蘇州托福培訓(xùn)班哪個(gè)好,雅思托福培訓(xùn)
【雅思培訓(xùn)課程】
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專業(yè)雅思、托福一對(duì)一輔導(dǎo)本人有豐富的雅思考試與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠針對(duì)不同的學(xué)生和學(xué)生需求，做到很有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行輔導(dǎo)，從而使學(xué)生的成績能夠很有效果的得到提升。
雅思考試不同于國內(nèi)英語考試，題型單一（只有聽力、閱讀、寫作和口語四種題型），但對(duì)考生的英語素質(zhì)要求全面。對(duì)于長期在國內(nèi)接受應(yīng)試教育的多數(shù)人來說，都一時(shí)難以找到突破的出路。于是很多考生出現(xiàn)了&lduo;長期學(xué)，多次考，無進(jìn)步&rduo;的局面，即使準(zhǔn)備1、2年也無法達(dá)到理想成績，甚至耽誤了申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)機(jī)。現(xiàn)任*培訓(xùn)學(xué)校一線專職教師。對(duì)雅思考試有多年研究，所帶學(xué)員中有多人達(dá)到雅思7分、分，對(duì)雅思題型有全面的把握，和準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。針對(duì)雅思題型中的的聽力和閱讀，其獨(dú)創(chuàng)的&lduo;對(duì)應(yīng)式答題法&rduo;，可使學(xué)員無需聽懂或看懂全部考試內(nèi)容，即可通過把握雅思命題的規(guī)律點(diǎn)，找到命題答案，使學(xué)員迅速提高單科成績1—3分。專業(yè)雅思、托福一對(duì)一輔導(dǎo)。
【托福培訓(xùn)課程】
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新托福閱讀班
招生對(duì)象:
針對(duì)新托福平均成績達(dá)標(biāo)，閱讀理解無法順利完成的學(xué)員。學(xué)員需要接受ELTOP入學(xué)測(cè)試評(píng)估；學(xué)員可根據(jù)ELTOP測(cè)試結(jié)果，結(jié)合專家點(diǎn)評(píng)及專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有針對(duì)性地選擇適合自己的培訓(xùn)課程內(nèi)容
課程介紹:
在重點(diǎn)分析學(xué)員閱讀技巧薄弱點(diǎn)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性幫助學(xué)員提升閱讀能力。通過常見英語文章寫作思路的介紹，和常見語法現(xiàn)象的重點(diǎn)講解，幫助學(xué)員進(jìn)一步深入理解英語書面表達(dá)。各類常見提型基本答題技巧的剖析，結(jié)合學(xué)員自身反復(fù)的強(qiáng)化訓(xùn)練，保證學(xué)員答題技巧提升的同時(shí)也大大提升了閱讀速度。無論是實(shí)戰(zhàn)考試，還是今后赴海外深造過程中，學(xué)員都會(huì)感到受益匪淺。
課程設(shè)置:
核心課程:30小時(shí)- 84小時(shí)備注1
輔導(dǎo)課程:課程回顧、練習(xí)指導(dǎo)、階段測(cè)評(píng)、口語練習(xí)、模考精講等
拓展課程:海外文化、外教口語等
備注1:根據(jù)學(xué)員實(shí)際測(cè)試英語情況及目標(biāo)設(shè)計(jì)課程計(jì)劃。
名師團(tuán)隊(duì):
的培訓(xùn)教師各個(gè)都是海外考試教學(xué)培訓(xùn)以及定制培訓(xùn)方面的專家，他們專業(yè)并富有責(zé)任心。您的學(xué)習(xí)顧問老師（SA）將在保證學(xué)員學(xué)習(xí)興趣的前提下及時(shí)消化每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為學(xué)員答疑解惑，幫助學(xué)員掌握必要的應(yīng)試策略。我們都是您學(xué)習(xí)道路與您同行的良師益友，與您一同成長前進(jìn)。
教學(xué)特色:
1、由教學(xué)專家根據(jù)學(xué)員ELTOP測(cè)試情況確認(rèn)學(xué)員英語能力及各科知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)掌握情況，并設(shè)計(jì)符合學(xué)員目標(biāo)的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃；
2、專屬學(xué)習(xí)顧問將帶領(lǐng)學(xué)員完成相關(guān)教學(xué)練習(xí)并及時(shí)糾正在練習(xí)中所犯錯(cuò)誤，通過個(gè)性化授課與課后練習(xí)及整體教學(xué)監(jiān)控的完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)*教學(xué)效果；
3、沉浸式的教學(xué)環(huán)境。通過拓展課備注2及日常教學(xué)中中不斷加強(qiáng)語感和語言應(yīng)用，最終達(dá)到運(yùn)用自如的程度。
4、開設(shè)了海外文化課程、外教口語等拓展課程，使學(xué)生有足夠的機(jī)會(huì)在純正的語言環(huán)境中使用英語進(jìn)行交流，在提升英語應(yīng)用能力的同時(shí)也累計(jì)必要西方文化知識(shí)。
備注2:考慮到未來學(xué)生到海外留學(xué)對(duì)于語言綜合應(yīng)用能力的需要，非常注重英語沉浸式教學(xué)環(huán)境的營造，拓展課程是學(xué)生綜合訓(xùn)練其語言能力的重要課程環(huán)節(jié)。
教學(xué)監(jiān)控:
1、學(xué)習(xí)回顧:全程跟蹤每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每2次課進(jìn)行一次學(xué)習(xí)回顧，幫助學(xué)員扎實(shí)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、階段監(jiān)控:根據(jù)各階段目標(biāo)評(píng)估學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，準(zhǔn)確分析學(xué)員英語知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。
學(xué)習(xí)診斷:
1、授課教師與學(xué)習(xí)顧問定期檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，綜合學(xué)習(xí)回顧及階段回顧所反映的情況并結(jié)合學(xué)員課堂表現(xiàn)，分析學(xué)員具體遇到的問題；
2、根據(jù)實(shí)際學(xué)員學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的偏差，授課老師、學(xué)習(xí)顧問會(huì)結(jié)合海外考試研發(fā)團(tuán)隊(duì)三方協(xié)商重新調(diào)整教學(xué)方案。
培訓(xùn)目標(biāo)效果:
視具體培訓(xùn)目標(biāo)要求確定，短期提升幅度為-分左右。
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咨詢顧問:董老師
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