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廣州新市會計培訓班,會計從業(yè)資格培訓機構

日期:2018-05-13 18:12:00     瀏覽:11706    來源:廣州培訓網(wǎng)

廣州新市會計培訓班,會計從業(yè)資格培訓機構

【會計培訓】

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會計的概念 

1、會計的起源與發(fā)展  會計是人類社會發(fā)展到一定歷史階段的產物,它隨著社會生產的發(fā)展和經(jīng)濟管理的要求而產生、發(fā)展并不斷完善起來的。 會計在我國有著悠久的歷史。我國&lduo;會計&rduo;一詞起源于西周時代。我國歷史上的&lduo;四柱清冊&rduo;、&lduo;龍門賬&rduo;、&lduo;天地合賬&rduo;都是中式會計發(fā)展的里程碑。  在外國,會計歷史也很悠久,借貸復式記賬法理論形成的重要標志是1494年意大利數(shù)學家盧卡.帕喬利所著《算術、幾何比及比例概要》一書問世。  人們習慣把復式記賬看作現(xiàn)代會計的開始,帕喬利被尊為&lduo;現(xiàn)代會計之父&rduo;。  2、會計:是指以貨幣為主要計量單位,反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。   3、會計的概念有四層含義:  1)會計的本質是一種經(jīng)濟管理活動,它屬于管理的范疇。  2)會計主體為某一特定的單位。可以是一個企業(yè),也可以是企業(yè)內部的一個獨立核算的*。  3)會計是以貨幣作為主要計量單位。除貨幣計量外,還可以運用實物計量(千克、噸、米、臺、件等)和勞動計量(工作日、工時等)。在會計上,對于各種經(jīng)濟事務即使已按實物量或勞動量進行計算和記錄,但終仍需要按貨幣量度綜合加以核算。 4)會計的主要作用是反映和監(jiān)督單位的經(jīng)濟活動。   4、會計按其報告的對象不同,分為財務會計和管理會計。財務會計側重于向企業(yè)外部關系人提供有關企業(yè)財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況等信息;管理會計主要側重于向企業(yè)內部管理者提供進行經(jīng)營規(guī)劃、經(jīng)營管理、預測決策所需的相關信息。財務會計側重于過去信息,為外部有關各方面提供所需數(shù)據(jù);管理會計側重于未來信息,為內部管理*提供所需數(shù)據(jù)。   (二)會計的基本職能  會計的基本職能包括進行會計核算和實施會計監(jiān)督兩個方面。   1、進行會計核算 1)什么是會計核算:

 

2、會計核算貫穿于經(jīng)濟活動的全過程,是會計基本的職能,也稱反映職能。是指會計以貨幣為主要計量單位,通過確認、記錄、計算、報告等環(huán)節(jié),對特定主體的經(jīng)濟活動進行記賬、算賬、報賬,為各方面提供會計信息的功能。   2)確認、計算、記錄、報告的含義 確認是運用特定的會計方法、以文字和金額同時描述某一交易或事項,使其金額反映在特定主體財務報表的合計數(shù)中的會計程序。確認分為初始確認和后續(xù)確認。  計算是確定會計確認中用以描述某一交易或事項的金額的會計程序。   記錄是指對特定主體的經(jīng)濟活動采用一定記賬方法,在賬簿中進行登記的會計程序。 報告是指在確認、計量、和記錄的基礎上,對特定主體的財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況,以財務報表的形式向有關方面報告。   3)會計核算職能的特點:  *,會計主要是利用貨幣計量,綜合反映各單位的經(jīng)濟活動情況,為經(jīng)濟管理提供可靠的會計信息。  第二,會計核算不僅是記錄已發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務,還要面向未來,為各單位的經(jīng)營決策和管理控制提供依據(jù)。  第三,會計核算所產生的會計信息,應具有完整性、連續(xù)性和系統(tǒng)性。完整性是指對屬于會計對象的全部經(jīng)濟活動都予以記錄。連續(xù)性是對各種經(jīng)濟業(yè)務應按照其發(fā)生的時間順序依次進行登記。系統(tǒng)性,是指對會計提供的數(shù)據(jù)資料應當按照科學的方法進行分類,系統(tǒng)地加工、整理、匯總,以便為經(jīng)濟活動提供其所需的各類會計信息。   2、實施會計監(jiān)督  1)什么是會計監(jiān)督職能:       會計監(jiān)督職能也稱為控制職能。會計監(jiān)督是指會計人員在進行會計核算的同時,對特定主體經(jīng)濟活動的合法性、合理性進行審查。 2)會計監(jiān)督職能的特點:    *,會計監(jiān)督主要是利用核算職能所提供的各種價值指標進行的貨幣監(jiān)督。   第二、會計監(jiān)督不僅體現(xiàn)在過去已發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務上,還體現(xiàn)在業(yè)務發(fā)生過程之中和尚未發(fā)生之前,包括事前、事中和事后監(jiān)督。    3)會計的兩個基本職能的關系  兩個基本職能是相輔相成、辯證統(tǒng)一的關系。會計核算是會計監(jiān)督的基礎;而會計監(jiān)督又是會計核算質量的保障。   3、其他職能:     除上述兩項基本職能外,會計還具有預測經(jīng)濟前景、參與經(jīng)濟決策、進行經(jīng)濟控制和評價經(jīng)營業(yè)績等功 能。     會計職能不是一成不變的。會計預測是根據(jù)已有的會計信息和相關資料,對生產經(jīng)營過程及其發(fā)展趨勢進行判斷、預測和估測,找到財務方面的預定目標,作為下一個會計期間進行經(jīng)濟活動的指標;會計決策是指會計按照提供的預測信息和既定目標,在多個備選方案中,幫助主管人員選擇佳方案的過程;會計控制是通過會計反饋信息和利用信息對經(jīng)濟活動偏離目標的傾向進行調整、干預或施加影響,使其達到預定目標;會計評價是以會計核算資料為基礎,結合其他相關資料,運用專門的方法,對經(jīng)濟活動的過程和結果進行分析,肯定成績,找出薄弱環(huán)節(jié)和原因,提出改進措施,改善經(jīng)營管理。

