無(wú)錫托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),雅思托福培訓(xùn)

【雅思培訓(xùn)課程】

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【雅思培訓(xùn)】雅思口語(yǔ)考試全解析

*學(xué)生的應(yīng)試水平很高，背功很厲害，然而面對(duì)雅思口語(yǔ)時(shí)卻紛紛落敗，雖然把應(yīng)試技巧和指導(dǎo)銘記在心，也將雅思聽(tīng)力備考資料倒背如流，但是當(dāng)真正需要自己表達(dá)的時(shí)候卻束手無(wú)策，普遍得分很低，*總結(jié)，認(rèn)為雅思口語(yǔ)考試很難。其實(shí)，真正的原因是*學(xué)生習(xí)慣了應(yīng)試，習(xí)慣了背誦，而口語(yǔ)是需要現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的，僅靠背誦幾個(gè)話題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。

其實(shí)，盡管單靠背誦不能保證口試的成功，但是如果應(yīng)對(duì)策略得當(dāng)，也可以取得比較滿意的分?jǐn)?shù)的。這就要求所有的考生們要在考試之前做好準(zhǔn)備的前提下，做出靈活機(jī)敏的反應(yīng)。首先我們要了解一下雅思口語(yǔ)考試，它注重的是考生的英語(yǔ)(論壇)交際能力，目的是測(cè)試英語(yǔ)*學(xué)習(xí)和生活的能力，英語(yǔ)的交際能力。這必然與交際過(guò)程中所運(yùn)用的策略和技巧密切相關(guān)。因此，語(yǔ)言能力并非絕對(duì)保障口語(yǔ)考試的成功。面試時(shí)要有個(gè)人的風(fēng)格和特色，要處于放松狀態(tài)。

如何在面試中運(yùn)用自己有準(zhǔn)備的材料，以免陷入被動(dòng)的境地，也是一個(gè)相當(dāng)重要的問(wèn)題。面試過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)考生未能準(zhǔn)備的問(wèn)題，如果考生對(duì)有準(zhǔn)備的問(wèn)題和未能準(zhǔn)備好問(wèn)題的回答語(yǔ)言表達(dá)(包括語(yǔ)言風(fēng)格和流利程度)反差較大，考官首先就會(huì)對(duì)有準(zhǔn)備的回答產(chǎn)生懷疑，認(rèn)為由此判定考生的水平不可靠，往往未等考生說(shuō)完便打斷話題，接著轉(zhuǎn)換到另一個(gè)話題上去，或者就考生回答的內(nèi)容提更多的問(wèn)題。被打斷的次數(shù)越多，考試也就變得越被動(dòng)。因此，考生在應(yīng)試中對(duì)所背材料必須作技術(shù)處理，使整個(gè)面試過(guò)程保持整體一致性，從語(yǔ)言到表情動(dòng)作，給考官一個(gè)自然而無(wú)斧鑿之痕的印象(be natural)。

總之，影響雅思口語(yǔ)成績(jī)的因素主要包括考生的英語(yǔ)口頭表達(dá)能力、心理素質(zhì)以及應(yīng)試策略。可以說(shuō)，口語(yǔ)在短時(shí)期內(nèi)得到明顯提高幾乎是不可能的，因而考生的臨場(chǎng)心理素質(zhì)(包括應(yīng)試心理和與說(shuō)英語(yǔ)*的人打交道的經(jīng)驗(yàn))和考生的交際策略與技巧成了應(yīng)考的關(guān)鍵因素?？梢?jiàn)，參加口試必須在各個(gè)方面都要做好充分的準(zhǔn)備，才能立于不敗之地。

【托福培訓(xùn)課程】

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新托福80分班

招生對(duì)象:

課程針對(duì)英語(yǔ)初學(xué)者（英語(yǔ)基礎(chǔ)整體非常薄弱學(xué)員，新托福考試或者ELTOP TOEFL測(cè)試成績(jī)?cè)?0分以下學(xué)員），目標(biāo)成績(jī)新托福80分。

學(xué)員需要接受ELTOP TOEFL電腦入學(xué)測(cè)試評(píng)估；學(xué)員可根據(jù)測(cè)試結(jié)果，結(jié)合專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地選擇適合自己的培訓(xùn)課程內(nèi)容

課程介紹:

對(duì)于幾乎沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)的起步學(xué)員來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)興趣及動(dòng)力不足，注意力難以長(zhǎng)期集中，詞匯量幾乎為零等問(wèn)題始終困擾著這些同學(xué)們。而新托?？荚噷?duì)于詞匯、聽(tīng)力、注意力、知識(shí)面的要求非常高。

和學(xué)生之間建立有效的溝通交流以及雙方的信任是成功開(kāi)始的關(guān)鍵。通過(guò)針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃和授課教師，加強(qiáng)學(xué)生輸出部分訓(xùn)練和聽(tīng)力訓(xùn)練，結(jié)合學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師有效的課后輔導(dǎo)和教學(xué)支持，我們將幫助學(xué)員的英語(yǔ)能力穩(wěn)步提升。從課程第三階段開(kāi)始將完整教授新托?？荚嚫骺祁}型和考點(diǎn)，同時(shí)通過(guò)在線測(cè)試系統(tǒng)的不斷實(shí)踐練習(xí)，提高學(xué)生對(duì)新托?？荚嚨倪m應(yīng)性和理解力，最終幫助學(xué)生取得理想考試成績(jī)并具備較強(qiáng)的海外生活和學(xué)習(xí)的英語(yǔ)能力。

