本學(xué)期,我們堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,根據(jù)季節(jié)的不同,對園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場所、物品進(jìn)行定期。堅(jiān)持開窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在呼吸道高發(fā)季節(jié)和防流感期間,積極采取有效措施,加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報(bào)告與制度,對缺席幼兒進(jìn)行家訪,了解缺席原因,對患感冒、的幼兒作好觀察隔離工作,并向家長做好解釋工作,取得家長的配合,同時(shí)了預(yù)防服藥,密度與強(qiáng)度,這一系列的措施確保了全園98%以上的高出勤率,保證了幼兒園的傳染病的零發(fā)病率。配合防疫*做好規(guī)定的計(jì)劃免疫工作,對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記,及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作,保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到98%以上。

云南省幼兒園醫(yī)證怎么考報(bào)名時(shí)間
幼兒衛(wèi)生工作的責(zé)任感與迫切感,是幼兒衛(wèi)生工作的重要基礎(chǔ),有助于幼兒健康生活,既能夠預(yù)防幼兒早期的各類,也能夠?yàn)橛變旱奈磥戆l(fā)展打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。幼師是幼兒園的一員,應(yīng)當(dāng)充分幼兒的身心發(fā)展情況,結(jié)合時(shí)展需求,制定科學(xué)完善的幼兒學(xué)習(xí)課程,的對幼兒進(jìn)行健康教育,例如可以對幼兒的個(gè)人衛(wèi)生與飲食習(xí)慣、心理健康教育與戶外體育活動(dòng)、自救,安全教育與自我保護(hù)等,切實(shí)將衛(wèi)生工作融入到幼兒培育課程之中,有助于促進(jìn)幼兒衛(wèi)生工作的可發(fā)展。

做為一個(gè)幼兒園,如何做好幼兒園幼兒的晨檢工作 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在健康領(lǐng)域中明確指出:健康是指人在、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。"幼兒機(jī)體的發(fā)育不夠成熟,機(jī)能不夠完善,抵抗的能力較差,對的適應(yīng)能力較弱,心理上的發(fā)育與發(fā)展也很不成熟,身心基礎(chǔ)都較為薄弱,很容易受到各種不良因素的影響,同時(shí),幼兒的身心又正處于迅速發(fā)育與發(fā)展的重要時(shí)期,因此,關(guān)注和促進(jìn)幼兒的身心健康和心理健康,是幼兒階段保育和教育的首要任務(wù)。幼兒園是一個(gè)特殊的群體,每天早晨幼兒入園晨檢是從家長手中接過來的一份沉甸甸的責(zé)任和信任。那么,保護(hù)幼兒健康的首要任務(wù)就是幼兒進(jìn)入幼兒園的個(gè)環(huán)節(jié)——晨檢,這對于幼兒在園的身心健康起著不可替代的作用。

云南省幼兒園醫(yī)證怎么考報(bào)名時(shí)間, 首先,幼兒園醫(yī)在社會(huì)中有著重要的地位。在當(dāng)今社會(huì),家庭經(jīng)濟(jì)狀況不斷,家長對子女的健康投入也越來越多,因此,近年來,家長對幼兒園醫(yī)的需求也越來越大,這為幼兒園醫(yī)提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

云南省幼兒園醫(yī)證怎么考報(bào)名時(shí)間, 幼兒園醫(yī)衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作: 根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況,以《秋天是和感冒的好發(fā)季節(jié)》、《孩子發(fā)燒要吃退熱藥嗎?》、《反復(fù)有對策》、《如何預(yù)防腸道傳染病》、《如何預(yù)防禽流感》、《秋天到,驅(qū)驅(qū)蟲》、《關(guān)于孩子的心理話題》、《冬季:預(yù)防孩子常見病》、《孩子離園時(shí)家長應(yīng)注意什么》等為題,從不同角度,適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生知識,有效了保教人員和家長的安全衛(wèi)生意識。

 云南省幼兒園醫(yī)證怎么考報(bào)名時(shí)間, 像這類證書的報(bào)考,肯定是要對報(bào)考人的品行進(jìn)行判定,沒有惡劣行為記錄在案是報(bào)考的基本條件。再者就是醫(yī)校是需要具備以上的,可自行對號入座進(jìn)行判斷。報(bào)考職業(yè)技能類的醫(yī)學(xué)證書則必須要對醫(yī)學(xué)知識有著過硬的了解,如果說參加統(tǒng)一的都過不了關(guān),更別談拿 證書了!所以加強(qiáng)自身醫(yī)學(xué)文化知識才至關(guān)重要。