【cpa培訓】

注冊會計師考試制度改革:

 

1、2009年起注冊會計師考試劃分為兩個階段。*階段,即專業(yè)階段,主要測試考生是否具備注冊會計師執(zhí)業(yè)所需 的專業(yè)知識,是否掌握基本技能和職業(yè)道德要求;

 

第二階段,即綜合階段,主要測試考生是否具備在注冊會計師執(zhí)業(yè)環(huán)境中運用專業(yè)知識,保持職業(yè)價值觀、職業(yè)態(tài)度與職業(yè)道德,有效解決實務問題的能力。且均部設英語附加題;

 

2、考生在通過*階段的全部考試科目后,才能參加第二階段的考試。兩個階段的考試,每年各舉行1次;

 

3、考試科目由原來的5科改為&lduo;6+1&rduo;:

*階段設會計、審計、財務成本管理、公司戰(zhàn)略與風險管理、經(jīng)濟、稅法等6科;第二階段設綜合1科;

 

4、成績有效期:

*階段的單科合格成績5年有效。對在連續(xù)5年內取得*階段6個科目合格成績的考生,發(fā)放專業(yè)階段合格證。

第二階段考試科目應在取得專業(yè)階段合格證后5年內完成。對取得第二階段考試合格成績的考生,發(fā)放全科合格證。

 

5、新的考試制度于2009年開始實施。同時現(xiàn)行考試制度在2009年仍繼續(xù)實施一年。2009年,具有現(xiàn)行考試制度下有效期內任一考試科目合格成績的考生,可以選擇按新考試制度或現(xiàn)行考試制度報名參加考試。

 

6、新的考試制度實施后,現(xiàn)行考試制度下考生有效期內的單科合格成績將自動轉換為新制度下同名科目的合格成績。其中,現(xiàn)行考試制度下財務成本管理科目的合格成績,轉換為新的考試制度下財務成本管理、公司戰(zhàn)略與風險管理2個科目的合格成績。以轉換方式取得的單科合格成績有效期限統(tǒng)一至2013年。

 

7、2009年首次報考的考生及曾報考但未通過任一考試科目者,須按新制度報名參加考試;2009年度考試結束后,參加現(xiàn)行考試制度考試的考生,累計通過全部5門科目的,準予發(fā)放全科合格證書;未能取得全科合格證的考生,其仍有效的單科合格成績自動轉換為新制度下的合格科目,2010年按新考試制度參加考試。

 

8、考生在取得注冊會計師*統(tǒng)一考試全科合格證后自愿參加英語水平測試。

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咨詢顧問:董老師

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