英語(yǔ)低起點(diǎn)學(xué)員在英語(yǔ)能力提升到60分左右對(duì)應(yīng)能力時(shí)會(huì)遇到一個(gè)明顯的阻力瓶頸，突破60分到80分，需要正確的方法以及更多的耐心、積累和鼓勵(lì)！因?yàn)橛兄^大英語(yǔ)能力提升跨度，我們需要隨時(shí)監(jiān)控學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，并在每個(gè)提升階段（AB Stage—Threshold Stage—Basic Stage—60分—80分）評(píng)估學(xué)員的掌握情況。

預(yù)計(jì)本課程周期在10-12個(gè)月左右。（具體課程周期將根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況確認(rèn)）

課程設(shè)置:

核心課程:不少于216小時(shí)的定制必修課程備注1

輔助教學(xué)模塊:完整教學(xué)過(guò)程監(jiān)控、課程回顧、練習(xí)指導(dǎo)及答疑、作文批改講解、階段測(cè)評(píng)、模考精講等

拓展課程:學(xué)員可選擇基礎(chǔ)能力、詞匯應(yīng)用、海外文化、外教口語(yǔ)拓展課程等

備注1:可根據(jù)學(xué)員實(shí)際測(cè)試英語(yǔ)情況及各科目水平附加最多的150小時(shí)的定制深入強(qiáng)化及單項(xiàng)強(qiáng)化課程

名師團(tuán)隊(duì):

的培訓(xùn)教師各個(gè)都是海外考試教學(xué)培訓(xùn)以及定制培訓(xùn)方面的專(zhuān)家，他們專(zhuān)業(yè)并富有責(zé)任心。您的學(xué)習(xí)顧問(wèn)老師（SA）將在保證學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的前提下及時(shí)消化每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)員答疑解惑，幫助學(xué)員掌握必要的應(yīng)試策略。我們都是您學(xué)習(xí)道路與您同行的良師益友，與您一同成長(zhǎng)前進(jìn)。

教學(xué)特色:

1、由教學(xué)專(zhuān)家根據(jù)學(xué)員ELTOP TOEFL測(cè)試情況確認(rèn)學(xué)員英語(yǔ)能力及各科知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)掌握情況，并設(shè)計(jì)符合學(xué)員目標(biāo)的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃；

2、專(zhuān)屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)將帶領(lǐng)學(xué)員完成相關(guān)教學(xué)練習(xí)并及時(shí)糾正在練習(xí)中所犯錯(cuò)誤，通過(guò)個(gè)性化授課與課后練習(xí)及整體教學(xué)監(jiān)控的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)*教學(xué)效果；

3、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。通過(guò)拓展課備注2及日常教學(xué)中中不斷加強(qiáng)語(yǔ)感和語(yǔ)言應(yīng)用，最終達(dá)到運(yùn)用自如的程度。

4、開(kāi)設(shè)了海外文化課程、外教口語(yǔ)等拓展課程，使學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)在純正的語(yǔ)言環(huán)境中使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，在提升英語(yǔ)應(yīng)用能力的同時(shí)也累計(jì)必要西方文化知識(shí)。

備注2:考慮到未來(lái)學(xué)生到海外留學(xué)對(duì)于語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力的需要，非常注重英語(yǔ)沉浸式教學(xué)環(huán)境的營(yíng)造，拓展課程是學(xué)生綜合訓(xùn)練其語(yǔ)言能力的重要課程環(huán)節(jié)。

教學(xué)監(jiān)控:

1、學(xué)習(xí)回顧:全程跟蹤每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每2次課進(jìn)行一次學(xué)習(xí)回顧，幫助學(xué)員扎實(shí)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、階段監(jiān)控:根據(jù)各階段目標(biāo)評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，準(zhǔn)確分析學(xué)員英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

學(xué)習(xí)診斷:

1、授課教師與學(xué)習(xí)顧問(wèn)定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，綜合學(xué)習(xí)回顧及階段回顧所反映的情況并結(jié)合學(xué)員課堂表現(xiàn)，分析學(xué)員具體遇到的問(wèn)題；

2、根據(jù)實(shí)際學(xué)員學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的偏差，授課老師、學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)結(jié)合海外考試研發(fā)團(tuán)隊(duì)三方協(xié)商重新調(diào)整教學(xué)方案。

增值服務(wù):

1、作文批改講解及課后作業(yè)布置，課后答疑

2、學(xué)習(xí)全過(guò)程紀(jì)錄報(bào)告

3、新托福全真?？技包c(diǎn)評(píng)4次

4、1對(duì)1口語(yǔ)面試

5、免費(fèi)新托福考試代報(bào)名備注3

6、留學(xué)辦理咨詢服務(wù)+專(zhuān)業(yè)留學(xué)規(guī)劃備注4

備注3:免費(fèi)新托福考試代報(bào)名服務(wù)指*教育部新托福報(bào)名系統(tǒng)（.cn）有相應(yīng)考試名額的前提下，由學(xué)員委托學(xué)校代為報(bào)名，該過(guò)程不收取額外費(fèi)用。網(wǎng)上申請(qǐng)報(bào)名過(guò)程中若發(fā)生任何意外，均與學(xué)校無(wú)關(guān)，相應(yīng)個(gè)人信息及考試報(bào)名的費(fèi)用由學(xué)員本人提供和承擔(dān)。

備注4:僅提供留學(xué)辦理咨詢和留學(xué)規(guī)劃的前期服務(wù)，如學(xué)員有深入要求，將由留學(xué)合作伙伴提供。

備注5:課程名稱、核心課程等可能和會(huì)與最終合同不一，以合同為準(zhǔn)。

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