對(duì)人生的掌控，被譽(yù)為情緒管理的資深高手。
北京新勵(lì)成口才培訓(xùn)師資:張龍北京新勵(lì)成口才培訓(xùn) 張龍 老師
個(gè)人簡(jiǎn)介:從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年，曾任職于*教育集團(tuán)公司，并長(zhǎng)期擔(dān)任集團(tuán)公司招聘培訓(xùn)經(jīng)理，后期擔(dān)任集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。一直從事企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn)教育工作，有培訓(xùn)及培養(yǎng)專、兼職企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師近千人。張龍老師屬于實(shí)戰(zhàn)派導(dǎo)師。在公眾演說及情緒管理領(lǐng)域有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)員多次在各級(jí)比賽中斬獲桂冠。在個(gè)人輔導(dǎo)方面，張龍老師更是積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，涵蓋面從普通的求職面試，單位內(nèi)部競(jìng)聘，到產(chǎn)品發(fā)布，商務(wù)談判等等。
授課風(fēng)格:以課程效果為導(dǎo)向，能讓學(xué)員在快樂中進(jìn)步！內(nèi)容注重可操作性和實(shí)用性，案例貼近生活且影響力大。豐富的社會(huì)閱歷、當(dāng)眾演講和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。講課幽默而富有激情，鼓動(dòng)力強(qiáng)而兼具親和力。被學(xué)員譽(yù)評(píng)為“比較具有激情講師”。