湖南長沙藝術(shù)學(xué)校專業(yè)推薦
音樂專業(yè)
音樂專業(yè)作為學(xué)校重點(diǎn)專業(yè),著重雕琢學(xué)生音樂素養(yǎng)。課程設(shè)置精妙,既有視唱練耳、基本樂理這類夯實(shí)根基的科目,助學(xué)生構(gòu)建扎實(shí)音樂理論框架,精準(zhǔn)把握音準(zhǔn)、節(jié)奏;又配備聲樂、器樂等實(shí)踐課程,依據(jù)學(xué)生興趣,細(xì)分為美聲、民族、通俗唱法,以及鋼琴、小提琴、古箏等多樣器樂方向,由資深教師一對(duì)一指導(dǎo),打磨演唱、演奏技巧。同時(shí),融入舞臺(tái)表演、音樂欣賞課程,讓學(xué)生登臺(tái)歷練,積累表演經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)藝術(shù)審美。畢業(yè)后,學(xué)生能在專業(yè)文藝團(tuán)體擔(dān)綱主演,在藝術(shù)院校從事教學(xué),或投身音樂培訓(xùn)行業(yè),成為啟蒙音樂幼苗的園丁。
美術(shù)繪畫專業(yè)
美術(shù)繪畫專業(yè)涵蓋油畫、*書畫、插圖等多元方向。在素描課堂上,學(xué)生通過反復(fù)練習(xí),掌握物體結(jié)構(gòu)、光影塑造技巧,從簡單石膏幾何體,逐步過渡到復(fù)雜人物肖像;色彩課程中,研習(xí)色彩搭配原理,在調(diào)色盤與畫布間,揮灑創(chuàng)意,描繪絢爛景致;速寫訓(xùn)練則錘煉學(xué)生敏銳觀察力與快速捕捉動(dòng)態(tài)的能力。學(xué)校定期組織外出寫生,讓學(xué)生親近自然,汲取創(chuàng)作靈感,還舉辦校內(nèi)畫展,為學(xué)生搭建展示才華的舞臺(tái)。畢業(yè)后,可在藝術(shù)工作室潛心創(chuàng)作,或在教育機(jī)構(gòu)傳授繪畫技藝,也能投身設(shè)計(jì)行業(yè),為產(chǎn)品、廣告增添藝術(shù)魅力。
舞蹈表演專業(yè)
舞蹈表演專業(yè)匯聚民族民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等豐富舞種。基訓(xùn)課程中,學(xué)生日復(fù)一日拉伸韌帶、強(qiáng)化肌肉力量,塑造優(yōu)美體態(tài);身韻課上,研習(xí)古典舞的神韻、節(jié)奏,舉手投足盡顯東方典雅氣質(zhì);民族民間舞課堂,深入探究各民族舞蹈特色,從蒙古族的豪邁奔放,到傣族的婀娜多姿,學(xué)生用肢體語言演繹民族風(fēng)情。通過劇目排練,將所學(xué)技巧、情感融入完整作品,登上舞臺(tái)綻放光芒。畢業(yè)后,可加入專業(yè)舞蹈團(tuán),成為舞臺(tái)上的耀眼明星,也能在舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培育舞蹈新苗。
播音與節(jié)目主持專業(yè)
該專業(yè)致力于打造全能傳媒人才。普通話課程里,學(xué)生咬文嚼字,糾正發(fā)音,練就標(biāo)準(zhǔn)流利的語言表達(dá);新聞采編課上,學(xué)習(xí)挖掘新聞線索、撰寫新聞稿件,培養(yǎng)敏銳新聞嗅覺;播音主持藝術(shù)課程,傳授播音發(fā)聲技巧、主持節(jié)奏把控、即興應(yīng)變能力,從播報(bào)新聞資訊,到主持綜藝晚會(huì),全方位提升專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校配備專業(yè)演播廳,模擬真實(shí)工作場景,讓學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練。畢業(yè)后,可在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)擔(dān)任主播,在網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)嶄露頭角,也能從事活動(dòng)主持、配音等工作 。
這些專業(yè)依托學(xué)校 "以高考升學(xué)為主導(dǎo)、以文化基礎(chǔ) + 專業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練 + 綜合素質(zhì)培養(yǎng)" 的教學(xué)管理模式,運(yùn)用 "個(gè)性化咨詢 + 差異化測評(píng) + 差異化教學(xué) = 達(dá)成目標(biāo)" 的教學(xué)流程,為學(xué)生量身定制成長路徑,助力學(xué)子在藝術(shù)道路上綻放光彩,實(shí)現(xiàn)夢想 。
